Итоговая контрольная работа по окружающему миру для 2 класса
Контрольная работа по окружающему миру для 2 класса
в рамках промежуточной аттестации
Коваль Анна Дмитриевна,
учитель начальных классов
Цель: Выявить уровень знаний и умений учащихся 2 класса по окружающему миру
Условия проведения
Тесты приведены в двух вариантах. На выполнение тестовой работы отводится один урок.
Типы используемых заданий
По своей сложности тестовые задания разделены на три группы:
уровень А – базовый
уровень Б – средней сложности
уровень С – повышенной сложности
К каждому заданию даётся четыре варианта ответа. Задания А и В предполагают один правильный
ответ, в заданиях уровня С может быть несколько правильных ответов.
Критерии оценивания
Каждое выполненное задание уровня А оценивается в 1 балл, уровня В – в 2 балла, уровня С – в 3
балла. Максимальное количество балов 32.
80-100% (26-32 балла) - оценка «5»
60- 80% (19-25 баллов) - оценка «4»
40-60% (13-18 баллов) - оценка «3»
0-40% ( 0-12 баллов) - оценка «2»
I вариант
А 1. Отметь строчку, в которой перечислены только летние месяцы.
1) май, июнь, июль
2) июль, август, сентябрь
3) апрель, май, июнь
4) июнь, июль, август
А 2. Выбери явление, относящееся к живой природе
1) потепление 2) таяние снега 3) разлив рек 4) цветение трав
А 3. Укажи, какое явление относится к осадкам
1) гром 2) дождь 3) радуга 4) ветер
А 4. Обозначь хвойный кустарник
1) бересклет 2) можжевельник 3) шиповник 4) крыжовник
А 5. Отметь, к какой группе животных относится лягушка
1) земноводные 2) звери 3) насекомые 4) рыбы
А 6. Вспомни, какое животное зимой спит
1) заяц 2) барсук 3) белка 4) волк
А 7. Отметь, к какому виду транспорта относится вертолёт
1) водный 2) наземный 3) воздушный 4) подземный
А 8. Какие функции выполняют лёгкие
1) орган дыхания
2) орган пищеварения
3) управляет работой организма
4) гонят кровь по телу
А 9. По какому телефону можно вызвать скорую помощь
1) 01 2) 02 3) 03 4) 04
А 10. Укажи промежуточную сторону горизонта
1) Ю 2) В 3) Ю-З 4) С
А 11. Как называется земная поверхность, которую мы видим вокруг себя
1) горизонт 2) линия горизонта 3) Земля 4) пространство
А 12. Что на карте изображается зелёным цветом
1) леса 2) вода 3) низменности 4) горы
В 1. Укажи, как нужно вести себя в автобусе
1) громко смеяться
2) толкать пассажиров, если мало места
3) уступать место пожилым людям
4) ехать на нижней подножке
В 2. Определи, что не относится к правилам личной гигиены
1) Мой руки перед едой
2) Чисти зубы два раза в день
3) Подметай комнату каждый день
4) Чисти одежду специальной щёткой
В 3. Подумай, как называется отрасль экономики, в которой работают люди таких профессий, как
кондуктор, лётчик, капитан
1) промышленность
2) торговля
3) сельское хозяйство
4) транспорт
В 4. Что делать, если загорелся красный сигнал светофора, а ты не успел перейти дорогу
1) быстро перебежать
2) встать на специальном белом островке посередине дороги
3) вернуться обратно
4) аккуратно пройти между машинами
С 1. Отметь объекты, относящиеся к неживой природе
1) воздух 2) лопата 3) камень 4) вода
С 2. Отметь предметы, сделанные из природных материалов
1) керамическая тарелка
2) шерстяные варежки
3) полиэтиленовый пакет
4) алюминиевая ложка
С 3. Выбери русские города
1) Париж
2) Москва
3) Новгород
4) Санкт-Петербург
С 4. Какие утверждения верны
1) Москва – столица России
2) В Москве находится Эрмитаж
3) Основатель Москвы – Юрий Долгорукий
4) Русский флот был создан Петром I в Москве
II вариант
А 1. Отметь строку, в которой перечислены только весенние месяцы
1) февраль, март, апрель
2) март, апрель, май
3) апрель, май, июнь
4) май, июнь, июль
А 2. Выбери явление, относящееся к живой природе
1) похолодание 2) замерзание рек 3) туманы 4) отлёт птиц
А 3. Укажите погодное явление
1) течение реки 2) снегопад 3) восход солнца 4) прилёт птиц
А 4. Обозначь хвойное дерево
1) кедр 2) берёза 3) тополь 4) ясень
А 5. Отметь группу животных, к которой относится бабочка
1) земноводные 2) птицы 3) насекомые 4) звери
А 6. Вспомни, какое животное зимой спит
1) лиса 2) лось 3) ёж 4) кабан
А 7. Укажи специальный вид транспорта
1) метро
2) самолёт
3) аварийная служба газа
4) автобус
А 8. Укажи функции желудка
1) орган дыхания
2) разносит кровь по телу
3) управляет работой организма
4) орган пищеварения
А 9. По какому телефону звонить, если незнакомый человек пытается открыть дверь
1) 09 2) 02 3) 03 4) 04
А 10. Укажи основную сторону горизонта
1) Ю-В 2) С 3) С-З 4) С-В
А 11. Куда должен указывать синий конец стрелки компаса
1) на север 2) на юг 3) на запад 4) на восток
А 12. Укажи место, где река берёт своё начало
1) приток 2) исток 3) устье 4) русло
В 1. Отметь, как ты будешь вести себя в гостях
1) громко разговаривать
2) брать любые вещи, если захочу их
рассмотреть
3) спокойно играть со своим другом
4) сидеть с обиженным выражением лица
В 2. Определи, что не относится к правилам личной гигиены
1) Мой руки перед едой
2) Не пользуйся чужой расчёской
3) Мой посуду после еды
4) Чисти зубы зубной пастой
В 3. Подумай, как называется отрасль экономики, в которой работают люди таких профессий, как
свинарка, птичница, доярка
1) промышленность
2) торговля
3) сельское хозяйство
4) строительство
В 4. Зачем на середине широких дорог рисуют белые островки
1) это сигнал опасности
2) здесь ждут зелёного сигнала, если не успели перейти дорогу
3) это место для регулировщика
4) это место для стоянки машин
С 1. Отметь объекты, относящиеся к живой природе
1) мухомор
2) Солнце
3) лиса
4) воробей
С 2. Отметь предметы, сделанные из природных материалов
1) льняная рубашка
2) пластмассовая игрушка
3) деревянная табуретка
4) чугунная сковорода
С 3. Какие города находятся не в России
1) Лондон
2) Нью-Йорк
3) Рязань
4) Париж
С 4. Какие достопримечательности есть в столице России
1) Зимний дворец
2) Успенский собор
3) Третьяковская галерея
4) Спасская башня
Ответы:
№ задания
Вариант 1
Вариант 2
А 1
4
2
А 2
4
4
А 3
2
2
А 4
2
1
А 5
1
3
А 6
2
3
А 7
3
3
А 8
1
4
А 9
3
2
А 10
3
2
А 11
1
1
А 12
3
2
В 1
3
3
В 2
3
3
В 3
4
3
В 4
2
2
С 1
1,3,4
1,3,4
С 2
1,2,4
1,3,4
С 3
2,3,4
1,2,4
С 4
1,3
2,3,4
Источники:
1. Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир, 2 класс. Сост. И.Ф. Яценко. М.,
«Вако», 2016
2. Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир, 2 класс. Е.М. Тихомирова. М.,
«Экзамен», 2014
