Презентация "Солнце, воздух, вода и... растения" 2 класс
Подписи к слайдам:
Кислород
Углекислый газ
Кислород
Углекислый газ
№ 1
№ 2
2. Что бывает у хвойных растений? 1. Цветки 2. Плоды 3. Семена 3. Соотнесите части растений с их картинками1
2
3
4
5
6
А) Корень
Б) Лист
В) Стебель
Г) Цветок
Д) Плод
Е) Семя
4. Соотнесите картинки с названиями деревьевЕль
Лиственница
Сосна
5. Соотнесите названия веток деревьев с их картинкамиВетка ели
Ветка сосны
Ветка лиственницы
1. Папоротники 3. Мхи2. Водоросли
6. Какие травянистые растения не имеют ни корней, ни стеблей, ни листьев, ни цветов?
7. Что из перечисленного ниже имеют папоротники? а) корни б) плоды в) листья г) цветы д) семена е) стебли 8. О каком растении идет речь? «Это растение имеет тонкие стебельки и крохотные листочки. Оно добывает питание из того, что его окружает. Без чистого воздуха оно гибнет» 1.Мох 2.Папоротник 3. Водоросли 9. Какие растения занесены в Красную книгу? 1) Ландыш майский 2) Ромашка полевая 3) Колокольчик персиколистный 1)Нужно убирать за собой мусор. 1)Нужно убирать за собой мусор. 2)Нужно брать на экскурсию барабаны, горны, магнитофоны. 3) Нельзя ломать ветки деревьев и кустарников. 4) Нужно шуметь на природе. 5) Нельзя ловить детенышей диких животных и уносить их с собой. 6) Нужно бережно собирать травы, плоды, грибы и беречь то, на чем они росли.10. Выберите, как правильно себя вести на природе?
Спасибо за Внимание и Активную Работу! Список литературы Задания разработаны на основании УМК «Перспективная начальная школа». 1. Федотова, О.Н. Учебник «Окружающий мир» 2 класс. 2. Федотова, О.Н. Рабочая тетрадь «Окружающий мир» 2 класс. 3. Федотова, О.Н. Методическое пособие «Окружающий мир» 2 класс.