Ученики на Учителя.com


Конспект урока "МЫ ПЕШЕХОДЫ" 1-2 класс

МОУ «Лицей экономики и основ предпринимательства № 10»
города Пскова
Разработала и провела
учитель начальных классов
Баскаль Н.П. при помощи
учащихся 4- «В» класса
МЫ ПЕШЕХОДЫ
( Игровое познавательное занятие для учащихся 1 – 2 классов )
Цель: пропагандировать Правила дорожного движения среди детей младшего
школьного возраста.
Задачи:
выработать навыки поведения на улице, дороге, перекрёстке;
воспитывать ответственное отношение к выполнению правил дорожного
движения;
Оборудование: плакаты по правилам дорожного движения; круги красного, жёлтого и
зелёного цвета для светофора; знаки дорожного движения;
таблицы – памятки по правилам дорожного движения; индивидуаль-
ные листы из книжки – раскраски, воздушные шарики.
Ход занятия
Ведущий.
Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в
путешествие по улицам и дорогам нашего замечательного города.
С в е т о ф о р ч и к .
Стойте! Стойте! А вы готовы к такому путешествию?
Ведущий.
Конечно, Светофорчик! Ведь в сегодняшней встрече участвуют знатоки правил
дорожного движения.
С в е т о ф о р ч и к .
Ну что ж, посмотрим, как ребята знают правила дорожного движения.
Ведущий.
Внимание: глядит в упор
На вас трёхглазый светофор –
Зелёный, жёлтый, красный глаз.
Он каждому даёт приказ. (Светофор зажигает красный свет.)
1-й ученик.
Хоть у вас терпенья нет,
Подождите: красный свет!
Красный свет нам говорит
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Зажигается жёлтый свет.
2-й ученик.
Жёлтый свет - предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Объявляю вам заранее:
Перехода больше нет!
Не спешите,
Посмотрите, посмотрите на меня!
Не спешите,
Подождите до зелёного огня.
Зажигается зелёный свет.
3-й ученик.
Зелёный свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Вот теперь идите смело -
Пешеходам путь открыт!
1-й ученик.
Шум, движенье, гул моторов.
Сразу можно растеряться,
Коль в сигналах светофора
Не умеешь разбираться.
Светофор.
Я и вежливый и строгий,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир.
Все меня, конечно, знают.
Да и как меня не знать.
Все отлично понимают
Все, что я хочу сказать.
Светофорчик проводит игру.
Если загорится красный
Сиди тихо – путь опасный.
Жёлтый если загорится
Надо хлопать, не лениться
Свет зелёный говорит:
Можно топать - путь открыт.
Появляется Буратино, он идёт по дороге, ударяя мячом об пол.
Буратино.
Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, жёлтый, голубой
Не угнаться за тобой!
Светофорчик (отбирает у Буратино мяч).
На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Буратино.
А почему на дороге нельзя играть?
Ведущий . Потому что по ней едут автомашины, не заметишь автомобиль - попадёшь
под колёса.
С в е т о ф о р ч и к . Представьте, что вы у себя во дворе играете в мяч. Вдруг мяч
выкатился на дорогу. Что надо делать? (дети отвечают)
Ведущий. Надо попросить взрослого, чтобы он принёс мяч.
Буратино.
Ну теперь мне всё понятно,
Лучше я пойду обратно
И немного почитаю...
(Достаёт книгу, идёт и читает).
Светофорчик.
Эй! Буратино! Погоди!
Всем ясно без подсказки,
Не зря мы бьём тревогу:
Ну, кто читает сказки.
Переходя дорогу?
2-й ученик.
Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры и день и ночь горят.
Шагая осторожно, за улицей следи
И только там, где можно,
Её переходи!
3-й ученик.
И там, где днём трамваи спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно, за улицей следи
И только там, где можно,
Её переходи.
Знакомство детей с памяткой
Правила перехода дороги
на регулируемом пешеходном переходе
1. Остановись у пешеходного перехода на краю тротуара, не переступая
поребрик.
2. Дождись зелёного сигнала.
3. Посмотри налево и убедись, что водители транспортных средств стоят и пропускают
пешеходов.
4. Переходи дорогу, придерживаясь правой стороны перехода.
5. Иди быстро, но не бегом.
6. Дойдя до середины, убедись, что транспортные средства справа стоят.
7. Если при подходе к середине проезжей части загорелся желтый сигнал, остановись.
Стоя на середине проезжей части, не делай шагов ни вперёд, ни назад. Следи за
проезжающими транспортными средствами справа и слева.
8. Заканчивай переход, только убедившись, что тебе снова горит зелёный свет, и
транспортные средства справа стоят.
9. Если жёлтый сигнал загорелся, когда ты прошёл уже середину пути, переход надо
закончить, внимательно наблюдая за транспортными средствами справа.
Ведущая проводит игру «Собери светофорчик»: надо правильно расположить
цвета светофора.
Светофорчик.
Ребята, а вы знаете, где можно переходить дорогу, если нет на дороге меня?
(ответы детей)
Если нету светофора,
Знает каждый пешеход:
Здесь опасен переход!
Лучше ты переходи,
Там, где «зебра» на пути!
Ведущая. Что же это за «зебра» на пути, которая помогает нам дорогу перейти?
(ответы детей)
1-й ученик.
Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасёт.
2-й ученик.
Полосатая лошадка. Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке –
По ней люди все идут.
Знакомство детей с памяткой
Правила перехода дороги
по пешеходному переходу
на нерегулируемом пешеходном переходе
1. Остановись у пешеходного перехода на краю тротуара, не наступая на поребрик.
2. Посмотри налево и направо. Определи, в каких направлениях на перекрестке едут
транспортные средства: нет ли машин, делающих повороты в направлении
пешеходного перехода.
3. Пропусти все близко движущиеся транспортные средства.
4. Начинай переход только на безопасном расстоянии от транспортных средств.
Помни про транспортные средства, делающие повороты!
5. Пересекай проезжую часть быстрым шагом, но не бeгoм.
6. Не прекращай наблюдать во время перехода за транспортными средствами слева, а
после середины проезжей части - справа.
7. Иди по переходу под прямым углом к проезжей части, а не наискосок,
придерживаясь правой стороны.
Светофорчик проводит игру «Перейди дорогу»
Ведущая. Мы повторяли, как переходить проезжую часть дороги, по которой мчатся
машины. А как называется участок дороги для передвижения пешеходов?
(дети отвечают) Правильно, тротуар! А знаете ли вы правила движения
пешеходов по тротуару? (дети отвечают)
3-й ученик.
Ты ходи по тротуару
Только с правой стороны,
Никому не помешаешь,
И машины не страшны!
Ведущая проводит игровую ситуацию «Мы идём по тротуару»
Светофорчик. Ребята! А знаете ли вы моих помощников? (рассматривают плакат
с изображением дорожных знаков)
Дорожные знаки
Мы - Дорожные знаки –
Ограждаем проезжую часть.
Полезное дело мы делаем:
Не даём пешеходам пропасть!
Замечательный знак –
Восклицательный знак!
Говорит он людям строго:
- Здесь – опасная дорога.
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно!
Этот знак такого рода –
Он на страже пешехода.
Переходим с другом вместе
Мы дорогу в этом месте.
Ну, а если в красном круге
Перечёркнут пешеход,
Значит, здесь ходить опасно!
Запрещён здесь переход!
Синий круг, велосипед.
Можно ездить или нет?
Если синий – всё прекрасно,
Значит, ездить не опасно!
Красный круг, велосипед.
Здесь сомнений вовсе нет!
Знают все давным-давно
Ездить здесь запрещено!
Светофорчик .
И в заключении, друзья!
Хотел бы вам напомнить я!
Есть сигналы светофора,
Подчиняйся им без спора.
Если свет зажёгся красный,
Значит, двигаться опасно.
Свет зелёный говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Жёлтый свет – предупрежденье:
Жди сигнала для движенья!
1-й ученик. 2-й ученик.
Запомни, школьник, как урок: Знайте правила движенья,
Шалить опасно у дорог! Как таблицу умноженья.
Ребята, на проезжей части Надо их не только знать,
Игра кончается несчастьем! А непременно соблюдать!
Светофорчик дарит детям красный, жёлтый, зелёный шарики.
Использованная литература.
1. Азбука дороги. Книжка-картинка. — Ярославль, 1980.
2. В.Е.Амелина, О.Л.Фастова Справочник классного руководителя: внеклассная
работа в школе по изучению правил дорожного движения.- М.: Глобус, 2006.
3. Дети и дорога. Младший школьник на улице: Методический комплект для учителей
начальных классов учебных заведений. — М.: Информатик, 1994.
4. Извекова Н.А. Правила дорожного движения. — М. Просвещение. 1977. Учебное
пособие для 2, 3 класса.
5. Ковалько, В. И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на
улицу: 1-4 классы / В. И. Ковалько. — М.: ВАКО, 2004.
6. Не зевай! Книжка – раскраска. – Ленинград , 1989.
7. Новые дорожные приключения Буратино. Альбом для раскрашивания. – Ленинград,
Художник РСФСР, 1989.
8. Саулина, Т. Ф. Три сигнала светофора / Т. Ф. Саулина. — М.: Медгиз, 1999.
9. Стрелков, В. А. Это должен знать каждый / В. А. Стрелков. — М.: ДОСААФ СССР,
1998.
10. Утков, Ю. А. Воспитание чувства улицы / Ю. А. Утков. — Свердловск, 1985.
11. Педагогическое творчество. Газета для учителей начальной школы. №6,2000г.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: