Срезовая контрольная работа по окружающему миру 2 класс 4 четверть

____________________________(Фамилия И.)
«Начальная школа 21 века»
2 класс, 4 четверть
СРЕЗОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (ЗА 2 ПОЛУГОДИЕ)
1. Напиши, какие планеты входят в солнечную систему:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Отметь правильные высказывания:
Солнце вращается вокруг Земли.
Земля и другие планеты Солнечной системы вращаются вокруг Солнца.
Солнце – ближайшая к Земле звезда.
Солнце – планета Солнечной системы.
Луна – спутник Земли.
3. Запиши фазы Луны (как Луна меняет свой вид в течение месяца):
1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
4. Перечисли материки и океаны на Земле.
Материки
Океаны
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
6.
5. Запиши царства живой природы:
1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________
4. ____________________________________
6. Приведи пример представителя каждого царства природы.
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
4. __________________________________
7. Напиши названия частей гриба.
1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
8. Перечисли признаки животного как живого существа
1. Передвигается
2. ________________________
3. Дышит
4. ________________________
5. ________________________
9. Запиши на какие группы разделяют растения
1. Цветковые
2. _____________________
3. Мхи
4. _____________________
5. _____________________
10. Запиши названия ярусов леса
1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
11. Отметь правильный и полный ответ.
Для роста растению нужны
Тепло, воздух, вода
Тепло, воздух, свет, вода, почва
12. Закончи высказывание.
Живые существа обитают в одном месте и связаны друг с другом. Такое
объединение живых существ называют _______________________________.
13. Составь пищевые цепи (1-2).
Колосья злаков, орёл, лиса, мышь, волк, ёж, рысь, заяц, осина, шишки, белка.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14. Приведи примеры (2-3) растений леса:
1. Травянистые: _________________________________________
2. Кустарники: __________________________________________
3. Деревья: _____________________________________________
15. Соедини линией растение с описанием его лекарственных свойств:
Малина
Сок укрепляет организм
Берёза
Листья понижают жар, снимают воспаление,
помогают при болезнях сердца
Брусника
Плоды используют при лечении болезней
желудка
Барбарис
Отвар из листьев и ягод используют как
жаропонижающее при лечении простуды
16. Приведи примеры (1-2) животных нашего края:
1. Звери: _______________________________
2. Птицы: ________________________________
3. Насекомые: ____________________________
4. Земноводные:___________________________
5. Пресмыкающиеся: _________________________
17. Вода может находиться в трёх состояниях:
1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
18. Перечисли объекты неживой природы, состоящие из воды:
1. ___________________________________
2. ___________________________________
3. ___________________________________
4. ___________________________________
5. ___________________________________
6. ___________________________________
19. Отметь свойства воды:
Не имеет запаха.
Имеет цвет.
Принимает форму любого сосуда.
Не имеет цвета.
Не прозрачна.
В ней отражаются предметы.
20. Какие бывают водоёмы:
1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________
21. Что такое река?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________