Внеклассное мероприятие "Рождество Христово" 5 класс
Внеклассное мероприятие:
«Рождество Христово!»
(возраст аудитории – 10-12 лет)
СЦЕНАРИЙ
ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
«РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО!»
Цели занятия:
̶ воспитание духовно-нравственной личности через обретение им
духовного и практического опыта, основанного на обрядовых
требованиях Русской Православной Церкви к основным событиям в
жизни человека и связанных с ним таинствах, постах, молитвах,
обычаях;
̶ ознакомление учащихся с историей и традицией Православного
праздника Рождества Христова.
Задачи занятия:
̶ Обогатить знания детей о празднике Рождество Христово и о его
значении, изучить историю праздника;
̶ Воспитать интерес и уважительное отношение к традициям и обычаям
русской национальной культуры средствами художественного слова.
̶ Отобразить полученную информацию в специально - организованной
совместной и самостоятельной деятельности;
̶ Воспитать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие,
великодушие, щедрость; желание дарить людям радость.
Ход урока:
1.Организационный момент
Приветствие
Улыбнёмся друг другу глазами.
Взгляд наш чистый и добрый.
Душа открыта, сердце бьётся ровно и спокойно.
2. Сообщение темы урока
-Сегодня наш урок будет посвящён предстоящему великому празднику.
А вот какому, я пока говорить не буду.
Вы внимательно послушайте стихотворение и догадайтесь, о каком
празднике пойдёт речь сегодня на уроке?
Под покровом мягким, снежным.
Дремлет русское село,
Все дороги, все тропинки
Белым снегом замело.
Снег под солнцем серебрится,
Ясный свет над ним струится,
И звучат слова:
"Здравствуй, праздник
Светлый, ясный,
Величавый и прекрасный,
Праздник…………
(Дети хором отвечают) Рождества
Совершенно верно, это Рождество Христово. Это праздник, обещающий
чудо. Итак, тема нашего занятия так и называется: « Рождество Христово».
Рождество Христово
/звучит запись колокольного звона
Дорогие наши гости,
С Рождеством Христовым!
Пусть ваш мир и пусть ваш век
Будет несуровым.
Хлынет в душу благодать,
Хлынет и в дыханье,
Чтоб не знать и не встречать
Боли и страданья!
Ясных дней и вех
И открытий новых.
Дорогие наши гости,
С Рождеством Христовым!
3.Изучение нового материала
-Вы знаете, что наш народ глубоко чтил и продолжает чтить это день.
- А что значит слово Рождество? (ответы детей)
-Когда у тебя день рождения? (ответы детей)
-Сколько лет тебе исполнилось? (ответы детей)
-Отмечали ли твой день рождения? (Рассказ детей)
- А знаете ли вы, чей день рождения отмечают в Рождество? (ответы детей)
-Какого числа отмечается День рождения Иисуса? (ответы детей)
Рождение ребёнка – всегда радость для семьи, для родных, но рождество
Иисуса было самой великой благой вестью, которую когда – либо слышали
люди. Потому что Иисус родился во благо всех людей на земле, чтобы
спасти их от власти врага человеческого.
-Как называют Иисуса? (Спасителем).
Рождество Христово – это праздник прихода Бога в телесном облике в
земную жизнь. Произошло это событие в далекой теплой стране, где
находится святой город Иерусалим. Местность там гористая. По склонам гор
разведено жителями множество виноградников и садов. К северу от
Иерусалима в стране Галилейской в городе Назарете жила Дева Мария в
доме Иосифа.
В то время римский император приказал провести всенародную перепись
населения. Каждый должен был записаться в том городе, где он родился, где
жили его предки. Иосиф был родом из Вифлеема, поэтому он и Мария
отправились из города Назарета в Вифлеем.
Сюда съехалось много людей, гостиницы были переполнены и места для
Марии с Иосифом, не оказалось. Они нашли место для ночлега за городом в
пещере, куда пастухи загоняли скот в ненастную погоду. Здесь и произошло
величайшее событие в истории человечества – родился Спаситель мира.
Младенец родился в полутёмном холодном хлеву, в пригороде небольшого
городка Вифлеема. На место Рождения Христа указывала яркая Вифлеемская
звезда. Мария спеленала родившегося Младенца и положила его в ясли. Это
такой решетчатый ящик, в который клали корм для скота. (Теперь в память о
колыбели Христа яслями называют детское учреждение, где воспитывают
совсем маленьких детей). Вдали от суеты, в тихой пещере среди смирных
животных уже явился Спаситель мира. В ночь Рождества Христова пастухи
вифлеемские пасли свои стада в поле. Вдруг явился им ангел. Пастухи
испугались. Но ангел сказал им: «Не бойтесь! Я возвещаю вам великую
радость: в эту ночь родился Спаситель мира, и вот вам знак: вы найдете
Младенца в пеленах, лежащего в яслях». В это время на небе появилось
много ангелов, которые славили Бога и пели: «Слава в вышних Богу, и на
земли мир, в человецех благоволение». Когда ангелы скрылись, пастухи
стали говорить: «Пойдем в Вифлеем и посмотрим, о чем возвестил нам
Господь». Пастухи долго шли за звездой. Путеводная звезда или
Вифлеемская (имеет восемь концов) указывала путь к месту рождения
Христа. Звезды, которыми украшают рождественские елки, напоминают нам
о Вифлеемской звезде. Они пришли в пещеру, и нашли Марию, Иосифа и
Младенца, лежащего в яслях. Они поклонились Ему и рассказали Иосифу и
Марии, что слышали от ангелов. Пастухи принесли в дар Божественному
Младенцу золото, ладан.
ЗОЛОТО – как царю делали подношение , так и младенца одарили золотом.
ЛАДАН – смола из коры ладанного дерева.
Мария хранила эти дары всю свою жизнь. Сейчас они находятся в монастыре
на горе Афон. От даров и поныне исходит удивительное благоухание.
Учитель читает стихотворение: Волхвы с востока пришли в Вифлеем,
Звезда довела их до каменных стен.
Волхвы с Востока пришли неспроста,
А с тем, чтоб прославить Иисуса Христа.
Дева Мария родила младенца
Бьется в груди его доброе сердце
Дышат любовью младенца уста
Дева Мария родила Христа.
- Для христиан Рождество Христово является одним из самых радостных и
важных праздников. Чтобы встретить его достойно, христиане к нему
готовятся заранее. Они стараются сделать как можно больше добрых дел. А
что такое «доброе дело»? (ответы детей) Такое приготовление
называется ПОСТОМ. Последний день поста
называется РОЖДЕСТВЕНСКИМ СОЧЕЛЬНИКОМ. В сочельник за стол
садились только с появлением на небе первой звезды. Как вы думаете:
почему? (ответы детей)
Название «сочельник» связано с обычаем православных христиан
употреблять в пищу – СОЧИВО – сушеные хлебные зерна, распаренные в
воде, или попросту кашу, сдобренную медом, можно украсить изюмом.
Особенно торжественно празднуется Рождество Христово в храме – доме
Божием. На Руси праздник начинался посещением всей семьей красивой
праздничной службы в храме. Она совершалась вечером и
называлась ВСЕНОЩНОЙ. Храм в этот день украшался елочками. На
рождественскую службу СВЯЩЕННИКИ (люди, которые ведут службу в
храме) надевают красивые одеяния – белоснежные РИЗЫ. Зажигаются все
светильники – ЛАМПАДЫ.
В вечерие Рождества Христова в сёлах и деревнях девушки, парни,
собравшись по несколько человек вместе, ходят по улицам от одного дома к
другому и под окнами поют колядки.
- А вы, ребята, ходите колядовать?
-А какие колядки вы знаете?
- А что значит слово колядка?
Колядка – это маленький Рождественский рассказ о величайшем событии и
прославлении главных Лиц той ночи, которая принесла самую Радостную,
самую Главную Весть – родился Спаситель мира!
Колядовать - ходить по домам с поздравлениями, песнями. Давайте
послушаем одну их них.
«Ты, хозяин, не томи»
Ты, хозяин, не томи,
Поскорее подари!
А как нынешний мороз
Не велит долго стоять,
Велит скоро подавать:
Либо из печи пироги,
Либо денег пятачок,
Либо щей горшок!
Подай тебе Бог
Полный двор животов!
И в конюшню коней,
В хлевушку телят,
В избушку ребят
И в под печку котят!
У христианских народов вошло в обычай к этому празднику наряжать
ёлку. Считается, что она символизирует Древо Жизни, символ
духовного света, простившего мир с пришествием Христа.
-А теперь, ребята, внимательно слушайте задание: я загадываю загадки, кто
первый поднимает руку - будет отвечать.
- Где родился наш спаситель
– Место вам известно всем.
Ну, скорее назовите.
Это город … (Вифлеем)
- К Малышу на День рожденья
Дружно прибыли волхвы:
Принесли в подарок деньги?
Нет? А что? Скажите вы. (Золото, ладан, смирну)
- Соломку вместо пелёнок
Имеет в яслях ребёнок;
В нужде он родился и рос,
А звали его … (Иисус Христос.)
- Взвесить нельзя,
А жить без того нельзя. (Душа.)
4. Динамическая пауза .
- Встаньте, поднимите руки вверх, большие пальцы пригните к ладони, будем
считать лучики у Рождественской звезды.
Лучик надежды, лучик спасения,
Кротости лучик, лучик смирения
Правды, любви, красоты, доброты,
Много лучей в Рождество у звезды
-Сколько получилось лучиков у Рождественской звезды? (Ответы детей)
5. Просмотр мультфильма «Рождество Христово»
-Для того, чтобы ярче представить себе историю праздника мы посмотрим с
вами мультфильм «Рождество Христово».
6. Чтение стихотворений, заранее подготовленных учащимися.
Явление ангела пастырям
Афанасий Фет
Встаньте и пойдите
В город Вифлеем;
Души усладите
И скажите всем:
«Спас пришел к народу,
Спас явился в мир!
Слава в вышних Богу,
И на земли мир!
Там, где отдыхает
Бессловесна тварь,
В яслях почивает
Всего мира Царь!»
***
Рождество! И земля, и небо
Соединились в Младенце Христе,
И живительным истинным хлебом
Обладаем теперь мы все.
Рождеством в Вифлеемских яслях
Торжеством просияли навек
Божьи замыслы просто и ясно:
Всех дороже Ему человек.
В Сём Младенце кротком и мирном
Бог надежду в сердцах озарил,
Нам не золото, ладан и смирну—
Он нам Небо Собой подарил.
Ведущий: Молодцы, ребята! Сегодня мы славно с вами повеселились,
вспоминая старинный праздник. А теперь подведем итоги, какая же из
команд набрала наибольшее количество очков…………………………
По итогам внеклассного занятия проводится рефлексия:
• Я (узнал, смог придумать, представить, изобразить, ) … и захотелось …
• Мне удалось (понять, постигнуть, осмыслить, разобраться, уяснить,
осознать, систематизировать разрозненные сведения) …, теперь я …
• Самым интересным (познавательным, удивительным, невероятным,
необыкновенным, странным, чудным, невообразимым, немыслимым,
исключительным, выдающимся, незаурядным, феноменальным,
редчайшим) сегодня было (стало) …
ОРКСЭ - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Преображение Господне" 5 класс
- План-конспект урока "Праздники в религиях мира" 5 класс
- Сценарий урока "Православное учение о человеке" 4 класс
- Конспект урока "Образцы нравственности в культуре Отечества" 5 класс
- Конспект урока "Защита Отечества: взаимосвязь церкви и государства" 5 класс
- Технологическая карта внеурочного занятия "Дорога к храму" 5 класс