Сценарий "День зимующих птиц России" 2 класс
День зимующих птиц России.
Учитель: Здравствуйте, друзья. Добрый день , уважаемые гости. 15
января – День зимующих птиц России. Этому дню посвящается наш
сегодняшний праздник.
(выходят 2 ученика )
1 ученик: В прошлом году ученики 2 класса Б вошли в состав « ЭКА», и
мы участвовали в Акции «Птицы в городе». Об этом писали в азетег
«Диагональ».
2 ученик: В этом году наш класс участвует в Акции «Наши зимующие
птицы»
Белобокая сорока
Прилетела издалёка
Не сказала, где была,
Но зато она , ребятки,
Очень хитрые загадки
На хвосте нам принесла.
Ищет целый день он крошки,
Ест букашек, червяков.
Зимовать не улетает
Под карнизом обитает. (воробей)
Вертится , стрекочет,
Весь день хлопочет.(сорока)
Окраской- сероватая,
Повадкой- вороватая,
Крикунья хрипловатая-
Известная персона.
Кто она? (ворона)
Он в берете ярко- красном,
В чёрной курточке атласной,
Он на дереве сидит
И стучит, стучит, стучит…(дятел)
Он прилетает каждый год
Туда, где домик его ждёт,
Чужие песни петь умеет,
А всё же голос свой имеет.( скворец)
По лужку он важно ходит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.(гусь)
(песня «Весёлые гуси»
Жили у бабуси
Два весёлых гуся,
Один - серый, другой - белый,
Два весёлых гуся.
Один - серый, другой - белый,
Два весёлых гуся!
Мыли гуси лапки
В луже у канавки,
Один - серый, другой - белый,
Спрятались в канавке.
Один - серый, другой - белый,
Спрятались в канавке!
Вот кричит бабуся:
"Ой, пропали гуси!
Один - серый, другой - белый,
Гуси мои, гуси!
Один - серый, другой - белый,
Гуси мои, гуси!"
Выходили гуси,
Кланялись бабусе,
Один - серый, другой - белый,
Кланялись бабусе.
Один - серый, другой - белый,
Кланялись бабусе!
Воробей. В Стоянов
Я – весёлый воробьишка,
Серый маленький воришка.
Я беспечен и болтлив,
И пуглив,
Чив – чив.
Мне едою служат мошки,
Мне едою служат крошки.
Я хитёр и шаловлив,
Суетлив,
Чив - чив!
Дни мои зимою тяжки-
Нет ни крошки, ни букашки,
Вот тогда я молчалив,
Еле жив,
Чив - чив!
Воробей- маленькая крепенькая певчая птичка. Распространён почти
на всей территории России. Он питается преимущественно животной
пищей, в больших количествах уничтожая мелких беспозвоночных:
насекомых и личинок, пауков, многоножек и прочих. Осенью
переключается на семена и плоды растений. Зимой переходит на
питание семенами сорняков или почками на деревьях.
В населённых пунктах воробей не боится присутствия человека и в
поисках корма иногда залетает внутрь помещений.
Воробьи строят гнёзда в дуплах, в трещинах стен, а также в
скворечниках.
Обычно самка 2 раза в год откладывает 4-6 яиц. Окраска яиц
изменчива. Чаще всего белого, серого или желтовато-серого цвета с
густыми мелкими крапинками и пятнами. Малышей родители растят
вместе, пока они не оперятся и не смогут покинуть гнездо.
Снегири. (А. Дельвиг)
Тихо- тихо сидят на снегу снегири-
На головках бобровые шапочки;
У самца на груди отраженье зари,
Скромно-серые перья на самочке.
Это необыкновенное зрелище: важный, гордый, большой,
красногрудый снегирь где-нибудь на ветке рябины среди красных
гроздей. А вокруг белый снег. Первый снег и первый снегирь! За это
свойство – появляться с первым снегом - и назвали снегиря снегирём.
Но ещё радостнее станет на душе, если не одного снегиря увидишь на
ветке, а целую стайку, птиц пять или семь. Удивительно красиво!
Снегири неторопливо едят. Они извлекают из рябиновых плодов
только семена, а мякоть выбрасывают.
Но не только на рябине кормятся снегири , но и на ясени, на клёне, на
высоких травах, на кустарниках.
Полюбовались мы на снегирей в начале зимы, а потом как-то
перестали их замечать. Оказывается, улетели снегири к югу. Ближе к
весне они снова у нас появятся. Значит, возвращаются на север, в
глухие хвойные леса или в смешанные, где много елей. Там, в гуще
ветвей, соорудят снегири гнёзда. Живут они парами, очень скрытно.
Поэтому мы и не видим снегирей летом.
Учитель: Осенью каждый из нас сделал кормушку. Спасибо ,
родителям, которые помогали нам в этом. А вот повесили мы их в 3
этапа:
-в ноябре
-В конце декабря
-и сегодня повесим после праздника.
Дети уже сами научились делать кормушки. Стас Фабричнов
расскажет и даже покажет . как он его делает из коробки. А Егор
Гладков из пластмассовой бутылки.
Птиц по щёлканью и свисту различают,
Их по гомону и пенью узнают,
И поют они, когда им не мешают,
Ну, а если им мешают - не поют.
Не напрасно, не напрасно
Так прекрасны щебетанье и полёт-
Как прекрасно, как прекрасно
Птица по небу летает и поёт!
Каждый год они птенцов своих выводят
На озёрах, и в пустынях, и в лесах-
Пусть и эти тоже плавают и ходят
И летают, и щебечут в небесах
Не напрасно, не напрасно
Так прекрасны щебетанье и полёт-
Как прекрасно, как прекрасно
Птица по небу летает и поёт.
Песня « У дороги чибис»
У дороги чибис,
У дороги чибис,
Он кричит, волнуется, чудак:
-А скажите, чьи вы?
-А скажите, чьи вы?
И зачем, зачем идёте вы сюда?
-Не кричи, крылатый,
Не тревожься зря ты,
Не войдём мы в твой зелёный сад.
Видишь, мы- ребята,
Мы друзья пернатых,
Мы твоих, твоих не тронем чибисят.
Небо голубое,
Луг шумит травою,
Тут тропу любую выбирай!
Это нам с тобою
Всем нам дорогое-
Это наш родной, родной любимый край!
И когда цветёт он,
И когда зовёт он,
Мы уходим в дальние пути:
По степным широтам,
Через речки бродом
Всю страну, страну нам хочется пройти!
Хотите верьте, хотите нет, но существует на свете птичка, которая
выводит птенцов зимой, в лютые морозы. Эта птичка – клёст.
Ветер воет, метель метёт. Сидит самка недели две, никуда не
отлучается, потому что яйца нельзя оставлять без спасательного
тепла. Когда появляются птенцы, самка своего поведения не меняет:
сидит на клестятах, согревая их. А кормит потомство обычно самец:
приносит семена ели, передаёт их самке, а самка - птенцам.
В зимнем лесу можно встретить дятлов. Ростом он покрупнее
скворца.
Подобно синицам и поползням дятел меняет к зиме свои привычки.
Если летом он кормился насекомыми, то теперь ест семенами сосны и
ели, а также жёлуди, орехи. Это и понятно, такой корм зимой гораздо
легче найти. Дятел в отличии от клеста едок бережливый. Сорванные
шишки направо - налево не разбрасывает, а тщательно извлекает из
них почти все семена. Обрабатывает дятел шишку в особой «
кузнице»-в трещине или щели где–нибудь на дереве или пеньке.
Забьёт туда шишку и начинает по ней стучать- выколачивать семена.
Учитель: Действительно, зима очень трудное время для птиц. Не
найти птицам под снегом корма. Голодная птица сильно страдает от
холода. Зимой день короткий, а чтобы выжить, не замёрзнуть, пищи
надо съесть гораздо больше, чем летом. Нужно поддержать птиц.
Для корма пригодны семена различных растений: подсолнуха, дыни,
тыквы, арбуза, многих сорных трав. А вот овёс, пшено клюют только
воробьи. Для них же подходят крошки пшеничного хлеба. Ржаные
крошки для птиц не подходят, особенно в морозы. Они прокисают в
зобу у птицы, что может привести её к гибели.
Кроме семян, синицы очень любят сырое несолёное сало или мясо.
Кусочки их обвязывают ниткой или тонкой проволокой и
развешивают на тонких ветках.
А голуби, вороны и сороки рады хлебу, и зерну, но особенно любят
семечки.
Учитель: Я думаю, ребята, что бы вы не насыпали в кормушки,
птицы обязательно вам скажут: Спасибо!
Чтоб от вредных насекомых
Сады цветущие не гибли зря,
Всегда, в любое время года
--Берегите, птиц, друзья!!!
Учитель: Давайте, ребята, вместе скажем
БЕРЕГИТЕ ПТИЦ, ДРУЗЬЯ!!!
Учитель: А сейчас посмотрим фотовыставку
Первоклассников приглашаем в птичью столовую кормить птиц.
Спасибо за внимание!!
