Классный час "Терроризм - угроза!"
Классный час
по теме "Терроризм – угроза "
Учитель: Лебедева Елена Сергеевна
Цель: формирование у учащихся представления о терроризме.
акцентировать внимание учащихся на необходимости проявления бдительности с целью
профилактики совершения террористических актов;
содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и
нетерпимости;
содействовать формированию чувства милосердия к жертвам терактов.
Ход классного часа
Здравствуйте. Сегодня мы с вами поговорим о терроризме. Что такое терроризм? Террористы?
Террор?
Ребенок 1 -Понятие "терроризм", "террорист", появилось во Франции в конце 18 века. Так
называли себя якобинцы, причем всегда с положительным оттенком. Однако во время Великой
французской революции слово "терроризм" превратилось в синоним слова преступление.
Террористы - это люди, которые захватывают заложников, организуют взрывы в многолюдных
местах. Терроризм - это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится
достичь своей цели при помощи насилия.
Ребенок 2.Теракты (стих. Лидии Серовой)
Теракты омерзительны и гадки,
Тупые выходки трусливых подлецов.
Больных людей змеиные припадки,
Разносчиков воинственных грехов.
Теракты очень страшное явление
Теней преступников в мир зыбкости надежд.
С душой пишу своё стихотворение
С душою без прикрытия одежд.
Теракты – визг закрытого предательства.
Теракты – льётся человеческая кровь.
Все факты их любого обстоятельства
Уничтожают святость и любовь...
Учитель. С сожалением приходится признать: мы живем в век терроризма. Самое страшное, что
террориста трудно вычислить. Он такой же как мы. Одет в гражданское, может мирно сидеть в
электричке, в автобусе среди нас. А в нужный момент сделать свое дело. И поэтому каждый
человек - взрослый и ребенок - должен знать сущность терроризма, его истоки и возможные
способы защиты от него. Терроризм в России чаще всего связывают с исламским экстремизмом.
При этом почему-то считается, что в истоке экстремизма - вся мировая религия ислам. Но это не
так! Настоящий правоверный мусульманин просто не может быть террористом, так как и
убийство, и самоубийство запрещено этой религией. Террористами являются, как правило,
последователи ваххабизма, а это фактически секта внутри ислама. Джихад ("священная война"),
которой прикрываются террористы, была объявлена ими без согласования с духовенством, а
значит, является незаконной. Следовательно, мы должны рассматривать террористов, в том числе
и ваххабитов, не как представителей ислама, а как рядовых преступников. Они называют себя
борцами за справедливость, но это бессовестная ложь. Не за истину они воюют с беззащитными
людьми, а за деньги. А женщины - самоубийцы, которые становятся "живыми бомбами" -
обманутые жертвы этих преступников, часто идущие на смерть не по своей воле, а в результате
зомбирования. В результате напряженной работы спецслужб террористы в основной своей массе
несут ответственность за совершенные преступления.
Я хочу познакомить вас с крупными терактам конца 90-х - начала 2000-х годов
Буденновск 14-19 июня 1995 год. Группа террористов захватила более 1600 заложников в
больнице города. Погибли 129 человек
Кизляр (Дагестан) 9 января - 15 января 1996 год. Группа боевиков захватила около 2000 человек в
больнице и роддоме города. В результате боевых действий погибло 105 человек
Каспийск (Дагестан) 16 ноября1996 год. Взрыв в девятиэтажном жилом доме для семей офицеров
и прапорщиков Каспийского пограничного отряда. 67 погибших
27 июня 1997 год Взрыв в скором поезде Москва - Петербург. В результате теракта 5 человек
погибли
Москва1 января 1998 год. Взрыв на станции метро "Третьяковская". 3 человека ранено
Москва 9 сентября 1999 год. На улице Гурьянова, в подвале жилого дома, взорвалось устройство
мощностью от 300 до 400 килограммов тротила. Погибло 100 человек.
Москва 13 сентября 1999 год. В подвале жилого дома на Каширском шоссе произошел взрыв. Из-
за того, что дом был кирпичный он полностью разрушился, погибли почти все жильцы - 124
человека.
Волгодонск 16 сентября 1999год. Рядом с девятиэтажным жилым домом № 35 по Октябрьскому
шоссе сдетонировал грузовик ГАЗ-53 со взрывчаткой. Погибли 19 человек.
Москва 8 августа 2000 года. Вечером, в подземном переходе на станции метро "Пушкинская",
сработало взрывное устройство. Погибли 13 человек.
Минеральные Воды (Ставропольский край) 24 марта 2001 год. Взрыв у входа на Центральный
рынок города. Взрывное устройство было заложено в легковом автомобиле ВАЗ-2103. В
результате теракта погиб 21 человек
Москва 23-26 октября 2002 год. Во время представления мюзикла "Норд-Ост" в Театральном
центре на Дубровке были взяты в заложники более 800 человек. В результате штурма все
террористы были уничтожены. Погибли 128 человек.
Каспийск 9 мая 2002 год. Во время парада в честь Дня Победы сработало взрывное устройство.
Погибли 32 человека.
Москва 5 июля 2003 год. На аэродроме "Тушино", во время проведения рок-фестиваля, взорвали
себя две террористки - смертницы. Погибли 14 человек.
Ессентуки 5 декабря 2003 год. Во втором вагоне электрички, курсировавшей между Кисловодском
и Минеральными водами, взорвался смертник. Погибли 47 человек
Москва 6 февраля 2004 год. Перегон между станциями "Автозаводская" и "Павелецкая".
Террорист-смертник взорвал себя в вагоне метро. Погибли 39 человек.
августа 2004 год. Одновременно на борту двух самолетов взорвали себя террористки - смертницы.
В Тульской области разбился рейс Москва - Волгоград, в Ростовской - рейс Москва - Сочи.
Погибли 90 человек.
Москва 31 августа 2004 год. Взрыв у станции метро "Рижская". Погибли 10 человек
Что ж наделали выродки эти с народом моим?!
За какие грехи они "градом" его поливали?!
И теперь поминая убитых, мы молча стоим...
Ещё долго их образы будут нам сниться ночами
35 слайд Спецназ. Создание элитных отрядов "Альфа", "Витязь", "Вымпел", "Каскад" ("Русь",
"Росич", "Скиф", "Омега" и др.) по своим боевым качествам превосходящих все зарубежные
аналоги, было обусловлено сложной ситуацией в мире, и возникновением межнациональных
конфликтов. Основной целью отрядов спецназа стали террористы и экстремисты всех мастей, где
бы те не находились - на воде, на суше или в воздухе.
РУбенок 3. А времени нет, счёт идет на минуты.
Альфа и Вымпел! Команда - вперёд!
Нужно заставить молчать пулемёты:
Главное - дети, своя жизнь - не в счет.
Памятник спецназовцам, погибшим в Беслане: Вы навсегда в самом сердце Беслана, парни,
закрывшие сердцем детей. (бронежилет, под ним плюшевый мишка и каска
Ребята, как же не стать жертвой теракта?
(Ответы: следует избегать посещение регионов, городов, мест и мероприятий, где
возможно проведение терактов. Такой регион, например, Северный Кавказ. Места
массового скопления людей - это многолюдные мероприятия. Здесь следует проявлять
осмотрительность и гражданскую бдительность.)
Что такое гражданская бдительность? (Ответы: например оставленный кем-то
подозрительный предмет (пакет, коробка, чемодан, сумка, игрушка и т. д.).
Какие действия необходимо применить при обнаружении подозрительных предметов?
(Ответы: не трогать, не вскрывать, зафиксировать время, поставить в известность
администрацию, дождаться прибытия милиции).
Если вы услышали выстрелы, находясь дома, ваши первые действия? (ответы: не входить
в комнату, со стороны которой слышатся выстрелы, не стоять у окна, сообщить по
телефону).
Если вам поступила угроза по телефону вам необходимо (ответы: запомнить разговор,
оценить возраст говорящего, темп речи, голос, зафиксировать время, обратиться после
звонка в правоохранительные органы).
Если рядом прогремел взрыв, ваши действия? (Ответы: упасть на пол, убедиться в том,
что не получил серьезных ран, осмотреться, постараться, по возможности оказать первую
мед помощь, выполнять все распоряжения спасателей).
Если вы оказались в числе заложников? (Ответы: помнить, что главная – цель остаться в
живых, не допускать истерик, не пытаться оказать сопротивление. Ничего не
предпринимать без разрешения, Помнить – спецслужбы начали действовать).
Конечно, Россия против террора, но когда на Земле будет только мир, наши счастливые потомки,
будут знать, что довелось пережить тем, кто живет сейчас, на этой террористической войне.
Самая ужасная трагедия, где погибло много детей, произошла в Беслане 1 сентября 2004
года. Мы не должны забывать весь ужас произошедшего. Как это было мы узнаем из
фильма под названием "Памяти Беслана" (Показывается фильм)
Рефлексия. Проведём игру «Если бы …»
Если бы ты шёл по коридору школы. Тишина. Ты услышал тиканье будильника, но
вокруг ничего не увидел. Ваши действия.
Если бы в школу позвонили и предупредили о том, что школа заминирована. Ваши
действия.
Если бы ты зашёл в подъезд и увидел подозрительный предмет (свёрток, коробка,
игрушка, лежащие без присмотра). Ваши действия.
Если бы ты возвращался из школы и в подъезде встретил стоящего незнакомого
человека. Ваши действия.
Сегодня мы вам раздадим памятки под названием "Правила поведения в случае
террористической угрозы".
Изучите эти памятки - правила поведения на террористической войне должны знать все.
Сохраните эти памятки
(Детям раздаются "Памятки")
Правила поведения при террористическом акте
Если Вы обнаружили подозрительный предмет:
Заметив взрывоопасный предмет (гранату, снаряд, бомбу и т.п.), подозрительные предметы
(оставленный пакет, коробку), не подходите близко к ним, немедленно сообщите о находке по
следующему экстренному телефону: 02
До приезда сотрудников милиции, или других служб, постарайтесь организовать охрану,
оцепление этого предмета, не допускайте к нему людей, не позволяйте им прикасаться к
опасному предмету или пытаться обезвредить его.
Совершая поездки в общественном транспорте, обращайте внимание на оставленные сумки,
портфели, свертки, игрушки и другие бесхозные предметы, в которых могут находиться взрывные
устройства. Немедленно сообщите водителю, машинисту, любому работнику милиции. Не
открывайте, не трогайте руками опасный предмет, предупредите находящихся рядом людей об
опасности. Заходя в подъезд, обращайте внимание на посторонних людей и на незнакомые
предметы. Как правило, взрывные устройства закладываются в здании в подвалах,
мусоропроводах, лифтах, под лестницами.
Если произошел взрыв:
Не поддавайтесь панике, постарайтесь адекватно оценить ту ситуацию, в которой Вы оказались.
Если Вы находитесь в помещении, осмотритесь вокруг и определите для себя самый короткий и
безопасный путь к выходу из здания. В случае необходимой эвакуации возьмите документы и
предметы первой необходимости и начните продвигаться к выходу (не трогайте поврежденные
конструкции и провода). Не пользуйтесь огнем из-за возможного наличия газов. При задымлении
защитите органы дыхания смоченным полотенцем, или другой тканью. Проходя через горящие
помещения, накройтесь с головой мокрым покрывалом, плащом, куском плотной ткани. Двери в
помещения открывайте осторожно, чтобы избежать вспышки пламени от быстрого притока
воздуха. Бежать нельзя - это еще больше раздует пламя. Окажите посильную помощь при
эвакуации соседям, в первую очередь детям, старикам и женщинам.
Если произошел взрыв и вас завалило обломками стен:
Дышите глубоко и ровно, голосом и стуком привлекайте внимание людей. Если Вы находитесь
глубоко от поверхности земли (завала), перемещайте влево - вправо любой металлический
предмет (кольцо, ключи, брелок и т.п.) для обнаружения Вас металлодетектором. Не зажигайте
огонь (спички, свечи и тп.) - берегите кислород. Продвигайтесь осторожно, стараясь не вызвать
нового обвала, ориентируясь по движению воздуха, поступающего снаружи. С помощью
подручных средств (доски, кирпич) укрепите потолок от обрушения и дожидайтесь помощи.
Здесь содержатся рекомендации, которые помогут вам спасти собственную жизнь и жизнь ваших
близких.
Учитель: Тоже наши слёзы
Красивое и светлое, но грустное лицо
Смотрит с портрета в душу.
С венка упавший алый лепесток
Как будто говорит тебе «Послушай!
Ты знаешь, кто он, кем когда-то был?
Он был, как ты, был так же юн, беспечен,
Был также полон жизни, полон сил,
Любил смотреть на звёзды в тёплый вечер.
Он начал жить, не думал ни о чём.
Как все, один из нас, такой как мы.
Ему казалось – всё так нипочём…
Он верил в мощь родной страны.
Случилось с ним, но хоть и не со мной,
Он также наши слёзы. Наши тоже…
А завтра пусть не он, пускай другой
Не остановишь, не поможешь…
Он наш близнец, как в тысяче зеркал,
Все близнецы, хотя похожи слабо…»
А на могиле надпись прочитал:
«Он пал от рук араба – террориста».
Бояться терроризма нельзя, потому что жизнь под страхом очень тяжела и именно этого
добиваются террористы, но нужно быть в любой ситуации бдительным и осторожным.
Всё мирное население планеты надеется, что когда-нибудь это закончится и слово
«терроризм» исчезнет из словаря навсегда.
