Конспект урока ОРКСЭ "Заповеди Блаженств" 4 класс
Конспект урока
на тему:
«Заповеди Блаженств»
(для учащихся 4 класса общеобразовательной школы)
Составитель: учитель начальных классов
МОУ «Красногороденская оош»
Закутская Н.Д.
Цели урока: познакомить детей со знаменитой Нагорной проповедью, заповедями блаженства;
организовать обсуждение таким образом, чтобы раскрылась гуманная составляющая основ
христианского сознания и этики.
Задачи:
объяснить смысл Заповедей; воспитывать должное поведение христианина, христианское мировоззрение,
знакомство с христианской истиной; обогащать словарь новыми словами, раскрывая их глубокий духовный
смысл; развивать внимание при слушании; воспитывать уважение к православной культуре, религиозным
убеждениям народа.
Оборудование:
Учебник А.В.Кураева и рабочая тетрадь
Иллюстративный ряд:
иллюстрация иконы Господь Вседержитель фото места Нагорной проповеди сегодня (Капернаум).
К Детской Библии Г.Доре «Нагорная проповедь» Ю.Карольсфельд «Нагорная проповедь»
Гора Блаженства Церковь на месте, где Христос произнес Заповеди блаженства
Новые слова и понятия: Заповеди блаженства, нищие духом, Царство Небесное, миротворец
Источники материалов:
Интернет:
https://nebo365.ru/ikony-na-zakaz/spasitel-ikona/gospod-vsederzhitel-ikona-art.150/
http://tes.turbina.ru/guide/Tabkha-(Nagornaya-Propoved)-Izrail-136827
http://edinybog.ru/kids/bibliy_157.html
http://knigabiblia.ru/uniqueness/art/detail125e.php?ELEMENT_ID=12723
http://bible-illustrations.gatchina3000.ru/186_sermon-on-the-mount.htm
http://pda.eurokurort.by/?city=Nazaret
http://turbina.ru/guide/Tabkha-(Nagornaya-Propoved)-Izrail-136827/discussion/Otzyvy/
Библейский источник:
Евангелие от Матфея, 5 глава, стихи 1 – 12;
Евангелие от Луки, 6 глава,стихи 20 – 26
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
I.
Организационный
момент (2-Змин)
Здоровается. Проверяет готовность детей к
уроку. Говорит добрые слова всем детям.
Предлагает рассмотреть икону «Господь
Вседержитель». Детям сообщается ее название и
записывается на доске, объясняется значение
слова Вседержитель: Господом всё (весь мир)
держится. (2 слайд)
- Мы знаем, что Иисус Христос принес
в мир спасение. Но чтобы понять, как это
происходит, как мир держится Спасителем, как
управляется Им, люди разных поколений две
тысячи лет стараются постичь учение Христа и
стараются следовать Ему.
Здороваются, готовятся к уроку.
Рассматривают иллюстрацию.
II. Актуализация
опорных знаний
(10 мин)
- Сегодня предстоит раскрыть один наиболее
важный вопрос: чему учил Иисус Христос
- Вы узнаете:
o Когда христиане бывают счастливы
o Как плач может обернуться радостью
o Когда сердце бывает чистым (3слайд)
СНАЧАЛА РАЗМЫШЛЯЕМ САМИ.
Как вы думаете, что приносит человеку радость?
Работа с материалом учебника.
Комментированное чтение текста урока.
- До нас дошли слова Христа, сказанные им о
тех условиях, при которых вера становится
радостью. Эти слова Христа называют
Заповедями блаженств. Слово «блаженный» на
старославянском языке «счастливый».
Составление кластера. (слайд 4)
- Прошло две тысячи лет, учение Христа
распространилось по всей земле, христианство
стало мировой и самой распространенной
религией. Христианин изучает Евангелие всю
жизнь, а главное исправляет свою жизнь в
соответствии с учением Христа. Сегодня и вы
можете познакомиться с тем, чему учил Своих
учеников Сам Спаситель. (слайд 5) И чему Он
учил всех других людей, искавших духовную
истину.
Отвечают, что думают об этом.
Отвечают
Работа по тетради
- За Спасителем следовало множество народа,
Он исцелял больных от болезней и учил, как
исцелиться от грехов и обрести жизнь вечную.
(слайды 6, 7)
В центре учения Христа находится учение о
Царстве Небесном или Царстве Божием.
(На доске запись новых слов). Это не земное
царство, управляемое царем, а Царство духовное.
Это внутреннее особое состояние духовной
чистоты, при котором вновь становится
возможным общение человека с Богом.
Сам Спаситель говорил, что Царство Его не от
мира сего. А пребывание в Царстве Божием – это
состояние блаженства, то есть высшей радости и
счастья.
- Как же Спаситель объяснял такие сложные и
совершенно новые, неведомые ранее понятия?
Об этом рассказывает и этому учит Евангелие.
Познакомимся с главной проповедью Христа,
которая была записана евангелистами и стала
известна всему миру.
-А кто помнит, что означает слово проповедь.
- Обратите внимание на общий корень слов
«проповедь» и «заповедь». «Ведь» – от слова
«ведать» - «знать».
- Однажды, увидев народ, Иисус Христос
взошел на гору и произнес для учеников и всего
народа речь, которая получила название
«Нагорная проповедь» (слайды 8-10)
Дети отвечают на вопрос,
вспоминая, что проповедь – это
поучающая речь.
Рассматривают иллюстрации:
гора Блаженства, Церковь на
месте, где Христос произнес
Нагорную проповедь.
III. Изучение
нового
материала
(15 мин)
- В Нагорной проповеди Иисус Христос дал
девять заповедей блаженства. Заповедь – это
правило, закон, знание. Заповеди блаженства
говорят о том, как можно обрести блаженство
вечной жизни, то есть войти в Царство Небесное.
ЗАПОВЕДИ БЛАЖЕНСТВА
1. Блаженны нищие духом, ибо их есть Царство
Небесное.
Нищие духом - люди, которые чувствуют и
осознают свои грехи и душевные недостатки.
Они не надеются на спасение и счастье без Бога,
потому призывают Его для исправления их
грехов.(слайд 11)
2. Блаженны плачущие, ибо они утешатся. Плач
здесь понимается как глубокая скорбь человека
из-за грехов своих и отдаление от Бога.
Кающиеся и желающие избавиться от грехов
будут прощены и обретут жизнь вечную и уже
на земле получат утешение. (слайд 12)
3. Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю.
Работа в парах.
Находят в карточках-раздатках
синонимы к словам по ходу
объяснения учителя:
Находят синоним к слову
Плачущие (скорбящие)
Кроткие - терпеливо, безропотно и смиренно
переносящие все тяготы земные. Кроткий
человек ни перед кем не превозносится. Таким
Господь обещает дать во владение землю.
(слайд 13)
4. Блаженны алчущие и жаждущие правды, ибо
они насытятся.
Алчущие и жаждущие правды - желающие и
стремящиеся к праведной жизни, они насытятся,
то есть получат то, чего ищут: праведности и
оправдания своей жизни. (слайд 14)
5. Блаженны милостивые, ибо они помилованы
будут.
Милостивые - люди, имеющие доброе сердце,
милосердные, сострадательные, отзывчивые.
(слайд 15)
6. Блаженны чистые сердцем, ибо они Бога узрят.
Чистые сердцем - люди, старающиеся не только
не поступать дурно, но беречь сердце от дурных
помыслов, желаний. Узрить Бога – это значит
почувствовать Его. А после этого ощутить
ощущение запредельного счастья. (слайд 16)
7. Блаженны миротворцы, ибо они будут
наречены сынами Божиими.
Миротворцы - люди, живущие мирно,
старающиеся не ссориться и не обижать других
людей. Они также помогают враждующим
примириться друг с другом. Миротворцы
становятся подобны Христу. (слайд 17)
8. Блаженны изгнанные за правду, ибо их есть
Царство Небесное.
Изгнанные за правду - люди, которых изгоняют
и преследуют за то, что они живут по правде, то
есть по Божиему закону, даже если все другие
живут иначе. (слайд 18)
9. Блаженны вы, когда будут поносить вас и
гнать и всячески неправедно злословить за Меня.
Радуйтесь и веселитесь, ибо велика ваша награда
на небесах: так гнали и пророков, бывших
прежде вас. (слайд 19)
Находят синоним к слову
Кроткие (смиренные,
терпеливые, безропотные)
Находят синоним к слову
Алчущие (желающие, ищущие,
ждущие)
Находят синоним к слову
Милостивые (отзывчивые,
сострадательные)
Находят синоним к слову
Миротворцы(миролюбивые,
дружелюбные)
IV. Закрепление
материала (15 мин)
Вновь обратиться к иконе Господа Вседержителя. -
- Как вы думаете, дети, что за книга в руках
Спасителя? (слайд 20)
- А как «присутствует» на иконе Царство
Небесное? Рассмотрите повнимательнее. Мы
уже с вами об этом говорили, когда
рассматривали икону Иоанна Крестителя.
- Давайте вспомним о чем говорили сегодня,
заполнив карточки задания. Задания будем
Это и есть данное Богом людям
учение, в котором все заповеди
записаны.
Оно символически выражено
золотом на иконе.
выполнять по группам.
-Определите качества личности, о которых
говорит Спаситель. Соотнести качества
личности с заповедями Христа. (слайд 21)
Блаженны:
Каким надо быть человеком
Нищие духом
Смиренным, не гордым
Плачущие
Кающимся, сочувствующим
Кроткие
Терпеливым, безропотным, не
гневливым
Жаждущие
правды
Упорным, честным
Милостивые
Щедрым, добрым,
милосердным
Чистые сердцем
Совестливым, открытым,
наивным
Миротворцы
Порядочным, миролюбивым
Изгнанные за
правду
Мужественным, смелым
Страдающие за
Христа
Верующим, стойким
Работа с материалами рубрики «Это интересно»
по группам
- Можно ли сказать, что эти тексты о людях,
чистых сердцем? Что это значит?
Работа в группах. Затем группы
объединяются и сравнивают.
Находят ошибки у себя или у
одноклассников.
1 группа читает текст и
отвечает на вопросы в учебнике
«Какое искушение преодолел И.М.
Смоктуновский? Можно ли
считать, что он совершил подвиг
ради себя?»
2 группа читает в учебнике
текст о монахе Телемахе и
объясняет его смысл.
Быть чистым сердцем –
это значит делать что-либо
всегда из добрых побуждений, не
ради тщеславия и корысти, не
лицемеря и не лукавя. Это когда
мы, говоря кому-то, что любим
его, действительно
по-настоящему его любим.
V. Подведение
итогов (2 мин)
Хорошо ли запомнили Заповеди блаженства?
Перечислите как запомнили.
-Отвечают
VI. Домашнее
задание (1-2 мин)
К следующему уроку выполните творческую
работу по рабочей тетради
(слайд 22)
(записывают)
