Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Тирасполь - Родина моя"

1
ДОУ №48 «Центр развития ребёнка №48 «Мечта»
Конспект занятия
«Тирасполь-Родина моя»
для детей старшего дошкольного возраста
Низолко И.В.
воспитатель -методист
по ИЗО,
Шептыкина Е.Л.
воспитатель,
2
Приобщение детей к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за
землю, на которой живёшь. Для маленького ребёнка –Родина начинается с
родного дома, улицы, на которой живёт он и его семья, в семье начинает «расти»
будущий гражданин своей страны .Взаимодействие с родителями по данному
вопросу, способствует развитию эмоционального, бережного отношения к
традициям и культуре своего народа.
Тема: «Тирасполь – Родина моя».
Цель занятия: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
- Уточнить и закрепить общие представления о родном городе, вызывая у детей
чувство восхищения и гордость за свой родной город. –
Формировать у дошкольников представление о прошлом нашей Родины.
- Познакомить детей с памятными и историческими местами нашего города,
закрепить их названия.
- Способствовать у детей развитию интеллекта, развитию художественного и
образного мышления, трудовых навыков и творческого опыта, через
ознакомление с историей родного города.
- Воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
Продолжать воспитывать у дошкольников организованность, умение работать в
коллективе, вызывать чувство радости от созданной композиции.
Тип занятия:
Интеграция образовательных областей, с решением образовательных задач в
следующих областях: познание, коммуникация, социализация, творчество.
Используемое оборудование:
Проектор , презентация достопримечательностей города Тирасполь, Д/и
«Узнай по тени», Д/и «Что художник пропустил?», Д/и «Птицы нашего
города», Д/и «Жилое - нежилое», Д/и «Транспорт нашего города», кукла и
различные кукольные костюмы, музыка «Вальс цветов» П.И.Чайковского,
песня «День Победы», картон, нитки, клей, вата, пластилин, цветная бумага.
Предварительная работа: Экскурсия совместно с родителями к Мемориалу
Славы, в Тираспольскую Срединную крепость, посещение театра драмы и
комедии им Н.С. Аронецкой. Творческая встреча «Весенняя капель» с
приднестровской писательницей Н. Самоний, заучивание стихотворений о
родном крае.
3
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: Доброе утро, ребята!!! Сегодня весенний солнечный день, погода
замечательная! А настроение у вас хорошее? Давайте все улыбнёмся и дружно,
все вместе друг другу произнесём наше традиционное приветствие:
Все мы дружные ребята
Мы ребята-дошколята.
Край родной мы уважаем,
Никого не обижаем.
Небо, солнце и Земля-
Это Родина моя.
Пусть всем будет хорошо,
Будет радостно светло.
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, маленький дубок,
Здравствуй, город милый
Самый радостный красивый.
Воспитатель: Ребята, нам пришло письмо от знатоков клуба «Что? Где?
Когда?». Давайте его откроем и прочитаем. Знатоки нас спрашивают:
«Какой город самый лучший, самый красивый, самый зелёный на земле?»
Как вы думаете, что же это за город?
Дети: Город Тирасполь
Воспитатель: А почему Тирасполь для нас самый лучший, самый красивый и
родной? (ответы детей). Потому что мы здесь родились, здесь жили наши
прадеды и деды, здесь находится наш дом и семья. Тирасполь – наша Родина!
Ребята, вы поняли, что такое Родина? (ответы детей).
Воспитатель: А кто знает стихотворение о Родине?
Ребенок: Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовём!
Воспитатель: Где бы вы не находились – вас всегда будет тянуть на Родину, вы
связаны с ней невидимыми нитями. Давайте вспомним литературную встречу, на
которую приходила приднестровская писательница Натали Самоний. Она прочла
нам много стихотворений и одно из них мне очень запомнилось. Это
стихотворение о нашей Родине, о родном и любимом городе Тирасполе.
Тирасполь, город наш родной!
Ты – сердце Приднестровья.
И в этом сердце наш покой,
Проникнутый любовью:
Ты любишь звонкий детский смех,
4
Мелодии фонтанов …
Наш город-сказка - лучше всех,
Творенье Де Волана!
Тебя Суворов основал
И дал приказ крепиться:
Давать отпор любым врагам …
Ты славной стал столицей.
Тирасполь, город наш родной!
Ты – пристань всем народам.
Цвети, наш город над рекой,
Под мирным небосводом!!!
(Презентация)
Тирасполь - один из красивейших городов, расположенных на левом берегу
Днестра. Название его состоит из двух слов «Тирас» - Днестр (так его называли
древние греки) «Полис»- Город. Посмотрите, какой наш город красивый!
(слайд№1)
В Тирасполе очень много красивых и памятных мест. По памятникам можно
узнать историю города. Я предлагаю вам пройтись по некоторым памятным
местам города Тирасполя.
Слайд № 2,- это Парк «Победа» — главный парк культуры и отдыха
в Тирасполе. С 1947 года — одно из основных мест отдыха тираспольчан и
гостей города.
Слайд№3-это театр драмы и комедии имени Надежды Степановны Аронецкой.
Это один из первых молдавских театров. Здесь ставят спектакли как для
взрослых, так и для детей.
Слайд№4-это Франц де Воллан .Он является первым архитектором города
Тирасполь и многих других городов.
Слайд№5-это уцелевший пороховой погреб Тираспольской Срединной
крепости. Она была построена для обороны и именно возле крепости начали
селиться люди. Благодаря этому поселению и появился город Тирасполь.
Слайд№6-это А.В. Суворов великий полководец. Под его руководством в 1792
году был заложен город Тирасполь.
Слайд№7-это Мемориал Славы. Был заложен в память о погибших солдатах
времён ВОВ, Афганской и Приднестровской войн. Наши деды и прадеды отдали
свои жизни за то, чтобы над нами было мирное небо. Многие не вернулись
домой и в честь их боевых заслуг, мужества, героизма создавался Мемориал,
чтобы мы с вами не забывали о них.
Мы с вами хорошо поработали, а теперь я предлагаю вам поиграть в игру:
(ФИЗМИНУТКА) «Волшебные ворота»
Волшебные ворота,
Пропустите вы меня,
Если нет, я сам пройду,
И свой адрес назову.
5
(Дети называют домашний адрес)
Воспитатель: А сейчас вас ждёт сюрприз, да не один. Я для каждого из вас
приготовила интересное задание. Ваня и Максим любят разгадывать разные
головоломки. Вот для вас интересная игра «Узнай по тени». Вам нужно найти
каждому силуэту (из картона вырезаны силуэты памятников, зданий и к ним
фотографии этих же памятных мест) свой памятник или здание и составить
пары. Наши девочки София и Кристина мечтают стать художниками, поэтому
для вас я тоже подобрала интересное задание «Что художник пропустил?» На
картинках изображены знакомые вам места нашего города, но какого-то объекта
не хватает: здания, клумбы или памятника, вспомните и дорисуйте. Никита
очень любит книги о птицах, и поэтому я предлагаю тебе увлекательное задание
«Птицы нашего города», тебе надо рассмотреть картинки с изображениями
разных птиц, но выбрать только тех, которые живут у нас в городе. А Юля и
Соня поиграют в модельеров. К вам в гости пришла кукла Настя и вам нужно
одеть её в национальный молдавский костюм, как раз и попробуете себя в роли
модельеров, ведь вам так нравится подбирать куклам разные наряды. Наши
будущие архитекторы Илья и Даша попробуют справиться с заданием «Жилое -
нежилое». Мы все знаем, что в нашем городе есть жилые здания, в которых
живут люди, и есть административные ,в которых расположены разные
организации, магазины, библиотеки и т.д. Илья выбирает фотографии с жилыми
зданиями, а Даша с административными. Я знаю, что Данилу очень нравятся
машины и поэтому у него будет интересное занятие.
« Транспорт нашего города». Тебе нужно выбрать только тот транспорт,
который можно встретить в нашем городе. Все ребята могут приступать к своим
заданиям. (подведение итогов работы детей).
Воспитатель: -Ребята вам понравилось выполнять задания? А давайте каждый
расскажет и покажет , что же у него получилось. Максим и Ваня у вас
получилось найти зашифрованные памятники? Покажите нам пары картинок и
расскажите , какие памятные места вы узнали на фотографиях.
Дети: -У нас получилось 6 пар .Мы узнали по теням памятник А.С.Пушкину,
памятник В.И. Ленину , который находится перед зданием Верховного Совета,
монумент Скорбящей Матери , который расположен на Мемориале Славы, мы
узнали памятник Екатерине Второй, который находится на площади Суворова,
бюст первому космонавту Юрию Гагарину и памятник Воинам-авиаторам
Воспитатель: Молодцы мальчики, вы справились с заданием! А теперь мы
посмотрим, что получилось у Софии и Кристины. Наши юные художницы
совершенно верно нашли пропущенные элементы на картинах! Какие же
элементы вы нашли ?
Девочки : ( София)- У меня попалась картина с изображением Мемориала
Славы, но художник пропустил танк, я его дорисовала.
(Кристина)- А у меня картина с изображением Парка Победы, но на картине не
было фонтана и я его дорисовала.
6
Воспитатель: Умницы! Ребята, посмотрите как красиво девочки нарисовали ,
не отличить от художника. У Никиты было задание по его любимой теме ,
покажи какие картинки с птицами ты выбрал.
( ответы Никиты):- Я выбрал вот каких птиц : голубя, воробья, снегиря,
ворону, сороку, кукушку, скворца и синичку.
Воспитатель: - Совершенно верно! Ты совершенно верно нашёл птиц ,
обитающих у нас в городе.
Юля и Соня подобрали прекрасный наряд для куклы Насти. Посмотрите какая
она красивая .Расскажите, девочки, почему именно эту одежду вы выбрали из
всей предложенной?
Ответы девочек: -
Потому что это наш национальный молдавский костюм.
Воспитатель:- А теперь мы посмотрим, как справились с заданием наши юные
архитекторы. Напомню Илья выбирал фотографии с жилыми зданиями, Даша с
административными( нежилыми) .Расскажите, какие картинки вы выбрали.
Илья: Я выбрал все жилые дома, как многоэтажные, так и частные. Во всех
этих домах живут люди
Даша : А я выбрала фотографии , на которых изображены следующие здания:
наш детский сад «Мечта» , Центральная Городская Библиотека, здание
Верховного Совета, Приднестровский Государственный Университет , центр
развлечения Мега Дом.
Воспитатель: -Ребята , вы совершенно правильно справились с вашим
заданием. Молодцы!! А теперь Данил нам расскажет, картинки с изображением
какого транспорта он выбрал.
Данил: -Я выбрал картинки , на которых изображены: троллейбус ,пожарная
машина, велосипед, такси, трактор, автобус и экскаватор.
Воспитатель: - Молодцы , ребята! Все правильно выполнили задания. Мы
сегодня очень много говорили о нашем городе,давайте вспомним как звали
первого архитектора города Тирасполь? (Ответы детей)
- В настоящее время современные архитекторы также работают над созданием
новых зданий , памятников. Посмотрите как изменился наш город за последнее
время .
Презентация (слайды № 8-13)
Вы бы хотели сегодня побыть архитекторами? Вот поэтому к нам в гости я
позвала Ирину Васильевну .
Ирина Васильевна:
-Здравствуйте , ребята. О том, какими будут памятники нашего города, думало
очень много архитекторов. Затем скульпторы создавали их из камня или
металла. Труд их был тяжел и сложен. Но стоят эти памятники сотни лет,
украшая и прославляя Тирасполь. Наша задача – беречь эти памятники. Для
этого время от времени специалисты-реставраторы чинят и реставрируют
старинные здания. Даже после того, как некоторые памятники были разрушены
во время войны, реставраторы смогли собрать их по кусочкам и восстановить».
- Кто мне скажет какой праздник вскоре , мы будем с вами отмечать?
Ответы детей ( 9 мая , День победы)
7
Ирина Васильевна :
- Да, в этот день наша задача отдать дань героям, которые сражались за нашу
Родину, и подарили нам мирное небо. Конечно же мы все пойдем на
возложение цветов к Мемориалу Славы .
(Слайд №7)
- Поэтому я предлагаю вам создать панно Мемориала Славы,
- Давайте рассмотрим, что я приготовила для этого .
Ответы детей :
- Вата, бумага гофрированная, камушки, нитки, клей, ножницы, картон,
спичечные коробки, цветная бумага, пластилин.
Ирина Васильевна :
- Как вы думаете, что можно сделать из этих материалов.
Ответы детей:
- Из картона сделать танк, из пластилина и камней выложить дорожку.
- Из ниток можно сделать кусты и деревья, из спичечных коробков плиты
- Бумагу гофрированную скатаем и выложим вечный огонь.
Ирина Васильевна :
- Хорошо ребята , каждый будет выполнять определенное задание, а
распределим мы их с помощью жребия.
- А кто чем займется, мы узнаем , потянув жребий, из этого мешочка вам надо
будет вытянуть карточку на которой и будет изображено ваше задание.
- А сейчас давайте приступим , я надеюсь вы будете стараться аккуратно
работать.
-Какие вы молодцы! Никто из вас в отдельности не смог бы сделать такую
большую интересную композицию.
Ирина Васильевна :
-Ребята, люди ,кто много лет назад защищал нашу Родину от врага , уже очень
старенькие, многие из них болеют, инвалиды. Им трудно даже ходить. Их
называют ветеранами. В День Победы они надевают свои ордена и медали,
собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы. Несколько лет назад
появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают к своей
одежде Георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа.
Ребята, а какие цвета на Георгиевской ленточке? Что они означают?
(Ответы детей.)
Ирина Васильевна:
- Чёрный цвет означает дым, а оранжевый – огонь. И сегодня я хочу подарить
вам Георгиевские ленточки, чтобы сегодня и впредь вы гордились и помнили о
боевых подвигах ваших дедов и прадедов.
Воспитатель:
- Ребята вам понравилось наше занятие? Что понравилось больше всего?
( Ответы детей)
Воспитатель:
8
-Мы сегодня много говорили о нашем городе, о его памятных местах, о
защитниках и в заключении мне бы хотелось вам прочитать стихотворение.
Пусть дети не знают войны
Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.
Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!
Воспитатель: - Мы очень хотим, чтобы вы любили, берегли и гордились
нашей Родиной, замечательным городом - ТИРАСПОЛЬ! Наше занятие
закончилось, до свидания.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: