Конспект урока "Посадка лука" 1 класс
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Красносельского района
ГБОУ СОШ № 549
Методическая разработка занятия
«Посадка лука»
Автор-составитель: Прокопенко Валентина Геннадиевна
Воспитатель группы продленного дня
Санкт-Петербург
2015-2016
Пояснительная записка
Актуальность
В настоящее время, живя в большом городе, дети зачастую лишены возможности общения с
природой, умением возделывать землю, выращивать сельскохозяйственную культуру, получать
радость от своего труда.
Цель:
Научить детей сажать лук, правильно выбирать посадочный материал, ухаживать за растением.
Задачи:
Обучающие:
1. Дать знания о строении луковицы
2. Научить правильно выбирать посадочный материал
3. Учить детей ставить перед собой цель
4. Дать знания об условиях выращивания растений
Воспитательные:
1. Воспитать бережное отношение к своему чужому труду
2. Воспитание у детей чувства дружбы, взаимовыручки
3. Воспитание у детей хозяйственности
Развивающие:
1. Развить умение подготовить рабочее место
2. Развитие интереса у учащихся к сельскохозяйственному труду
3. Развитие навыков посадки лука
4. Развитие умения общаться в коллективе, помогать друг другу
Оборудование:
Столы, стулья, клеенки, луковицы, стаканчики из-под йогурта, земля, пластиковые ложки, фартуки,
вода, конверт с нарисованным луком для каждого ребенка, плакат с кармашками, имитирует
грядку.
Ход занятия.
Столы в классе стоят сдвинутые по парно, вокруг стулья на 4 человека.
Приветствие.
Занятие начинается с постановки вопроса
- сидит дед в сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает? Слайд №1
-лук слайд №2
- ребята, а хотите сами посадить лук? Слайд №3
-прежде, чем посадить растение нужно знать его строение. Слайд №4 + разрезанный лук на столах
-Давайте посмотрим строение лука. Сверху лук покрыт сухими чешуйками, затем под ними сочные
чешуйки, глубоко внутри спрятаны почки из которых вырастут зеленые листья и самый важный
орган луковицы — это донце – стебель растения на котором и находятся почки и корешки. Без
донца лук не вырастет.
-Ну вот мы узнали о строении луковицы. А что еще нужно растению, чтобы оно росло? Слайд №5
-можно ли посадить лук в землю, когда только что сошел снег?
-нет.
- А почему?
-холодно.
-Значит нужно, чтобы была теплая погода, а точнее земля прогрелась. Слайд №6 картина «А»
-земля теплая, посадили, а лук плохо растет, медленно
-нужно поставить в светлое место
-правильно, нужен свет слайд №6 картинка «В»
-хорошо: тепло и поставили на солнечное место, но все равно медленно растет, вянет что- то
нужно еще.
-полить.
-правильно, нужна вода слайд №7, но не из-под крана, а из водоема или отстоять ночь. Чтобы
выветрилась хлорка.
Ну вот мы узнали о строении и условиях посадки лука, а теперь приступим к посадке. Слайд №8
Физкультминутка. Зарядка на внимание. Показываем одно, а говорим другое, кто внимательный.
Практическая часть.
Подготовим рабочее место. Стелем клеенки, одеваем фартуки.
Что нам понадобиться? Слайд №9
-куда будем сажать?
-в горшочки.
-еще что нужно?
-земля
-ну и самое главное?
-луковица. Слайд №10
-но не любая луковица, а только здоровая. Посмотрите на фотографии слайд №10
-берем горшочки, обратите внимание на дне дырка. Для чего?
-для воздуха, чтобы корни дышали.
-набираем ложечкой землю до верха, затем постукаем слегка о стол, чтобы трамбовалась. Сделаем
ручкой ложечки ямку, польем водой и посадим туда наш лук, но не глубоко, а на половину, затем
прижмем. Ставим на подоконник, ухаживаем и наслаждаемся своим трудом. Не забудьте угостить
родителей.
Закрепление.
По слайдам презентации.
Рефлексия.
-Кому понравилось занятие посадите лучок на гряду.
-наше занятие окончено, до свидания. Приберите за собой со стола.
Список используемой литературы
Учебник ботаники 5- класс Москва Просвещение 1991 год
http://www.photos-public-domain.com/
http://beaned.blogspot.ru/
http://www.delfi.lv/zhurn
http://bibliomaniya.blogspot.ru/
а та же фотографии из личного архива
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Осень" 1 класс
- Конспект урока "Формирование и коррекция представлений об окружающем мире. Насекомые"
- Конспект урока "Формирование представлений об окружающем мире посредством сказки «Репка»"
- Презентация "Экологический паспорт участка группы «Солнышко»"
- Конспект урока "В гости к сказке"
- Конспект урока "Вот так песок!"