Конспект НОД "Времена года. Осень"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗОЛУШКА»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК
Времена года
Осень
Подготовила:
педагог 1 кв. категории
МАДОУ «Золушка»
Брезгулевская Елена Борисовна
г. Ноябрьск
2017г.
Тема: «Осень»
Цель: закрепить полученные знания об осени как о времени года.
Задачи:
• Учить определять по описанию осенние месяцы, выделять их сходства
и различия;
• Познакомить с профессией - лесник;
• Развивать смекалку, любознательность, наблюдательность;
• Воспитывать любовь к природе;
Предварительная работа: беседа о приметах осени, рассматривание
иллюстраций с изображением осени, чтение стихов, загадок об осени.
Материал: Интерактивная доска, ноутбук, музыкальное произведение
П. И. Чайковского из цикла «Времена года».
Ход НОД
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о чудесном времени года, но о
каком вы узнаете, отгадав мою загадку.
Несу я урожаи,
Птиц к югу отправляю,
Деревья укрываю,
Но не касаюсь елочек и сосен,
Кто я такая? (Осень)
Воспитатель показывает детям конверт.
- Ребята, сегодня придя в группу, я нашла вот этот конверт – это письмо от
Осени. Я предлагаю вам его прочитать.
«На лесной опушке я краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и разделись клены,
И зазолотились листья у берёзы»
Ребята, я вас приглашаю в осенний лес.
- Принимаем приглашение осени?
-Тогда - в путь.
- Чтобы попасть в лес, нужно пройти по осенним листочкам и не сбиться с
пути.
Педагог демонстрирует слайды с осенними листьями.
- Вот мы пришли в осенний лес.
Осенний лес - какое чудо!
Листва ковром лежит повсюду.
Деревья стройные стоят,
Ветвями на ветру шумят.
На слайде осенний лес
Воспитатель:
-Как хорошо в лесу!
-А зачем люди ходят в лес?
Дети отвечают: дышать свежим воздухом, собирать грибы, ягоды.
Воспитатель:
- Я предлагаю вам, послушать лес и определить его звуки.
- Закроем глаза, и представим, что мы находимся в осеннем лесу.
(Звучит аудиозапись «Звуки осеннего леса»)
-Ребята, кто что услышал?
-Вот как нас встретил лес - зашумел, зашуршал, загудел.
Воспитатель:
- Как вы думаете, зачем деревья сбрасывают осенью листву?
- Да, правильно. Деревья готовятся к зиме, сбрасывая листву, они защищают
себя.
-Ребята, а осень у нас всегда одинаковая? Правильно, осень у нас меняется.
-Вначале это – ранняя осень, потом - золотая осень и поздняя осень.
Воспитатель демонстрирует слайды 3 различных изображения осени:
ранняя, золотая, поздняя.
Физкульт-минутка
"Листочки".
Осенние листочки закружились.
Веселый ветер зашумел над ними,
Весело они летели
И на землю сели.
Вот ветер снова тихо набежал,
Вдруг листочки красивые поднял.
Весело они летели
И на землю сели.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, кто в лесу наводит порядок, следит
за деревьями, убирает сухой лес, высаживает новые деревца?
- Кто же ухаживает за лесом?
- Есть такая профессия – лесник. Это очень важная и нужная профессия. Он
следит за порядком в лесу, не разрешает выпиливать ценные породы
деревьев.
Воспитатель:
- Ребята, а какие приметы осени вы знаете?
- Молодцы, вы хорошо знаете приметы осени, и я предлагаю вам отгадать
загадки о приметах осени.
Загадки
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла
Что? Скажите наугад
Ну конечно (листопад)
Мочит поле, мочит лес
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь, ну конечно это… (дождь)
Холода их так пугают
К теплым странам улетают
Петь не могут, веселиться.
Кто собрался в стайки ? (птицы)
Воспитатель:
- А сколько месяцев во времени года – осень?
- Давайте вспомним их и назовем.
Вслед за августом приходит
С листопадом хороводит
И богат он урожаем.
Мы его конечно знаем (сентябрь)
Королева наша Осень
У тебя мы дружно спросим
Детям свой секрет открой
Кто слуга тебе второй? (октябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовет к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да! (ноябрь)
Воспитатель: А сейчас, предлагаю вам поиграть в игру «ДА или НЕТ»
- Я буду читать вопросы, если ответ «да», надо хлопнуть в ладоши, а если
ответ «нет», положить руки на пояс.
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучи солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Морозы осенью бывают?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать - куртки, шапки надевать?
Воспитатель:
- Вот и подошла к концу наша экскурсия по осеннему лесу.
- Что нового мы с вами узнали?
- Правильно, мы познакомились с новой профессией – лесник.
- Узнали, что осень бывает разной: ранней, золотой и поздней.
А сейчас я предлагаю вам послушать произведение П. И. Чайковского
«Времена года» и попробовать нарисовать осень, такую, какую вы себе
представляете.
