Перспективный план индивидуальной работы с детьми младшей группы на октябрь 2017 год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №33 «Светлячок» Ростовская область
станица Егорлыкская
Перспективный план индивидуальной работы с детьми младшей группы на октябрь 2017 год.
Подготовила воспитатель
Агафонова Людмила
Михайловна
Станица Егорлыкская
2017г.
Образовательная область «Познавательное развитие».
Дата
Ф.И. ребенка
Задачи
Формы работы
Игры
02.10.16
Бухтояров В.
Жувак К.
Попенко А.
Развивать умение определять
геометрические фигуры.
Дидактическая игра
«Чудесный мешочек» .
09.10.16
Мишенко М.
Кибаров У.
Кириченко М.
Закрепление цвета и размера.
Дидактическое
упражнение
«Собери пирамидку»
закрепление цвета и
размера.
16.10.16
Приступа А.
Дуюнова А.
Зинченко В.
Закреплять умение понимать и
использовать в речи предлоги,
выражающие пространственное
отношение.
Игровое упражнение
«Лети шарик» - вверх,
вниз, на, под.
23.10.16
Щапов К.
Попова В.
Зайцев В.
Закреплять умение различать
длительность отдельных временных
интервалов.
Настоль. печ. игра
«Чьи детки».
30.10.16
Реуцкая М.
Федоренко В.
Безух А.
Закреплять умение определять много и
один.
Д/ игра
« Гости».
Образовательная область «Речевое развитие».
Дата
Ф.И. ребенка
Задачи
Формы работы
Игры
03.10.17
Дуюнова А.
Кириченко М.
Формировать умения составлять
небольшой рассказ о любимой
игрушке с помощью педагога
Рассматривание
игрушки
«Рассказ об игрушке»
10.10.17
Приступа А.
Жувак К.
Мишенко М.
Активизировать в речи слова,
обозначающие названия животных и
птиц, их жилищ. Закрепление
употребления в речи детей
грамматической формы предложного
падежа с предлогом «в».
Настольно печатная
игра
«Кто где живет?»
17.10.17
Бухтояров М.
Щапов К.
Авдоян З.
Развивать умение детей образовывать
уменьшительно-ласкательную форму
существительных.
Дидактическое
упражнение.
«Большое – маленькое»
24.10.17
Попенко А.
Зинченко В.
Шапов К.
Развивать умение составлять
предложение, развивать
диалогическую форму речи.
Работа с сюжетными
картинками.
«На прогулке»
31.10.17
Безух А.
Попова В.
Зайцев В.
Упражнять детей в произношении
вежливых слов, активизировать
словарь по данной теме.
Дидактическое
упражнение.
«Кто больше знает
вежливых слов?»
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие».
Дата
Ф.И. ребенка
Задачи
Формы работы
Игры
04.10.17
Жувак К.
Приступа А.
Безух А.
Закреплять основные цвета, развивать
умение находить знакомые цвета на
рисунке.
Настольно печатная
игра
«Цвета».
11.10.17
Попенко А.
Попова В.
Жувак К.
Закреплять умение детей лепить
предметы круглой формы.
Продуктивная
деятельность
«Неваляшка»
18.10.17
Зайцев В.
Мищенко М.
Авдоян З.
Развивать тембровый слух, умение
различать звучание знакомых
инструментов, правильно называть их.
Музыкально-
дидактическая игра
«Угадай на чем
играю».
25.10.17
Попенко А.
Попова В.
Кириченко М.
Развивать умение правильно держать
карандаш, обводить по контуру,
наносить штриховку.
Продуктивная
деятельность
«Овощи»
Образовательная область «Физическое развитие».
Дата
Ф.И. ребенка
Задачи
Формы работы
Игры
05.10.17
Мищенко М.
Кравцова М.
Попова В
Дать детям понятие «режим дня», рассказать
о его значении для здоровья детей. Развивать
умение рассуждать, делать умозаключения.
Рассматривание
альбома
«Режим дня»
12.10.17
Кравцова В.
Попенко А.
Останко В.
Воспитание уважительного отношения к
спортсменам, развитие умения различать и
называть виды спорта.
Дидактическая
игра
«Вид спорта»
19.10.17
Федоренко В.
Киричеко М.
Реуцкая М.
Закреплять с детьми последовательность
одевания предметов одежды.
Практическое
упражнение
«Что сначала - что
потом»
26.10.17
Приступа А.
Зайцев В.
Безух А.
Формировать умение выявлять причинно-
следственные связи, воспитывать заботливое
отношение к своему здоровью, развитие
связной речи.
Беседа
«Что нужно делать, что
бы быть здоровым»
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие».
Дата
Ф.И. ребенка
Задачи
Формы работы
Игры
06.10.17
Бухтояров В.
Зинченко В.
Останко В.
Формировать у детей
представления о нормах поведения,
учить видеть положительные и
отрицательные черты характера.
Беседа
«Хорошие и плохие
поступки»
13.10.17
Приступа А.
Дуюнова А.
Федоренко В.
Развить умение вступать в
разговор, обмениваться чувствами,
переживаниями, эмоционально и
содержательно выражать свои
мысли, используя мимику и
пантомимику.
Игры-ситуации»
«Два мальчика
поссорились – помири
их».
20.10.17
Жувак К.
Авдоян З.
Попенко А.
Формирование положительного
отношения к труду у детей
дошкольного возраста.
Практическое
упражнение
«Игрушки любят
чистоту».
27.10.17
Кибаров У.
Блинов А.
Зайцев В.
Развивать умение детей
употреблять вежливые слова и
выражения в различных ситуациях,
обогащать словарный запас.
Беседа
«Добрые слова и
поступки».
Список литературы
1 Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева «От рождения до школы».
2 Лыкова И.А. «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2 – 7 лет «Цветные ладошки».
3В.В. Гербова Занятия по развитию речи.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект целевой прогулки для детей второй младшей группы "Мальчики и девочки - зайчики и белочки"
- Родительское собрание "Роль отца в воспитании детей" 1-4 класс
- Формирование имиджа школы как социокультурного центра на примере БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 10»
- Занятие-дискуссия "Навстречу собственной судьбе"
- Из опыта работы образовательного учреждения по реализации основной образовательной программы НОО и ООО
- Презентация "Как проводить исследование" 4 класс