Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Путешествие по природным зонам России" 3 класс

«Путешествие по природным зонам России»
(зона арктических пустынь и пустыня)
3 класс
Цели урока:
1. Обобщить знания детей по разделу «Природа России, выявить знатока
природы. Проверить знания, умения и навыки учащихся.
2 Развивать познавательный интерес и творческую активность.
3. Совершенствовать умение пользоваться компьютером, умение работать в
малых группах.
Оборудование:
1. Компьютерный класс
2. Презентация урока
Ход урока:
I. Организационный момент(сегодня на уроке придется подумать и
порассуждать)
.
II Работа по теме урока
1. Расположи зоны в правильном порядке.
Тундра, Субтропики, Арктика, Степи, зона лесов, Пустыни.
2. Найди и исправь ошибки.
Наша страна омывается морями трех океанов: Тихим с запада (востока),
Атлантическим с востока (запада), Северным Ледовитым с севера. На
территории России расположены равнины Западно -Европейская
(Восточно-Европейская),
Среднесибирская (Заяадно - Сибирская) и Западно - Сибирское
(Среднесибирское) плоскогорье. Каменным поясом России называют
Кавказские горы (Уральские). Самая длинная река России - Волга (Обь).
Самое глубокое озеро - Онежское (Байкал).Только одна большая река-
Енисей (Волг а)- несет свои воды в Каспийское море. На территории
страны восемь (шесть) природных зон. Самая северная - субтропики (зона
арктических пустынь), самая большая- зона степей (лесов), холодная
(жаркая) пустыня и жаркая (холодная) тундра
3- Беседа( зона арктических пустынь)
На северном полюсе земного шара лежит пустынная, покрытая снегом
и льдом Арктика.А кто из вас был в этих краях?
У. – Найдите на карте природных зон зону арктических пустынь, назовите
острова, которые относятся к этой зоне.
Д. – Острова: Земля Франца Иосифа, Северная Земля, Новосибирские
острова и остров Врангеля.)Острова показываются на классной карте.
У. – Покажите на карте моря Северного Ледовитого океана.
Д. – Белое море, море Лаптевых, Чукотское море, Карское море, Баренцево
море, Восточно-Сибирское море.
У. – Что вы можете сказать о морях Северного Ледовитого океана?
Д. – Очень холодные. Круглый год они почти полностью покрыты льдом.
- Издавна многих людей интересовала Арктика. В северный путь отправлялись
экспедиции, во время которых осваивали новую землю, изучали побережье, суровый
климат, составляли карты, прокладывали морской путь. Это были люди сильные
духом, люди, которые думали о будущем своей страны. Вот лишь некоторые имена
русских исследователей:
Семён Иванович Дежнёв, его именем назван мыс и
остров (показ по карте)
Харитон и Дмитрий Лаптевы, их именем названо
море-море Лаптевых.
Семён Иванович Челюскин, его именем назван
мыс
Александр Васильевич Колчак,
главнокомандующий адмирал России.
Фердинант Петрович Врангель……………
-Для того, чтобы сохранить животный и растительный мир был создан заповедник
«Остров Врангеля».
Этот заповедник расположен на острове Врангеля. Он был организован в 1976 году. На
остров прилетает огромное количество птиц для гнездовья. Весной можно встретить
редкую птицу- розовую чайку. Белые медведи выводят здесь потомство. На острове
обитает самое крупное из копытных животных Арктики- овцебык. . Этот зверь в
далёком прошлом обитал на территории нашей страны, но потом исчез. Его завезли
из Америки. Остров Врангеля- единственное место, где гнездятся белые гуси.
- Льды Арктики потихоньку тают, площадь вечной мерзлоты сокращается. Животным
приходится приспосабливаться к новым условиям обитания, многие гибнут. (Слайд 17)
- Что должны делать люди, чтобы избежать ? (запретить охоту, ограничить рыбную
ловлю, создавать заповедники, пускать суда-губки, собирающие нефть.)
Мы не должны быть в стороне, нужно бить тревогу, чтобы сохранить удивительную
Арктику для своих потомков.
С этими людьми вы познакомитесь поближе в
старших классах. До сих пор в Арктику
отправляются экспедиции.
( Зона Арктики расположена далеко от экватора, поэтому солнечные лучи
скользят по поверхности Земли, давая ей мало тепла.)
Климат: В каком поясе Земли она находится? ( в полярном поясе)
-Зимой температура понижается до - 60, а коротким летом
повышается всего лишь до 0 градусов.
- Летом в Арктике полярный день. Несколько месяцев
круглые сутки светло. Но не тепло. Зимой в Арктике
полярная ночь. Несколько месяцев подряд солнце совсем не
показывается- темнота! Светит луна, мерцают звёзды.
Иногда возникают удивительной красоты полярные сияния,
когда небо освещается всполохами.
Животные:
Из животных в этих местах больше всего птиц. Летом на
скалистых берегах собираются чайки, кайры, гагарки, тупики. Их
шумные скопления называются птичьим базаром
(моржи, белые медведи, песец, нерпа)
А ещё в Арктике есть тюлени.
Как эти животные приспособились к суровым условиям обитания? (у них под
кожей находится толстый слой жира, у тюленя обтекаемая форма тела, ласты; у
белого медведя длинная густая шерсть, белый цвет меха, моржи имеют острые
клыки )
4.Графический диктант (+,-) на обратной стороне таблицы. (1 ребенок у
доски)
Графический
диктант:
1. Природная зона Арктических пустынь расположена на островах
Тихого океана. (-) 2. Арктика – это место, где мало солнца и
тепла, но много льда и снега. (+)
2. У растений ледяной зоны длинные корни.
(-)
3. В Арктике живут моржи, тюлени и белые медведи.
(+)
4. В Арктике нет коренного населения. (-)
5. Летом в Арктике часто идут дожди.(-)
6. Зимой в Арктике можно увидеть полярное сияние.
(+)
7. В Арктической пустыне летом зацветают водоросли.
(+)
8. Люди передвигаются на оленьих упряжках.(-)
9. У животных Арктики толстый слой жира, теплый мех и пух.
(+)
10. Арктический заповедник расположен на острове Врангеля. (+)
Передали тетрадь соседу справа. Сверяем с доской. Поднимите
руки те, у кого не ошибок? 1-2 ошибки?
5 Стадия вызова и повторение пройденного.
Проверка домашнего задания
Зона пустынь
Географическое
положение
Южнее степей. Около Каспийского моря, в
низовье реки Волги. На юге
Восточной Сибири. На территории
Казахстана – Каракумы и Кызылкум.
Глинистые и песчаные. Оазисы и барханы.
Климат
Зима
Лето
Короткая (2-3 мес) и суровая (-20)
Долгое и жаркое (+45).
Песок
Осадков мало, снег сметается ветра-
прогревается до +80.
Два времени
ми.
года: зима и лето.
Мало пасмурных
дней.
Растительный мир
Растения низкорослые, длинные корни,
листья узкие, похожи на колючки.
Появляются только в сезон дождей.
Верблюжья колючка, саксаул, осока,
полынь, мятлик. Маки, тюльпаны, лютики.
Саксаул.
Животный
мир
Животные некрупные с окраской
защитного цвета. Передвигаются быстро.
Ведут ночной образ жизни. Тушканчики,
суслики, черепахи, змеи, тарантулы,
землеройки, скорпионы, антилопа джейран,
ящерицы вараны, фазан, жаворо-
нок, сойка, двугорбый верблюд.
Деятельность
человека
Добыча полезных ископаемых,
выращивание хлопка и винограда,
земледелие,
животноводство, перевозка грузов, добыча
воды и строительство каналов.
6 Практическая работа
Посмотрите на доску. На доске написаны слова: оазис, болото, верблюд,
солнце, колючка, змея, бархан, северное сияние
добыча воды, выращивание хлопка и винограда. маки, тюльпаны. зима
короткая ,лето долгое, сильные морозы, остров Врангеля Как вы думаете,
какие слова здесь лишние? Почему? Придумайте рассказ, используя все
оставшиеся слова (объединив их). Правильный ли у нас получился рассказ,
узнаем в конце урока.
7 Оценивание
8. . Домашнее задание. Ребусы, кроссворды на тему пустыни и
арктические пустыни. Проверить по учебнику, все ли данные вы внесли в
таблицу.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: