Презентация "Тест. Лесные пожары" 9 класс
Подписи к слайдам:
Тест по ОБЖ
- Тест по ОБЖ
- 9 класс
- «Лесные пожары»
- Выполнил : Преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ лицей №1 Урманов Михаил Юрьевич
- город Комсомольск-на-Амуре 2011 год
- 1. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, это:
- а) стихийный пожар;
- б) природный пожар;
- в) лесной пожар.
- 2. По характеру распространения лесные пожары подразделяются на:
- а) низовые;
- б) наземные;
- в) верховые;
- г) подземные;
- а по скорости распространения огня и высоте пламени - на:
- а) слабые;
- б) средние;
- в) сильные;
- г) гигантские.
- Найдите допущенные ошибки.
- 3. Последствиями лесных пожаров являются:
- а) уничтожение огнем деревьев и растительности;
- б) изменение ландшафта;
- в) нарушение планового ведения лесного хозяйства и использования лесных ресурсов;
- г) уничтожение огнем жилых и общественных зданий в поселках;
- д) возникновение селей;
- е) возникновение бурь;
- ж) уничтожение опор, линий связи и электропередач, элементов трубопроводного транспорта;
- з) поражение людей, домашних и диких животных; и) резкое изменение климата;
- к) нарушение хозяйственной деятельности человека на значительных территориях.
- 4. К тушению лесных пожаров не допускаются лица моложе:
- а) 14 лет;
- б) 16 лет;
- в) 18 лет;
- г) 20 лет.
- 5. Что необходимо сделать, если вы оказались в лесу, где возник пожар? Определите очередность действий:
- а) быстро выходить из леса в наветренную сторону;
- б) определить направление распространения огня;
- в) выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место;
- г) определить направление ветра
- 6. Вы с товарищами в лесу. Из-за неосторожного обращения с огнем одного из вас возник небольшой пожар. Как следует поступать в таких случаях. Назовите ваши дальнейшие действия и их очередность:
- а) быстро выйти из зоны пожара;
- б) попытаться захлестнуть кромку огня ветками, забросать ее землей;
- в) послать кого-то из группы сообщить о пожаре в ближайший поселок.
- 7. Вы с товарищами в степи. Вас застиг пожар. О его тушении своими силами не может быть и речи. Как следует поступить в таком случае? Выберите ваши действия и определите их очередность:
- а) если обойти опасную зону невозможно, то преодолевать границу огня по направлению ветра;
- б) если обойти опасную зону невозможно, то преодолевать границу огня против ветра;
- в) попытаться обойти опасную зону;
- г) постараться найти возвышенное место и переждать пожар;
- д) выходить из опасной зоны и переждать пожар.
- 8. Что необходимо делать, если вы оказались в зоне лесного пожара? Определите очередность действий:
- а) не обгоняйте лесной пожар, двигайтесь под прямым углом к направлению распространения огня;
- б) для преодоления нехватки кислорода пригнитесь к земле;
- в) накройте голову и верхнюю часть тела мокрой одеждой;
- г) окунитесь в ближайший водоем;
- д) дышите через мокрый платок или смоченную одежду.
- 9. Представьте себе, что во время прогулки по лесу вы увидели впереди себя на расстоянии 100—150 м огонь, который распространяется по кустарнику и деревьям. Выберите варианты ваших дальнейших действий и определите их очередность:
- а) развернетесь и убежите;
- б) попробуете определить направление распространения
- огня;
- в) станете кричать и звать на помощь;
- г) определите направление ветра;
- д) быстро сориентируетесь и будете уходить в наветренную сторону от огня в безопасное место;
- е) попробуете ветками или подручными средствами сбить огонь;
- ж) найдете ближайший водоем и в нем дождетесь, когда пройдет огонь;
- з) сообщите о пожаре взрослым в ближайшем поселке.
- 10. Вы в группе из 10 туристов остановились в лесу на привале около ручья. Все очень устали, и руководитель принял решение разбить лагерь. Быстро поставили палатки, развели костер, сварили обед, поели. После обеда ребята залезли в палатки и уснули. Внезапно спящих разбудили крики: "Пожар! Огонь!" Все выскочили из палаток. Вокруг горели трава, кусты. Огонь подбирался к соснам. Дым был повсюду, на расстоянии 15—20 м почти ничего не было видно. Стало трудно дышать. Ваши дальнейшие действия и их очередность:
- а) все быстро убежите из зоны пожара по направлению ветра;
- б) окунетесь в ручей и пойдете по нему;
- в) определите направление распространения огня;
- г) быстро соберете палатки, рюкзаки, вышлете несколько человек на разведку с целью определения границы пожара;
- д) накроете голову и верхнюю часть тела мокрой одеждой, будете дышать через мокрый платок или смоченную одежду;
- е) организуете тушение огня водой из ручья;
- ж) обнаружив границу пожара, попытаетесь сбивать пламя с веток, травы и кустов;
- 1.в
- 2.1- б
- 2.2-г
- 3.А б г ж з к
- 4. в
- 5.Г б в а
- 6. В б
- 7.В б д
- 8. Б д в г а
- 9.Г б д з
- 10 з б д и л
- «5»-от 10 до 9 правильных ответов
- «4» от 8 до 7 правильных ответов
- «3» от 6 до 5 правильных ответов
- Молодцы!!!!!
- Сдайте тетради учителю!
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Тест "Экстремальные ситуации в природных условиях" и "Смена климатографических условий" 6 класс
- Тест "Как не стать жертвой преступления" 8 класс
- Презентация "Тесты. Основы военной службы" 11 класс
- Презентация "ЧС социального характера" 8 класс
- Технологическая карта урока "ЧС социального характера" 8 класс
- Конспект урока "Текст военной присяги, порядок приведения военнослужащих к военной присяги"