Презентация "Природные и искусственные сообщества" 4 класс

Подписи к слайдам:
Природные и искусственные сообщества 4 класс
  • Учитель МОУ Игнатовской СОШ
  • Сальникова Н.А.
Проверка домашнего задания
  • Какие виды почвы вы знаете?
  • Охарактеризуйте каждый вид почвы.
  • Какое значение имеет почва для жизни природы?
  • Как называется наука о земледелии и сельском хозяйстве?
  • Какие меры предпринимаются для охраны почвы?
Что такое экология?
  • Что такое экология?
  • Как живая природа связана с неживой природой?
  • Приведи примеры взаимодействия в живой природе.
Тема урока
  • Природные
  • и искусственные сообщества
Природное сообщество –
  • Природное сообщество –
  • это группа связанных между
  • собой организмов, которые
  • обитают на одной
  • территории, влияют друг на
  • друга и на окружающую
  • среду.
Виды природных сообществ
  • Поле Река Луг
  • Болото Лес Озеро
Цепь питания - это ряд организмов, в котором каждое предыдущее звено служит пищей следующему
  • Цепь питания - это ряд организмов, в котором каждое предыдущее звено служит пищей следующему
Цепь питания Экологическая пирамида Три группы организмов в природном сообществе
  • 1. Производители – зелёные растения. С помощью солнечной энергии образуют (производят) органические вещества.
  • 2. Потребители – животные (растительноядные и плотоядные). Потребляют готовые органические вещества.
  • 3. Разрушители – бактерии и грибы. Разрушают органические вещества отмирающих растений и погибщих животных.
  • Круговорот веществ
  • Производители
  • Потребители
  • Разрушители
Круговорот веществ в природе Закрепление
  • Работа с материалом учебника с. 53 – 56
  • Самостоятельная работа в тетради на с. 22 № 44, 45.
Подведение итогов
  • Почему растения называют производителями?
  • Какие организмы называют потребителями, а какие разрушителями? Почему?
Домашнее задание
  • Учебник с. 53-56 прочитать текст, ответить на вопросы
  • Тетрадь с. 22 №46.