Презентация "Исследование загрязнения снега в Ленинском районе г. Мурманска" 4 класс

Автор:

Землянская Алёна,

МБОУ СОШ №41,

4б класс

Руководитель: Корсакова

Татьяна Алексеевна

2012 г.

Исследование загрязнения снега в Ленинском районе г. Мурманска

Основание выбора темы:

С древних времен талую воду используют для омоложения организма, так как она разрушает и выводит старые клетки. И, тем самым замедляет процесс старения

Цель работы:

определить степень загрязнения снега на территориях школ и в местах прогулок детей нашего района.

• Исследовать пробы снега в Ленинском районе города Мурманска на содержание некоторых соединений.
• Сравнить полученные данные с контрольным образцом (водопроводной водой).
• На основе анализа данных, полученных в процессе исследований, сделать вывод о загрязнении талой воды.
• Сделать выводы и обсудить результаты.

Задачи проекта:

Методы исследования:

• Теоретический (изучение и анализ литературы, постановка целей и задач).

2. Экспериментальный (постановка опытов, проведение химического анализа и тестирования проб снега).

3. Эмпирический (наблюдения, описания и объяснения результатов исследований).

Параметры исследования:

ПАРАМЕТРЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Экспериментальный метод

Проба №1- территория школы № 41(48)

Проба №2- территория школы № 41 (бывшая)

Проба №3 – территория музыкальной школы №3

Экспериментальный метод

Проба №4 – дворовая территория ул. Успенского, д. 11 (мой дом).

Проба №5- территория угольной базы на берегу Кольского залива (рядом с моим домом)

Изучив научную литературу, я приступила к эксперименту….

Мои опыты

Проведены различные опыты…

Были установлены такие характеристики талой воды, как прозрачность, цвет, запах, наличие осадка.

Результаты исследования

рН можно определить с помощью универсальной индикаторной бумаги, сравнивая её окраску со шкалой.

• розово-оранжевая - рН около 5,
• светло-жёлтая - 6,
• светло-зелёная - 7,
• зеленовато-голубая - 8.

По нормам, pH питьевой воды должен лежать в пределах от 6,0 до 9,0.

Определение уровня pН

Результаты исследования

Уровень рН в снеговой воде

Опыты на определение содержания концентрированных оснований.

Опыты на определение содержания концентрированных кислот .

Обнаружение в пробах талой воды различных ионов и соединений.

Обнаружение фосфатов и хлорид-ионов

По сравнению с образцом, содержащим фосфаты, в наших образцах желтого осадка нет, только легкий белый,

нерастворяющийся в уксусе, но растворяющийся в аммиаке, значит, содержит незначительное количество хлорид-ионов.

Результаты исследования

Уровень содержания хлорид-ионов

в снеговой воде

Уровень содержания фосфатов

в снеговой воде

Результаты исследования

Уровень содержания гидрокарбонатов в снеговой воде

В результате комплексного исследования проб снега с территории школ и мест прогулок детей я определила:

• Все исследованные пробы не имеют запаха. Содержат немного хлорид-ионов, гидрокарбонатов. Фосфаты на данном этапе не обнаружены. Уровень рН в норме, значит опасного для здоровья содержания кислот и щелочей нет, хотя среда образцов отличается.
• Каждый из образцов содержит посторонние примеси в виде мельчайших частиц угольной пыли, особенно это заметно в 5 образце, в нем эти частицы так и не осели.
• Ко всему прочему, учитывая, что пробы были взяты в день, когда шел снег, значит, что эти частицы были поглощены из атмосферы, то есть я пришла к выводу, что мы дышим загрязненным воздухом.
• Итак, по сравнению с контрольным образцом (водопроводной водой) – наиболее близки к ней образцы 1 и 2, но все же я не советовала бы брать для питья и умывания талую воду у нас в Ленинском районе.

Вывод:

Обсуждение результатов.

Перед своими одноклассниками я выступила с докладом о проведённых исследованиях

и провела социологический опрос:

1.Используете ли вы бытовые приборы для очистки воды? а) Да б) Нет

2. Какую воду вы используете для приготовления пищи? а) фильтрованную б) кипяченую в) родниковую

г) сырую д) талую

3. Какую воду вы пьете при жажде?

а) водопр. кипяченую г) минеральную

б) водопр. сырую д) родниковую

в) водопр. фильтрованную е) талую

4. Какую воду вы используете для умывания?

а) водопроводную б) талую

в) родниковую

Результаты социологического опроса

1.Используете ли вы бытовые приборы для очистки воды?

2. Какую воду вы используете для приготовления пищи?

3. Какую воду вы пьете, чтобы утолить жажду?

4. Какую воду вы используете для умывания?

Совершенно очевидна потребность человека в чистой, прозрачной, без цвета, вкуса и запаха, питьевой воде. Это позволяет сохранить здоровье людей.

Заключение:

Литература

• Василенко, В.Н. [Текст] / В.Н. Василенко // Мониторинг загрязнения снежного покро­ва. - Л.: Гидромет - 1985, С. 3;
• Школьный экологический мониторинг. Учебно-методическое пособие / Под ред. Т.Я. Ашихминой. – М.: АГАР, 2000.
• Е.Г. Нечаева, С.А, Макаров. Снежный покров как объект регионального мониторинга среды обитания.//ж. География и природные ресурсы. 1996г., №2
• Учебный справочник школьника.- М. : Дрофа, 2005г.
• Юный химик.145 опытов с веществами / Жилин Д. М.

-М.: “Ювента ”, 2012г.