Презентация "Экосистема озера" 3 класс

Конспект урока по окружающему миру Конспект урока по окружающему миру в 3 классе «Экосистема озера» Иванова Любовь Михайловна учитель начальных классов МАОУ «МСОШ № 16» город Миасс, Челябинская область Окружающий мир 3 класс Кроссворд

П

О Ч В А

Е С О К

Е Р Е Г Н О Й

Л О Д О Р О Д И Е

Экосистема части процесс

живая природа - «производители»

«потребители»

«разрушители»

неживая природа - воздух, свет, солнце, вода, почва, горные породы

обмен веществ и энергии

Как жаль, что наше озеро заносится

илом! В нём уже неприятно купаться...

Похоже, разрушители в озере не

справляются со своей работой. Вот оно

постепенно и зарастает. Если так пойдёт

и дальше, наше озеро превратится

в болото.

Экосистема озера

Озеро - это замкнутый водоём, образовавшийся на поверхности суши в природном углублении.

Задачи урока:

• Можно ли озеро считать экосистемой?
• Какие организмы живут в озере?
• Какова их роль?
• Почему озеро может начать зарастать?

Планктон – мелкие организмы, которые плавают в толще воды. Р

производители

элодея

кувшинка

рогоз камыш

хара

окунь

щука

дафния

циклоп

потребители

разрушители

речной рак

мотыль

прудовик

беззубка

мёртвые

организмы

Что означает чёрная стрелка?

Круговорот веществ в озере

Р

Выводы: В экосистеме озера есть живые организмы всех «профессий». Но разрушители не справляются со своей работой и остатки мертвых организмов накапливаются на дне в виде ила. Значит, круговорот веществ в озере не полностью замкнут. Поэтому озеро со временем превращается в болото. Р

Щука, хара, окунь, кувшинка, рогоз, мотыль, циклоп, камыш,

дафния, рак, карась, элодея, плотва, окунь, беззубка.

Р

Живой фильтр озёр - это		рогоз
Экосистема - это		беззубка
Если круговорот в экосистеме замкнут не полностью, то		кувшинка, элодея, хара
Растение озера, которое часто называют камышом -		рака, беззубку, мотыля
Санитарами озёр считают		условия в экосистеме постепенно меняются
Вода в озёрах иногда имеет зелёный цвет, потому что		единство живой и неживой природы, в котором поддерживают круговорот организмы разных профессий
Растения озера - это		скопление воды в природном углублении на суше
Озеро - это		много мельчайших зелёных водорослей (планктон)

Рефлексия:

было легко и интересно на уроке

урок не вызвал интереса, было трудно

было интересно на уроке, но возникли затруднения

Дома: с. 46-49, знать выводы, основные понятия; Т. – с. 24, з. 5

Литература: Литература:

• А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов, О.В. Бурский, А.С. Раутиан. Окружающий мир. 3 класс. Часть 1. «Обитатели Земли». – М.: БАЛАСС, 2013
• А.А. Вахрушев, О.В. Бурский, А.С. Раутиан. Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир». 3 класс. Часть 1. «Обитатели Земли». – М.: БАЛАСС, 2013
• Кристин Лазье: Животные планеты. Энциклопедия. - Издательство: Махаон, 2012
• С.Б. Шустов. Иллюстрированная энциклопедия о природе России «У воды и под водой». Издательство: Доброе слово, 2012
Интернет:
• http://fb.ru/article/43507/ekosistema-ozera-obschee-opisanie - Экосистема озера: общее описание
• http://animalbox.ru – Энциклопедия животного мира
• http://www.mypriroda.ru/plants_vodoem.php - Родная природа