Конспект урока "Алкоголь и подросток" 7 класс
"Алкоголь и подросток"
Цели :
способствовать выработке негативного отношения к употреблению алкоголя.
Воспитатель: Народная китайская мудрость гласит: "Путь длиной в тысячу шагов
начинается с первого шага". И это относится к любому пути: в каждый момент перед
тобой выбор - пойдёшь ты по пути разума или по дороге, которая приведёт тебя к бездне.
Ребята, как вы думаете, о чём пойдёт речь на сегодняшнем занятии? (ответы детей)
Что такое алкоголь? Как он воздействует на организм подростка? Каковы последствия
этого воздействия? А также, каковы возможные способы решения жизненных проблем без
употребления алкоголя? - Вот круг вопросов, которые мы обсудим на занятии.
1. Актуализация знаний.
Самый опасный и распространенный наркотик выпускается не в таблетках и капсулах, а в
банках или бутылках. Достаточно странно, но этот наркотик вполне легален.
Национальный совет по алкоголизму утверждает, что ежегодно от алкоголя погибают 98
тысяч человек - в это число входят заболевания, связанные с алкоголизмом,
автомобильные катастрофы, самоубийства, убийства на почве злоупотребления алкоголем
и т.п. Ни один другой наркотик не может похвастать таким массовым уничтожением
молодых людей обоего пола, каждый пятый из которых является у нас бытовым пьяницей.
Кривая подросткового алкоголизма в последние годы поползла вверх. Некоторые
родители облегчённо вздыхают, когда узнают, что их чада "всего лишь" пьют. Иные
родители даже поощряют своих детей к выпивке. Полагая, что "незапретный" плод будет
менее сладок. Однако, как правило, всё происходит как раз наоборот. За последние 3 года
заболеваемость алкоголизмом среди подростков выросла в 5 раз.
Чем же грозит человеку увлечение алкоголем?
Для начала давайте сформулируем определение понятий алкоголь, алкоголизм.
Алкоголь - это:
Алкоголизм - это:
/ответы детей/
Алкоголь - это вредное для здоровья вещество, которое содержится в пиве, вине,
шампанском, водке.
Алкоголизм - заболевание, вызываемое систематическим употреблением спиртных
напитков, характеризующееся влечением к ним и приводящее к психическим и физическим
расстройствам.
- Ребята, вам приходилось видеть человека, находящегося в сильной степени опьянения?
- Какие чувства он у вас вызвал?
- Как он выглядит? Как себя ведёт? Какова его речь? (ответы детей)
2. Понятие об алкоголизме у большинства людей ассоциируется с типичным обликом
алкоголика в неряшливой одежде, грязной обуви, с трясущимися руками и с отёчной
багровой физиономией. Это верно, но в тяжёлой стадии заболевания. А сколько
алкоголиков и не подозревают о страшном диагнозе, который имеют и сочли бы личным
оскорблением даже намёк на это. Так что же влияет на формирование алкогольной
зависимости?
Можно выделить 3 фактора, которые играют решающую роль в формировании
алкоголизма:
Социальный фактор: культурный и материальный уровень жизни, стрессы,
информационные перегрузки, урбанизация.
Биологический фактор: наследственная предрасположенность. /по данным исследований
до 30% детей, чьи родители злоупотребляли алкоголем, могут стать потенциальными
алкоголиками/.
Психологический фактор: психоэмоциональные особенности личности, способность к
социальной адаптации и противостоянию стрессам.
Алкоголизм, как правило, развивается после нескольких лет пьянства (иногда за 1-2 года).
Зависимость от алкоголя формируется тем быстрее, чем моложе человек. У подростков,
которые начинают употреблять алкоголь, зависимость развивается в 3-4 раза быстрее, чем
у взрослых и может сформироваться в течение нескольких месяцев. Подростковый
алкоголизм носит тяжёлый злокачественный характер, приводит к деградации личности:
один зарубежный исследователь поставил жестокий эксперимент на собственных
детях: он давал им ежедневно по 100г лёгкого виноградного вина. Сразу после приёма
дети становились оживлёнными, задорными, очень бойкими, но довольно скоро их
охватывала вялость, а затем сонливость. Занимались они с трудом, почерк у них
портился, становился неуклюжим. При вычислении они допускали множество ошибок, им
сложно было заучивать тексты, ещё сложнее своими словами пересказать прочитанное.
В школе поведение их ухудшилось, становилось более беспечным, а успеваемость
неуклонно снижалась.
Как видим, привыкание к алкоголю в детском возрасте происходит очень быстро, а
последствия катастрофические. Подросток тупеет эмоционально, интеллектуально,
нравственно. Что такое хорошо и что такое плохо, что есть добро и что есть зло - всё
перепутывается в голове несчастного! Такие дети часто находятся на учёте врача-
психиатра или помещаются в психиатрическую клинику.
По данным Центра социологических исследований Минобразования России:
Употребляют алкоголь 81,8 % несовершеннолетних и молодёжи 11-24 лет.
Средний возраст начала употребления алкоголя - 13 лет.
Около 40% детей впервые познакомились с алкоголем в возрасте от 11 до 14 лет, в том
числе:
на дискотеках и клубах - 32%;
в компаниях -52.3%;
в учебных заведениях - 5.8%;
в одиночестве - менее 4%.
Цифры ужасающие. Так почему же люди употребляют спиртные напитки? Почему
начинают пить подростки? Давайте вместе попытаемся ответить на этот вопрос.
(ответы детей).
Почему начинают пить подростки?
поднять настроение - 38%;
преодолеть чувство скованности, стеснения - 37%;
не отстать от других, чувствовать себя "своим" -23%;
так принято, по традиции - 20%;
забыть о неприятностях - 17%;
ощущение бессмысленности жизни - 25%;
острые ощущения - 15%
от скуки - 23%
Действительно, при употреблении небольшого количества алкоголя обычно настроение
повышается, появляется чувство комфорта, люди становятся общительными,
разговорчивыми. Многие прошли через эту, на первый взгляд, такую безобидную стадию.
Но сколько непоправимых бед происходит в дальнейшем.
3. Алкоголь оказывает пагубное влияние на все клетки организма человека. Проникнув в
организм, алкоголь начинает вести свою разрушительную работу. Давайте рассмотрим
физиологические аспекты алкоголизма.
Алкоголь воздействует на организм разными способами. Он обрушивается на органы
пищеварения и кровообращения, на головной и спинной мозг. Твои кровеносные сосуды
расширяются, ты чувствуешь прилив тепла. Сигналы из того участка мозга, который
управляет твоими движениями, попадают к местам назначения весьма искажёнными, и
степень их искажённости зависит от количества выпитого. В результате язык начинает
заплетаться, в глазах двоится и троится, ходить прямо ты уже не можешь, а руки трясутся.
Но, словно всего этого недостаточно, некоторые колёсики в твоей голове перестают
вертеться, а именно эти колёсики отвечают за здравый смысл - вот почему упившийся
Вова или Петя рассказывает древний анекдот, сам умирает со смеху, и, в конце концов,
его бросают в углу наедине с самим собой.
Алкоголь убивает: тысячи человек умирают ежегодно только лишь от алкогольного
отравления. Для того чтобы оправиться на тот свет столь изысканным способом, вам
вовсе не обязательно допиваться до бесчувствия: вполне достаточно дозы, которую не
выдержит сердце или с которой не справится печень!
Степень опьянения зависит от твоих габаритов, количества алкоголя, его крепости, от
скорости, с которой ты его выпил, от количества пищи в твоём желудке, от того,
насколько хорошо в тот день работал твой организм.
Информацию по этой теме радостной не назовёшь, но и обойти её тоже нельзя.
Ознакомимся с тем, что способен сделать алкоголь с нашим организмом.
ЦНС - нарушения психики, координации.
ССС - гипертония, инсульт.
Репродуктивная система - сексуальные расстройства, дети с патологиями.
Печень - цирроз, дистрофия.
Пищеварительная система - гастриты, язвы.
ВЫВОД: нет ни одного органа или системы алкоголика, которые не поражались бы при
употреблении алкоголя.
Мы рассмотрели вопрос о влиянии алкоголя на организм человека. Но ведь алкоголь
разрушает не только физическое здоровье, но и духовное, разрушает социальную сферу
жизни человека.
Последствия употребления алкоголя.
Физиологического
характера
Духовного характера
Социального
характера
Заболевания
- ЦНС;
- ССС;
- органов пищеварения;
- печени;
- эндокринной и
репродуктивной систем;
- преждевременное старение;
- головные боли;
- психоз: кошмарные
сноведения, депрессия,
чувство тревоги, страха;
- смерть
- трудности взаимоотношений
с семьёй и со сверстниками;
- духовная деградация: эгоизм,
безволие, примитивное мышление,
жестокость, агрессия,
вспыльчивость, грубость;
- неспособность к проявлению
человеческих качеств: любви,
отзывчивости, заботливости.
- проблемы в учёбе и
работе ( снижение
памяти, интеллекта);
- асоциальное
поведение;
- конфликт с законом;
- равнодушие к
общественной жизни;
- узость интересов.
Вот каковы последствия алкоголизма. Современные подростки сейчас мало задумываются
о вреде спиртных напитков. И литр пива, выпитый между делом, считается в
подростковой среде нормой.
Давайте подумаем, как избежать употребления спиртных напитков, попытаемся найти
способы решения жизненных проблем без употребления алкоголя.
- Влияние алкоголя пагубно, разрушительно и приводит к деградации личности.
- Употребление алкоголя подростками приводит к быстрому привыканию. Губит
здоровье, личность.
- Жизненные проблемы можно решать без употребления алкоголя.
Воспитатель: В трудные минуты жизни вспоминайте слова Д. Лондона:
"Хмельное всегда протягивает нам руку, когда мы терпим неудачу, когда мы слабеем,
когда мы утомлены, и указывает чрезвычайно лёгкий выход из создавшегося положения.
Но обещания эти ложны: обманчив душевный подъём, физическая сила, которую оно
обещает, призрачна; под влиянием хмельного мы теряем истинные представления о
ценности вещей".
Помните: здоровье, радость жизни в ваших руках.
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Як розпізнати рекламні прийоми з використанням технологій медіаосвіти" 6 класс
- Презентация "Ваши действия при пожаре" 6 класс
- Конспект урока "Юные друзья пожарных" 6 класс
- Конспект урока "Сооружение временного жилища, добывание и использование огня" 6 класс
- Конспект урока "Соблюдение правил безопасности на дорогах" 6 класс
- Конспект урока "Путешествие в страну Гигиению" 6 класс