Проект по окружающему миру "Дикие животные" 1 класс
Подписи к слайдам:
Тема проекта
- «Дикие животные»
- Окружающий мир - 1 класс
- Для чего нужно охранять диких животных?
- Чтобы сохранить нашу Землю живой, цветущей и здоровой, надо ответственно и заботливо относиться к природе родного края, своей местности: любить и беречь природу! Для того чтобы не оказаться однажды на нашей огромной планете в полном одиночестве.
- Знакомство с дикими животными
- Животный мир в опасности
- Значение создания красной книги
- Охрана животного мира
- Правила поведения в природе
- «Дикие животные»
- Близкий родственник нашей домашней кошки. Его длина более 3 метров. Сильный, ловкий, красивый зверь. Живёт в тайге.
- Большой и очень сильный зверь, живущий в лесах. Длина бурого медведя 2,5 м, масса тела доходит до 500-750 кг. Ходит в лесу осторожно, почти бесшумно.
- Медведь — всеядное животное. Ест сочные травы, ягоды, грибы, орехи, желуди, очень любит мёд.
- Но питается он и живой пищей.
- Нападает на домашних животных,
- лосей, диких кабанов
- Волки охотятся не в одиночку, а сообща. Они бродят обычно небольшими стаями по 10-15 особей. Днём они прячутся в заросли кустарников и по оврагам. Охотятся на лосей, коров, куропаток, преследуют зайцев, не брезгуют и падалью. Очень голодные волки отваживаются нападать на собак, а в лесу — на спящих в берлоге медведей.
- ХИЩНОЕ ЖИВОТНОЕ. ПО СТРОЕНИЮ ТЕЛА ЛИСА ПОХОЖА НА ВОЛКА И СОБАКУ. МОРДОЧКА ДЛИННАЯ, ЗАОСТРЁННАЯ, ВЕРХНЯЯ ГУБА ПРИПОДНЯТА. ГЛАЗА С ВЕРТИКАЛЬНЫМ ЗРАЧКОМ ХОРОШО ВИДЯТ В ТЕМНОТЕ. УШИ СТОЯЧИЕ, ВСЕГДА НАСТОРОЖЕ. ЛИСА МОЖЕТ ДОЛГО И БЫСТРО БЕГАТЬ. ГЛАВНОЙ ДОБЫЧЕЙ ЛИСИЦ СЛУЖАТ МЕЛКИЕ ГРЫЗУНЫ. ЛЕТОМ ПОЕДАЮТ НАСЕКОМЫХ , ЯГОДЫ И ПЛОДЫ РАСТЕНИЙ.
- Лесной зверёк. Длина тела 20-30 см., масса -1 кг. Характерная особенность — кисточки на концах ушей и пушистый хвост. Когда белка перепрыгивает с дерева на дерево или соскакивает на землю, хвост служит рулём и парашютом.
- Они питаются семенами шишек, кедровыми орешками, жёлудями,поедает различные ягоды, грибы, почки, фрукты, ловят жуков и бабочек.
- Косуля- изящное, стройное, и грациозное животное. У неё миловидная мордочка и какие прекрасные огромные глаза. Строением тела косуля похожа на изюбра, но гораздо меньше его. Всем своим сложением косуля приспособлена для бега прыжками, чем ходьбы.
- Большие раны, которые человек наносит природе:
- 1.Вырубка леса
- 2. Загрязнение воздуха
- 3. Загрязнение водоёма
- 4.Пожар
- 5.Браконьерство
- - Эта книга называется так, потому что красный цвет — сигнал опасности — призыв к разуму и совести каждого: не повторим роковых ошибок, совершённых во имя наживы, слепого охотничьего азарта.
- - Сама по себе книга не охраняет, а предупреждает, фиксирует списки животных, которые на грани исчезновения. Поэтому цель создания Красной книги — сохранение животного мира.
- На чёрных страницах списки тех животных, которых мы не увидим. От них остались только чучела, скелеты или совсем ничего.
- На красных страницах записаны редкие и исчезающие животные. Их осталось очень мало.
- На жёлтых страницах — те животные, численность которых быстро снижается, которым грозит «переселение» на опасные красные страницы.
- На белых страничках те животные, численность которых была всегда невелика.
- На серых страничках записаны те животные, которые до сих пор мало изучены, места их обитания трудно доступны.
- На зелёных страничках — самые обнадёживающие — животные, которых удалось сохранить от вымирания.
- 1) Очистка воды и воздуха.
- 2)Посадка новых лесов.
- 3)Создание питомников.
- 4)Запрещено уничтожение всех видов, внесённых в Красную книгу России.
- 5)Охрана заповедников и национальных парков.
- - Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать, бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай, что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь. Испугаются зверушки, убегут с лесной опушки.
- Ветки дуба не ломай, никогда не забывай мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать! Из рогатки не стрелять: ты пришёл не убивать! Бабочки пускай летают, ну, кому они мешают?
- - Здесь не нужно всех ловить, топать хлопать палкой бить. Ты в лесу- всего лишь гость, здесь хозяин — дуб и лось. Их покой побереги, ведь они- нам не враги! Помоги лесным зверюшкам, приготовь для них кормушки.
- - И тогда любой зверёк- будь то ласка иль хорёк, ёж лесной, речная рыба — скажет: «Ты-мой друг! Спасибо!»
- Берегите эту Землю, эту воду.
- Даже малую былиночку любя,
- Берегите всех зверей внутри природы,
- Убивайте лишь зверей внутри себя!
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Проект по окружающему миру "Арктика" 4 класс
- Урок окружающего мира "Растения - живые существа (организмы)"
- Презентация "Самые удивительные заповедники России"
- Презентация "Январь - году начало, зиме - середина" 1 класс
- Технологическая карта урока "Родной край – частица Родины" 2 класс
- Игра – конкурс "Занимательная экономика"
