Ученики на Учителя.com


Проект по окружающему миру "Мы помним" 4 класс

Проект
Номинация « Мы помним»
Работа ученика 4 «В» класса ГБОУ СОШ№5
Ярцева Андрея
Научный руководитель
Вершинина Наталья Владимировна
Задание №1
Великая Отечественная война началась 22 июня 1941года и закончилась
9 мая 1945года.
Задание №2
Г.К. Жуков (1896-1978) – маршал Советского Союза. В 1941г. командовал
Ленинградским фронтом, где координировал действия и Волховского фронта. В
августе 1942г. был назначен заместителем верховного главнокомандующего и
первым заместителем наркома обороны, а затем руководителем войсками под
Сталинградом. За победу в Сталинградской битве он получил в январе 1943г.
звание маршала Советского Союза. В 1944г. Жуков был назначен
командующим Первым Белорусским Фронтом. Он был дважды награжден
высшим советским военным орденом «Победа».
И.Д. Елисеев (23.01.1901 – 28.09.1974) – советский военачальник, вице-
адмирал. С 1941г. начальник штаба Черноморского флота, контр-адмирал. В
марте 1944 постановлением ГКО понижен в воинском звании до капитана 1
ранга. В апреле 1944г. был восстановлен в звании контр-адмирал. Так же в это
время становится помощником Начальника Управления – начальником второго
отдела, Управление Боевой Подготовки ГМШ ВМФ.
М.Е. Катуков (17.09.1900г. – 8.06.1976г.) – советский военный деятель,
маршал бронетанковых войск, дважды Герой Советского Союза (23.09.1944г.,
6.04.1945г.). 20-я танковая дивизия под командованием Катукова принимала
участие в сражении под Луцком-Дубно-Бродами. В августе 1941 года он вывел
из окружения остатки дивизии и был назначен на должность командира 4-й
танковой бригады. 10 ноября 1941г. Михаилу Ефимовичу было присвоено
звание генерал-майора танковых войск. С января 1943года до конца войны
командовал 1-й танковой армией. В это время он носил звание генерал-
лейтенант танковых войск. Его армия участвовала в Курской битве. С апреля
1944г. он становится генерал-полковником танковых войск. 23 сентября 1944г.
М.Е. Катукову присвоено звание Героя Советского Союза.
Задание №3
Битва под Москвой (30.09.1941г. – 20.04.1942г.) – боевые действия советских
и немецких войск на московском направлении. Делится на два периода:
оборонительный (30.09.1941г. – 04.12.1941г.) и наступательный, который
состоит из двух этапов: контр наступления (5-6 декабря 1941г. – 7-8 января
1942г.) и общего наступления советских войск (7-10 января – 20 апреля 1942г.).
Адольф Гитлер рассматривал взятие Москвы, столицы СССР и самого
большого советского города, как одну из главных военных и политических
целей операции «Барбаросса». В германской и западной военной истории битва
известна как «Операция Тайфун». Битва за Москву является одной из самых
масштабных битв за время войны по количеству участвовавших войск и
понесенным потерям.
Сталинградская битва (17 июля 1942г. – 2 февраля 1943г.) – боевые действия
советских войск по обороне города Сталинграда и разгрому крупной
стратегической немецкой группировки в междуречье Дона и Волги в ходе
Великой Отечественной войны. Является крупнейшей сухопутной битвой в
истории человечества, которая на ряду со сражением на курской дуге стала
переломным моментом в ходе военных действий, после которых немецкие
войска окончательно потеряли стратегическую инициативу. Для Советского
Союза победа в Сталинградской битве положила «начало массовому изгнанию
захватчиков с советской земли». Большая часть памятников Сталинградской
битвы расположена в Волгограде. Самый известный из них «Родина – мать
зовет!» на Мамаев Кургане.
Битка за Берлин – одна из последних стратегических операций советских войск,
в ходе которой наши войска заняли столицу Германии и победно завершили
Великую Отечественную войну и Вторую Мировую войну в Европе. Операция
продолжалась 23 дня – с 16 апреля по 8 мая 1945года, в течении которых
советские войска продвинулись на запад на расстояние от 100 до 220км.
Курская битва (5 июля 1943г. – 23 августа 1943г., так же известна как битва на
Курской дуге) по своим масштабам, задействованным силам и средствам,
напряженности, результатом и военно-политическим последствиям является
одним из ключевых сражений Второй мировой войны. Самое крупное танковое
сражение в истории. 23 августа является Днем воинской славы России – День
разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск на курской битве
(1943год).
Задание №4
БМ–13 – советская боевая машина реактивной артиллерии периода Великой
Отечественной войны. Наиболее широко известна под народным прозвищем
«Катюша».
Т–34 («тридцать четверка») – советский средний танк периода Великой
Отечественной войны.
БутылкомётЦукермана – ружейный гранатомет – бутылкомёт конструкции
В.А. Цукермана, изобретенный и запущенный в производство в июле 1942 года.
Предназначался для метания бутылок с горючей жидкостью. Оружие
применялось, в основном, при обороне блокадного Ленинграда.
СВТ-40 – самозарядные винтовки системы Токарева. Использовалась в ходе
великой отечественной Войны, при этом в ряде подразделений она являлась
основным индивидуальным оружием пехоты, но в большинстве случаев
выдавалась только части наиболее подготовленных солдат.
Задание №5
Пехотинцы. В первом периоде войны стояла задача не допустить врагов глубь
страны. Пехотинцы ведя огонь изо всех видов личного оружия, броском всех
сил сближались с противником на минимальное расстояние, забрасывали окопы
противника гранатами и переходили в рукопашную схватку. Совместное
действие пехоты и бронетанковых войск повышало эффективность и быстроту
атаки.
Летчики. Во время Великой Отечественной войны не только мужчины
принимали участие в боевых действиях, но и девушки. Летчики выполняли две
главные задачи – штурмовали цель и отбивали атаки истребителей.
Моряки. Морской флот выполнял важнейшие задания по эвакуации людей,
оборудования. Моряки ледоколов вытаскивали корабли, которые оказывались
на мили. Так же обеспечивали города продовольствием, армию боеприпасами и
вооружением.
Артиллеристы – это военнослужащие, организационно относящиеся к
артиллерии. Артиллеристы имели военную специальность как связанную с
обслуживанием орудия (командир орудия, наводчик, заряжающий), так и нет
(разведчик, радист, механик-водитель, вычислитель)
Задание №6
Концерт:
а) публичное исполнение ряда вокальных, инструментальных произведений,
балетных, эстрадных и т.п. номеров;
б) крупное музыкальное произведение, написанное для одного (или
нескольких) солирующих инструментов с оркестром.
Багратион:
а) Петр Иванович Багратион – российский генерал, князь, герой Отечественной
войны 1812 года;
б) белорусская наступательная операция «Багратион» - крупнейшая
наступательная операция Великой Отечественной войны, проводившаяся 23
июня – 29 августа 1944 года. Названа так в честь российского полководца
Отечественной войны 1812 года П.И. Багратиона. Одна из крупнейших
военных операций за всю историю человечества.
Уран:
а) химический элемент с атомным номером 92 в периодической системе
Менделеева, атомная масса 238,029; обозначается символом U? Относится к
семейству актиноидов;
б) древнегреческий бог небес, первый правитель вселенной;
в) седьмая планета по удаленности от солнца. Уран в 4 раза больше Земли.
Оверлорд:
а) компьютерная игра в жанре военной стратегии;
б) нормандская операция «Оверлорд» - стратегическая операция союзников по
высадке войск в Нормандии (Франция), начавшаяся рано утром 6 июня 1944
года и закончившаяся 31 августа 1944 года, после чего союзники пересекли
реку Сену, освободили Париж и продолжили наступление к французско–
германской границе.
Задание №7
«Алеша» (Болгария) – памятник советскому солдату – освободителю, в
болгарском городе Пловдив на холме Бунарджик («Холм Освободителей»).
Памятник представляет собой 11,5-метровую железобетонную скульптуру
советского солдата, смотрящего на восток. В его руке ППШ, направленный к
земле
«Воин – освободитель» (Германия) – монумент в берлинскомТрептов-парке.
Один из трех советских военных мемориалов в Берлине (вместе с мемориалами
в Панкове и Тиргантене). В мемориале захоронено около 7000 тысяч советских
воинов. Открыт 8 мая 1949 года. Высота 12 метров. Вес – 70 тонн. Монумент
«Воин освободитель» является символом Группы советских войск в Германии.
«Родина – мать зовет!» (Россия) – композиционный центр памятника –
ансамбля «Героям Сталинградской битвы» на Мамаевом кургане в Волгограде.
Одна из самых высоких статуй мира.
Могила Неизвестного Солдата (Россия) – мемориальный архитектурный
ансамбль в Москве, в Александровском саду, у стен Кремля. На надгробной
плите установлена бронзовая композиция – солдатская каска и лавровая ветвь,
лежащие на боевом знамени. В центре мемориала – ниша с надписью «Имя
твое неизвестно, подвиг твой бессмертен» из лабрадорита с бронзовой
пятиконечной звездой в центре, в середине которой горит Вечный огонь Славы.
Слева от могилы – стена из шокшинского малинового кварцита с надписью:
«1941 Павшим за Родину 1945»; справа – гранитная аллея с блоками из темно –
красного порфира. На каждом блоке название города – героя и чеканное
изображение медали «Золотая Звезда». В блоках содержатся капсулы с землей
городов – героев.
«Родина – Мать» (Киев) – монумент – скульптура, стоящий в Киеве на
высоком правом берегу Днепра. Относится к «Национальному музею истории
Великой отечественной войны 1941 – 1945гг.» центральной фигурой музея
является монумент «Родина – мать». Скульптура возвышается на днепровских
склонах и видна с отдаленных точек украинской столицы. У подножия
монумента расположен музей.
Задание №8
1
с
т
а
л
2
к
п
и
т
у
я
ц
и
я
н
г
6
п
7
ф
р
5
о
о
а
а
т
г
ш
4
д
и
в
р
с
и
я
а
а
з
3
р
е
й
с
т
а
г
н
8
м
и
р
а
и
ч
9
л
н
и
н
г
р
а
д
и
к
к
у
п
а
ц
и
я
Задание №9
Символом Великой Победы стала «Георгиевская ленточка». Это
общественная акция, посвященная празднованию Дня Победу в великой
отечественной войне, проходящая с 2005 года. Главная цель акции, «стало
стремление во что бы то ни стало не дать забыть новым поколениям, кто и
какой ценой одержал победу в самой страшной войне прошлого века, чьими
наследниками мы остаемся, чем и кем должны гордится, о ком помнить».
Акция проходит под лозунгами: «Спасибо деду за победу!», «Мы – наследники
Великой Победы!» и т.д.
Задание №10
С Днем Победы поздравляю,
Неба мирного желаю,
Чтобы люди не стреляли,
Никогда не воевали.
Ведь важней всего на свете,
Это знают даже дети,
Чтоб в согласьи жили люди,
И тогда войны не будет.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: