Ученики на Учителя.com


Урок - игра "Тяжело в учении - легко в бою" 10-11 классы

УРОК-ИГРА
Тяжело в учении –
легко в бою
для учащихся 10-11-х классов.
Тема: “Основы подготовки граждан к военной
службе”.
Разработал преподаватель ОБЖ МБОУ-СОШ №23 г.Армавира
Рябоконь В.М.
ХОД ИГРЫ:
1. Вступление. (Представление жюри, довести цель игры).
2. Первый раунд – Разминка.
критерий оценки – максимум 5 баллов.
3. Второй раунд – Устав в армии.
критерий оценки – максимум 5 баллов.
4. Третий раунд – Строевой плац.
критерий оценки – максимум 5 баллов.
5. Четвертый раунд – В казарме.
критерий оценки – максимум 5 баллов.
6. Пятый раунд – Армейские учения.
критерий оценки – максимум 5 баллов.
7. Шестой раунд – На привале.
критерий оценки – максимум 5 баллов.
8. Подведение итогов (Определение победителя, награждение команд,
выставление оценок в журнал).
Первый раунд.
Разминка.
Дадут об армии нашей понятие
Теоретические занятия.
Оружия виды, стратегия боя,
Чины и награды учите запоем.
Пора проверить вашу теоретическую подготовку по военному делу в
ходе конкурса-викторины.
Вопросы команде №1:
1. Назовите фамилию первой девушки-кавалериста.
(Надежда Дурова)
2. Назовите самую распространенную одежду среди моряков.
(Тельняшка)
3. Назовите русского полководца, который не проиграл ни одного
сражения.
(А.В.Суворов)
4. Какой подвиг совершил Николай Гастелло?
(Воздушный таран)
5. Какие виды Вооруженных Сил существуют в нашей армии?
(Сухопутные войска, Военно-воздушные силы, Военно-морской
флот)
Вопросы команде №2:
1. Кто изобрел первый в мире пулемет?
(В 1885 году американец Х.С.Максим)
2. Назовите клич моряков, которого больше всего боялись фашисты.
(Полундра!)
3. Назовите русского императора, одержавшего первую морскую
победу.
(Петр I)
4. Какой подвиг совершил Александр Матросов?
(Закрыл собой амбразуру ДЗОТа)
5. Какие отдельные рода войск входят в состав ВС РФ?
(РВСН, ВДВ, ВКС)
Второй раунд.
Устав в армии.
Вот первые тернии встретили вас,
К Уставу привыкнуть должны сей же час.
Придется учиться как честь отдавать,
По плацу сутками без отдыха шагать.
Вся жизнь в армии регламентирована общевоинскими Уставами.
Посмотрим, как отделения подготовлены теоретически.
Вопросы команде №1:
1. Назовите воинские звания сержантов и старшин.
2. Что такое воинская дисциплина?
3. Что называется постом?
4. Что такое строй?
5. На какой высоте и где устанавливают в казарме термометр?
Вопросы команде №2:
1. Назовите воинские звания высших офицеров.
2. На чем основывается воинская дисциплина?
3. Кто такой часовой?
4. Что такое шеренга?
5. Из какого расчета в казарме оборудуются умывальники?
Третий раунд.
Строевой плац.
Холодные ветры шумят натужно,
А в теплых окнах светят огоньки.
Солдат в строю.
Всегда он там, где нужно,
Будь это степи, горы, иль пески!
Участники должны построиться в одну шеренгу и правильно
выполнить указанные команды:
“Равняйсь”, “Смирно”, “Вольно”, “Разойдись”, “Становись”,
“Налево”, “Направо”, “Кругом”, “В две шеренги стройся”, “В одну шеренгу
стройся”.
Каждая команда оценивается в 0,5 балла.
Четвертый раунд.
В казарме.
Будущие мои генералы
Крепко спят, укрывшись одеялом,
Спят и видят суперстрашный сон:
В казарму превратился отчий дом.
(Казарма – это армейский барак,
Где рядами коечки стоят.
Солдату без разрешения, друзья,
На эту койку даже сесть нельзя).
И все же
Казарма – это бомбоубежище для нас
От метких, зорких командирских глаз.
Вот сейчас мы и проверим, как хорошо вы обустроились в казарме.
Каждый участник выполняет задания в виде эстафеты.
“Пуговица” – пришить на лоскуте материи пуговицу (кто правильнее
и аккуратнее)
“Прическа” – привести волосы в порядок.
“Ботинок” – по сигналу вдеть в ботинки с высоким берцем шнурок
(кто быстрее).
“Письмо” – за пять минут написать письмо родным (у кого
оригинальнее).
Пятый раунд.
Армейские учения.
Солдат – в учебе.
Все постигнуть надо,
Чтоб защищать страну,
Коль грянет гром,
И для него заветная награда –
Быть первым в сложном деле боевом!
Бойцы, настало время первым армейским учениям! Проверим, чему
вы научились.
1). Расшифровать донесение (Пока письмо дошло до части оно
приобрело потрепанный вид, разрезано по пунктирным линиям).
2). Разборка и сборка АКМ.
3). Стрельба из пневматической винтовки.
4). Расшифровка топографических знаков.
5). Снаряжение магазина АКМ патронами.
Шестой раунд.
На привале.
Жить без пищи можно сутки,
Можно больше, но порой
На войне одной минутки
Не прожить без прибаутки,
Шутки самой немудрой.
Каждая команда представляет один номер художественной
самодеятельности (песня, сценка, стихотворение, анекдот, басня, танец на
военную тематику).
Во время музыкального конкурса жюри подводит итоги игры и
определяет команду победителей по среднему баллу за всю игру.
Команде, одержавшей победу, присваивается звание настоящих
бойцов.
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: