Презентация "Национальность, толерантность, терроризм"
Подписи к слайдам:
Национальность
Толерантность
Терроризм
- Россия -
- многонациональная страна
- Национальная кухня
- Национальный костюм
- Убранство дома
- Сказки. песни. игры
- Игрушки. украшения
- Черты лица
- Салам алейкум!
- Здравствуйте!
- Здоровеньки булы!
- Язык
- Русские национальные костюмы
- алтайцы
- Якутский шаман
- Эвенский праздник
- «День оленевода»
- Толерантность — терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.
- Помощь нуждающимся
- Терпимость
- Терроризм - это метод, который используют организованные группы или политические партии для достижения своих целей, используя при этом насилие.
- Террористическая акция рассчитана на определённый эффект: посеять страх, создать угрозу широкому кругу лиц.
- К террористическим актам, в частности, относятся:
- захват заложников;
- угон самолетов;
- организация взрывов на улице и т.д.
- Цель терроризма – чтобы пострадало как можно больше людей.
- 1 декабря 1988 г.
- В Минеральных водах 4 бандита угрожали сжечь детей: под каждым сиденьем террористы поставили банки бензина.
- Разрушение Всемирного Торгового Центра
- 11 сентября 2001 года террористы захватили четыре самолета, врезались на двух из них в башни Всемирного Торгового центра, что стало причиной пожара внутри, и врезались на третьем в Пентагон.
- Террористический акт в Москве 2002 года
- 23 октября 2002 года в 21.05 в центре Москвы (в театральном центре на Дубровке) более 50 вооруженных террористов захватили зал, в котором шел мюзикл «Норд-Ост». Террористы угрожали расстрелять заложников и взорвать зал. 26 октября в 5.32 после уникальной в мировой истории спецоперации более 500 заложников были освобождены. Уничтожены 50 террористов – 32 мужчин и 18 женщин. 117 заложников погибли.
- Захват заложников в Беслане
- Во время проведения торжественной линейки 1 сентября террористы ворвались на территорию школы №1.
- Всего на линейке, по данным комитета образования администрации Беслана, присутствовали 895 учеников и 59 учителей и сотрудников школы.
- Количество родителей, пришедших проводить детей в школу, неизвестно. Открыв беспорядочную стрельбу в воздух, боевики приказали всем присутствующим зайти в здание школы, однако большинство - в основном старшеклассники и взрослые - смогли просто разбежаться. Тех кто не смог это сделать - учеников младших классов и их родителей и часть учителей - бандиты загнали в спортзал.
- Любой человек по стечению обстоятельств может оказаться заложником у преступников.
- Захват может произойти в транспорте, в учреждении, на улице, в квартире. Если вы оказались в заложниках, рекомендуем придерживаться следующих правил поведения:
- неожиданное движение или шум могут повлечь жестокий отпор со стороны террористов. Не допускайте действий, которые могут спровоцировать террористов к применению оружия и привести к человеческим жертвам;
- будьте готовы к применению террористами повязок на глаза, кляпов, наручников или веревок переносите лишения, оскорбления и унижения, не смотрите преступникам в глаза,
- не пытайтесь оказывать сопротивление, не проявляйте ненужного героизма, пытаясь разоружить бандита или прорваться к выходу или окну;
- если вас заставляют выйти из помещения, говоря, что вы взяты в заложники, не сопротивляйтесь;
- если с вами находятся дети, найдите для них безопасное место, постарайтесь закрыть их от случайных пуль, по возможности находитесь рядом с ними;
- выполняйте требования преступников, не противоречьте им, не рискуйте жизнью окружающих и своей собственной, старайтесь не допускать истерики и паники;
- в случае когда необходима медицинская помощь, говорите спокойно и кратко, не нервируя бандитов, ничего не предпринимайте, пока не получите разрешения.
- Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы преступников, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения, тематику разговоров и т.п. Помните, что получив сообщение о вашем захвате, спецслужбы уже начали действовать и предпримут все необходимое для вашего освобождения. Во время проведения спецслужбами операции по вашему освобождению неукоснительно соблюдайте следующие требования:
- лежите на полу лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь;
- ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступника;
- если есть возможность, держитесь подальше от проемов дверей и окон.
- Что делать, если террорист пытаясь спасти свою жизнь, приставил тебе пистолет к виску?
- выполнять требования террориста и ждать когда вас освободят
- ваша главная цель - спасти собственную жизнь
- Что делать, если в помещение, где находятся заложники и террористы попала газовая шашка?
- Если есть какая-нибудь влажная ткать, накрыть ею лицо, чтобы было легче дышать.
- Что делать, если ты оказался под завалом?
- Если вдруг произошел взрыв, и вы оказались засыпанными, необходимо определить свободное место, в которое вы могли бы переместиться.
- По возможности, если под рукой есть обломки стола, парты, постараться укрепить то, что над вами находится. И ждать.
- Не нужно предпринимать попыток самостоятельно выбраться из под завала.
- Когда перестали работать различные механизмы, необходимо громко кричать, заявлять о себе.
- В работе использованы Интернет-ресурсы:
- https://vk.com/topic-37429312_29429553
- http://mmopc.ru/Information/Security/Memo/Hostage
- http://leghe.livejournal.com/870575.html
- http://www.mari.sledcom.ru/add_sect/index.php?blind=on&ID=11486&lang=ru
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Применение элементов здоровьесбережения на уроках ОБЖ"
- Познавательно-развлекательное мероприятие «Пожарная безопасность» 1-2 класс
- Внеклассное занятие "Пожарная безопасность при пользовании бытовыми приборами"
- Презентация "Поле безопасных чудес"
- Дидактическая игра "Поле безопасных чудес"
- Сценарий внеклассного мероприятия "Красный, жёлтый, зелёный"