Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие 2 класс
Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие
1. Соедини стрелками понятие с определением
Почва
цепочка из поедающих друг друга живых организмов
Экосистема
поверхностный плодородный слой земли
Цепь питания
цепочка превращений, которая начинается и заканчивается одним и
тем же веществом
Круговорот веществ
Единство живой и неживой природы, в котором живые организмы
разных «профессий» способны совместными усилиями
поддерживать круговорот веществ
2.Допиши фразы:
Потребители, или «едоки» - это _______________.
Производители, или «кормильцы» - это ____________.
Разрушители, или «мусорщики» - это ______________.
Растения поглощают из воздуха _____________________, а выделяют _________________.
Животные поглощают из воздуха ___________________, а выделяют _________________.
3. Допиши предложения.
Поверхностный плодородный слой земли - ________________. Почва возникает в результате
разрушения ______________________ под воздействием влаги, воздуха, тепла, холод и
деятельности живых организмов.
В почве содержится _________, или гумус. Он образуется в результате неполного разрушения
остатков организмов. Самая плодородная почва называется ___________________.
4. Соедини слова левого столбика со словами правого
Записи событий русской истории,
расположенные по годам.
Летопись
Славянский алфавит, созданный славянскими
первоучителями Кириллом и его братом
Мефодием.
Фреска
Изображения, выполненные красками по сырой
штукатурке.
Алтарь
Главная священная часть храма.
Кириллица
5. Вставь пропущенные слова:
Основатель Троицкого монастыря. _______________.
В 1380 году за рекой Дон состоялась _____________ битва.
Московский молодой князь, который поднял Русь против Золотой Орды. __________________
Первый правитель в Московском государстве. ___________________________
Первый печатник книг в XVI веке. ________________________
6. Соедини слова левого столбика со словами правого
Боярин
человек, который служил в конном войске
великого государя и получал за это землю.
Крестьяне
знатный человек, землевладелец, советник
государя.
Стрельцы
жители деревень и сёл, которые пашут землю,
собирают урожай, выращивают скот.
Дворяне
служилые люди великого государя,
вооружённые огнестрельным оружием.
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Обобщающий тест "Мы и наше здоровье" 3 класс
- Исследовательская работа "Почему стало много ворон?" 3 класс
- Презентация "Снежный барс" 1 класс
- Конспект урока "Река Обь - источник жизни" 2 класс
- Конспект урока "Уход за домашними птицами весной" 1 класс
- Конспект урока "Незнакомый человек на улице. Опасно ли это?" 1 класс