Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Я - житель наукограда!" 4 класс

1
Конспект открытого урока окружающего мира в 4 классе.
Учитель: Русина Т.И. (МОУ лицей №14)
Тема урока: «Я – житель наукограда!»
Цель урока: Создание собирательного образа жителя наукограда Жуковский.
Задачи урока:
1. Введение понятия «наукоград».
2. Формирование представления о родном городе.
3. Воспитывать уважительное отношение к научным, героическим, трудовым,
культурным, спортивным достижениям жителей нашего города.
4. Воспитывать любовь к родине.
5. Развивать умение работать с географической картой и дополнительным
справочным материалом.
6. Развитие речи, внимания, памяти, умения анализировать, делать выводы.
Оборудование: административная карта Московской области, аудиозаписи песен о
Жуковском, карточки-задания для расшифровки слов, информационные карточки о
городе, карточки со словами для составления предложения, таблички с названиями
наукоградов, фотографии с изображениями городских достопримечательностей.
Ход урока.
I. Организационный момент.
Знакомство с классом, приветствие гостей.
II. Постановка темы урока.
- Наш урок мне хотелось бы начать с песни. (Песня о городе Жуковский).
- Там где-то Нью-Йорк, там где-то Париж, а мы на земле Московской. Обратимся к карте
Московской области. ( Показать границы области, столицу).
Рассмотрите герб Московской области. Кто изображён на гербе? (Святой Георгий
победоносец, поражающий копьём змея.)
- Покажем на карте местоположение нашего города. Город Жуковский расположен
в 40 км к юго-востоку от Москвы. Население нашего города по данным 2003 года
составило чуть больше 100 тыс. человек. (Отметить местоположение города на
карте фишкой).
У нашего города тоже есть герб. Что вы видите на гербе? А теперь зачитайте описание
герба.
№1."В лазо
́
ревом, то есть голубом, поле три широких наконечника стрел.
сопровождённые во главе лётом; все фигуры золотые.
Лёт – символ воздухоплавания. Главные фигуры герба
́
- золотые наконечники стрел -
один из символов оружия, непреклонности и мужества. Три стрелы отображают
профиль города Жуковского - конструирование, построение и испытание военных
самолётов.
Золото символизирует богатство, справедливость, уважение, великодушие.
Лазо́ревое поле щита соответствует небу, воздуху. Лазурь - символ возвышенных
устремлений, мышления, искренности и добродетели».
- На сегодняшнем уроке мы часто будем обращаться к справкам из различных источников
информации: книг, газет, интернет-сайтов о нашем городе.
2
- В честь кого назван наш город? (Ответы детей)
Уточнит ответ на этот вопрос… (чтение справки, показ портрета Н.Е. Жуковского)
№2. «23 апреля 1947 года рабочий посёлок имени шахтёра Алексея Стаханова получил
статус города и название – ЖУКОВСКИЙ – в честь столетия со дня рождения великого
русского учёного, основополо́жника современной аэродина
́
мики Николая Егоровича
Жуковского,
29 января 2007 года городу Жуковскому присвоен статус наукограда Российской
Федерации. Замечательно, что это произошло в год шестидесятиле́тнего юбилея
города».
- Кто из вас слышал слово «наукоград»? Что оно для вас значит? Давайте обратимся к
русскому языку. Что можно сказать о слове «наукоград»? (сложное слово)
- Наукограды - это города и посёлки, которые были созданы и построены вокруг научных
и научно-производственных комплексов. Большая часть населения таких городов
занимается наукой.
В России есть города, которые удостоены статуса наукограда, но мы назовём только
наукограды Московской области. (Чтение табличек с названиями городов, отмечание
на карте фишками).
- Сегодня мы создадим собирательный образ человека, который достоин жить и работать в
наукограде Жуковский.
III. Работа над темой урока.
- Математика – королева всех наук. Уважающий себя человек должен владеть
математическими навыками. Ваши знания в области математики помогут решить
примеры, и мы сможем расшифровать слова. Из этих слов составим предложение и
узнаем, каким представляют наш город жители Российской Федерации.
Работа в группах. Каждая группа детей получает карточку с заданием.
Группа №1.
Й 270 : 9 = С 22 · 9 =
В 124 : 4 = И 90 · 5 =
К 345 : 5 = О 5400 : 90 =
У 41 · 9 = Ж 4500 : 500 =
9
369
69
60
31
198
69
450
30
Группа №2.
Р 70 · 6 : 3 =
Д 540 : 6 – 45 =
О 26 · 6 + 244 =
Г 280 : 4 + 310 =
380
400
140
400
45
3
Группа № 3.
А 540 : 6 – 45 = У 41 · 9 =
К 26 · 6 + 244 = Н 4500 : 500 =
И 280 : 4 + 310 =
9
45
369
400
380
Группа № 4.
Ц 70 · 6 : 3 =
И 540 : 6 – 45 =
А 26 · 6 + 244 =
В 280 : 4 + 310 =
400
380
45
400
140
45
45
Группа № 5.
Ы 360 : 9 = Л 22 · 9 =
Т 124 : 4 = К 96 · 5 =
У 345 : 5 = Р 5400 : 90 =
Ь 280 : 4 + 310 =
480
69
198
380
31
69
60
40
Группа № 6.
Р 360 : 9 = А 540 : 6 - 45 =
О 124 : 4 = С 26 · 6 + 244 =
Т 345 : 5 =
П 41 · 9 =
400
369
31
40
69
45
Составление и чтение предложения: Жуковский – город науки, авиации, культуры,
спорта.
Физминутка «Путешествие на облаке»
Сядьте поудобнее, закройте глаза. Глубоко вдохните и выдохните. Я хочу пригласить вас
в путешествие на облаке. Прыгните на белое пушистое облако, похожее на мягкую гору из
пухлых подушек. Теперь начинается путешествие. Облако медленно поднимается в
голубое небо. Здесь всё тихо и спокойно. Облако несёт вас в такое место, где вы будете
счастливы. Постарайтесь мысленно «увидеть» это место. Там вы чувствуете себя
спокойно и счастливо. Теперь вы снова на своём облаке, и оно везёт вас на своё место в
классе. Поблагодари облако за то, что оно тебя так хорошо покатало. Потянитесь,
выпрямитесь и снова будьте бодры и внимательны.
4
- Вернёмся к нашей фразе. Вся история города связана с достижениями в области авиации
и космонавтики. Долгое время работал в Жуковском основоположник практической
космонавтики Сергей Павлович Королёв, а на территории Лётного исследовательского
института проходил подготовку первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.
- Какие научные и научно-производственные комплексы работают в Жуковском?
№3. «Центральный аэрогидродинамический институт (ЦАГИ) имени профессора
Николая Егоровича Жуковского – крупнейший в мире центр авиационной науки. Впервые в
мировой практике институт объединил научный поиск, исследования, конструкторские
разработки, производство и испытания опытных летательных аппаратов. В своих
аэродинами́ческих трубах ЦАГИ выполняет испытания по отработке оптимальных
форм автомобилей, железнодорожных составов, поездов метрополитена и аппаратов
на воздушной подушке. Исследуются ветровы́е нагрузки на высотные здания, мосты».
- Чьи родные работают в ЦАГИ? Какими качествами должны обладать люди, которые
серьёзно занимаются наукой? Какие школьные предметы помогут вам в дальнейшем
работать в ЦАГИ?
- Какой ещё крупный исследовательский институт есть в нашем городе? (ЛИИ).
№4. «Лётно-исследовательский институт имени Михаила Михайловича Громова –
научный центр по исследованиям и испытаниям авиационной техники. На территории
ЛИИ расположены лётные базы ведущих конструкторских бюро – Сухого, Ильюшина,
Туполева».
- Когда аэродром ЛИИ открывает свои двери, для многочисленных гостей? (В дни
проведения МАКСа).
№5 «День авиации, который отмечается в третье воскресенье августа, для
Жуковского – особый день. Именно на него выпадает празднование Дня города и самое
яркое событие – Международный авиационно-космический салон (МАКС), который
проводится каждые два года. В 2007 году МАКС отпраздновал свое 15-летие.
Начиналось все летом 1992 года на аэродроме ЛИИ, где прошло «МосАэроШоу».
Это шоу стало первой авиационно-космической выставкой в России. Выставка получила
статус международной и обрела свое нынешнее название: «Международный авиационно-
космический салон».
- Кто из вас побывал на МАКСе? Поделитесь своими впечатлениями.
- Конечно же, самые незабываемые впечатления оставляют показательные полёты.
Какими вы представляете лётчиков?
Неслучайно в городе активно работает «Клуб Героев». Эта организация объединяет
лётчиков-испытателей, штурманов-испытателей.
№6. «По количеству Героев Советского Союза и России Жуковскому нет равных. В
разное время в Жуковском жили и работали 104 Героя Советского Союза, Российской
Федерации и Социалисти́ческого труда. Многие улицы города названы в их честь. И
сегодня Жуковский гордится семью́десятью тремя Героями, которые работают и
проживают в Жуковском.
14 ноября - День чествования Героев. С 2002 года этот уникальный праздник, который
существует только в нашем городе, отмечается ежегодно».
5
В Жуковском, городе с высокоразвитой наукой, гармонично развивается и культура.
- Что значит быть культурным человеком?
- Какие культурные центры вы знаете? Какие посещаете вы? Кто занимается музыкой,
танцами, театром?
В Жуковском два муниципальных театра («Стрела», театр Айсина), Дворец культуры,
Дом Учёных ЦАГИ, Жуковский симфонический оркестр, две школы искусств и
множество детских студий. Кинотеатр «Взлёт».
№7. «В городском музее развернута новая современная экспозиция «Жуковский
музей истории покорения неба». Здесь собраны уникальные коллекции обмундирова́ния
летного состава с начала 20 века и до наших дней, документов и личных вещей летчиков
различных эпох, знаков, значков и медалей, посвящённых авиации. Каждый посетитель
музея имеет возможность записаться в школу виртуального пилотирования».
- Отдельно стоит отметить спортивную жизнь города. Жуковский сегодня -
областной легкоатлетический центр, родина многих прославленных легкоатлетов.
Эстафету от знаменитых на весь мир Екатерины Подкопаевой, Олега Проценко и других
подхватили Юрий Борзаковский, Андрей Епишин, Дмитрий Богданов.
№8. «Осенью 2005 года после реконструкции открылся спортивный комплекс
«Метеор», который может по праву считаться одним из лучших не только в России, но
и в Восточной Европе. Уже сегодня он принимает как общероссийские, так и
международные соревнования. С 2006 года постоянную прописку в Жуковском получили
международные легкоатлети́ческие соревнования «Мемориал братьев Зна
́
менских».
Развитие «Метеора» продолжается: в настоящее время начались работы по
строительству крытого легкоатлетического манежа, рассчитанного на 4500 зрителей.
В 2008 году планируется завершение строительства бассейна».
- Ребята, кто из вас занимается спортом?
IV. Итог урока.
-Какой у вас замечательный класс. Я очень рада знакомству с вами, мне понравилось, как
вы работаете на уроке. А вам понравился урок?
-Образ какого человека мы создали?
- Вас с уверенностью можно назвать настоящими жуковчанами! Давайте все вместе
произнесём фразу: «Я – житель наукограда!»
И в заключение урока песня о нашем любимом городе.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: