Ученики на Учителя.com


Тест "Производственные аварии и катастрофы. Взрывы и пожары" 8 класс

Тесты содержат задания с выбором одного или нескольких вариантов ответа. К каждому заданию даются варианты
ответов, один или несколько из которых верные. Необходимо внимательно прочитать каждое задание и все варианты
ответов. Отметь знаком «» выбранный вариант ответа. Вариант содержит 10 правильных ответов.
Критерии оценивания:
10 правильных ответов – 10 баллов.
9 - 10 баллов – «5».
7 – 8 баллов – «4».
5 - 6 баллов – «3».
1 – 4 баллов – «2».
Производственные аварии и катастрофы. Взрывы и пожары. 8 класс.
1. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
а) ЧС экологического характера.
б) ЧС природного характера.
в) ЧС техногенного характера.
г) Стихийным бедствиям.
2. Чем отличается катастрофа от аварии:
а) Наличием человеческих жертв, значительным материальным ущербом.
б) Воздействием поражающих факторов на людей.
в) Воздействием на среду.
3. При глобальной ЧС поражающие факторы и воздействие такой ЧС выходят за пределы:
а) Одной области.
б) Одного государства.
в) Одного региона.
4. По масштабу распространения и тяжести последствий ЧС техногенного характера бывают:
а) Локальные
б) Местные.
в) Муниципальные.
г) Межмуниципальные.
д) Региональные.
е) Районные.
ж) Межрегиональные.
з) Федеральные.
5. Услышав предупредительный сигнал «Внимание всем!», подаваемый сиренами и гудками предприятий и
транспорта необходимо:
а) Идти к маме на работу и сообщить о том, что вы слышали сигнал.
б) Закрыть все окна и двери и спрятаться в квартире.
в) Немедленно включить телевизор и прослушать информацию о возникшей опасности и порядке
дальнейших действий.
6. Взрыв характеризуется следующими особенностями:
а) Большой скоростью химического превращения.
б) Большим количеством газообразных продуктов.
в) Резким повышением температуры.
г) Сильным звуковым эффектом (грохот, громкий звук, шум, сильный хлопок).
д) Мощным дробящим действием.
7. Разрушения от взрыва подразделяют на:
а) Полные.
б) Крупные.
в) Сильные.
г) Средние.
д) Мелкие.
е) Слабые.
8. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для взрыва:
а) Высока температура.
б) Осколочные поля.
в) Сильное задымление воздуха.
г) Ударная волна.
9. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для взрыва:
а) Открытый огонь.
б) Интенсивное излучение гамма-лучей.
в) Разрушение зданий.
г) Токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания.
10. Какие условия способствуют распространению начавшегося пожара:
а) Неправильные действия людей по тушению пожара.
б) Скопление различных средств пожаротушения у очагов пожара.
в) Отсутствие или неисправность средств пожаротушения.
г) Скопление большого количества горючих средств и материалов.
д) Отсутствие достаточного количества кислорода воздуха.
е) Запоздалое обнаружение возникшего пожара и сообщение о нем в пожарную часть.
Ответы: 1 – в. 2 – а. 4 – а,в,г,д,ж,з. 5 – в. 6 – а,б,г,д. 7 – а,в,г,е. 8 – б.г. 9 – а,г. 10 – а,в,г,е.
РСЧС. Международное гуманитарное право. Защита жертв вооруженных конфликтов. 9 класс.
1. Назовите систему, созданную в России для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций:
а) Система наблюдения и контроля за состоянием окружающей природной среды.
б) Система сил и средств для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
в) Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
2. РСЧС состоит из:
а) Функциональных подсистем.
б) Территориальных подсистем.
в) Ведомственных подсистем.
3. РСЧС имеет пять уровней. Укажите их:
а) Федеральный.
б) Республиканский.
в) Межрегиональный.
г) Региональный.
д) Районный.
е) Муниципальный.
ж) Объектовый.
з) Местный.
4. Из приведенных режимов выберите, которые относятся к режимам функционирования РСЧС:
а) Режим повышенной готовности.
б) Режим чрезвычайной ситуации.
в) Режим прогнозирования обстановки.
5. Под ликвидацией ЧС подразумевается:
а) Организация строительства жилья для пострадавшего населения.
б) Проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ при возникновении ЧС.
6. К зоне чрезвычайной ситуации относятся:
а) Территория, на которой прогнозируется ЧС.
б) Территория, на которой расположены потенциально опасные объекты.
в) Территория, на которой сложилась ЧС.
7. Международное гуманитарное право это:
а) Совокупность норм, направленных на защиту прав человека в мирное время.
б) Совокупность норм, основанных на принципах гуманности и направленных на защиту жертв
вооруженных конфликтов и ограничения средств и методов ведения войны.
в) Совокупность норм, направленных на защиту жертв стихийных бедствий.
8. Какими правилами обязана руководствоваться каждая сторона при оказании помощи раненым согласно
нормам международного гуманитарного права:
а) Раненых нельзя оставлять на произвол судьбы, даже если они принадлежат к стороне противника.
б) Можно оказывать помощь только раненым собственной стороны.
в) Между ранеными и больными не должно проводиться никакого различия, по каким бы то ни было
соображениям, кроме медицинских.
г) Каждая сторона обязана разыскивать и регистрировать все имеющиеся в наличии данные,
способствующие установлению личности раненых, больных и умерших, попавших в их руки, как со
своей, так и с неприятельской стороны.
9. Основными документами международного гуманитарного права являются:
а) Декларация прав человека.
б) Устав Организации Объединенных наций.
в) Четыре женевских конвенции и два Дополнительных протокола к ним.
10. В качестве знака, обеспечивающего защиту медицинского персонала в зоне вооруженного конфликта, может
использоваться:
а) Красный крест на белом поле.
б) Белый флаг.
в) Красный полумесяц на белом поле.
г) Белый флаг с красной полосой по диагонали.
11. Для обозначения людей, имеющих право принимать участие в военных действиях, в международном
гуманитарном праве используется термин:
а) Репатрианты.
б) Комбатанты.
в) Интернированные.
12. Особую защиту среди гражданского населения международное гуманитарное право предоставляет:
а) Старикам и женщинам.
б) Детям и больным.
в) Женщинам и детям.
Ответы: 1 – в. 2 – а,б. 3 – а,в,г,е,ж. 4 – а,б. 5 – а. 6 – в. 7 – б. 8 – а,в,г. 9 – в. 10 – а,в. 11 – б. 12 – в.
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: