Проект по окружающему миру "Воронежский заповедник" 4 класс

Подписи к слайдам:
Проектная работа Воронежский заповедник

Выполнил ученик 4 класса МКОУ «Бабяковская СОШ №2»

Антонов Никита

Руководитель:

Учительначальных классовДавыдова Оксана Николаевна

Есть прекрасный край, затерянный в лесах,

Между реальностью и сказкою посредник,

Где даже взрослый верит в чудеса.

Это Воронежский заповедник.

Цель работы:
  • Узнать о национальных парках и заповедниках России;
  • изучить материалы о Воронежском заповеднике;
  • Поделиться информацией с одноклассниками.
Я поставил перед собой цель и задал себе следующие вопросы:
  • Что мне известно по данной теме?
  • -Какие суждения я могу высказать по этому поводу?
  • -Какие я могу сделать выводы и умозаключения из того , что мне уже известно о предмете моего исследования?
  • - Где и какую информацию я могу почерпнуть ?
Источники получения информации
  • Интернет.
  • Энциклопедия.
  • Библиотека.
  • Беседовал с родителями, учителями.
  • Съездил на экскурсию в Воронежский заповедник.
Взгляни вокруг! В неброской красоте Увидишь мир, таинственный, чудесный, Там стрекоза на золотом цветке Сверкнет крылом, а ты услышишь песню. Воронежский заповедник основан в 1927 году. На эмблеме заповедника – фигуры бобра и оленя в обрамлении ветвей. Изображение ревущего оленя выглядит внушительнее, но своим созданием и существованием заповедник обязан прежде всего бобру. Воронежский заповедник расположен в сорока километрах от Воронежа. Ему отдана северная половина огромного островного леса – Усманского бора – с реками Усманью и Ивницей. Бор словно дом многоэтажный, Гостей своих встречает важно. Я путешествую за ним По этажам его лесным. Весенний бор просто не мыслим без загадочной сон –травы. У ее пушисто –мягких бутонов и лиловых цветков вид не сонный, а убаюкивающий. Лишь на восьмую весну жизни впервые зацветает купальница, не раскрывая всех золотистых цветков – бубенчиков. По лесным ключам, в пойме Усмани, под пологом черной ольхи стоят сплошные заросли диковинной хрупкой недотроги –прыгуна. А в середине лета лесные поляны покрываются коврами гвоздик. На этажах лесных всегда Царит лесная суета. Там трели птиц и вой зверей, Меж этажами нет дверей. Там дятлы клювами стучат, Птенцы веселые галдят, Там шорох, шелест, шум всегда, Там тишины нет никогда. На апрельских зорях выбивают раскатистую дробь седые и пестрые дятлы, стонут на тихой воде невидимки жерлянки, вечером колдуют на макушках сосен певчие дрозды, словно выкликая из заречной чащи отшельника – вальдшнепа, гудят вокруг прозрачно – зеленых берез сердитые майские жуки. Солнце так высушивает прошлогодний дубовый лист, что на нем слышны шаги тонконогих пауков. Свист и щелканье множества соловьев заглушают все остальные звуки. И даже ночью дом лесной Не замирает под луной Ночные эльфы бродят там, по чуть затихшим этажам. Красота подобна чуду! Красота живет повсюду, Рядом с нами, вдалеке, В каждом маленьком мирке. Земля родная! Воронежская земля! Пусть заповедный край не тронут годы. И человек, живое все любя, Не потревожит хрупкий мир природы. Хочу, чтобы все говорили друзья: «Какая красивая наша Земля!» Источники:
  • Интернет-ресурсы http://nsc.1september.ru/ Газета"1 сентября" http://n-shkola.ru/|Ежемесячный журнал"Начальная школа" http://htt...r.i-edu.ru http://http:openclass.ru