Ученики на Учителя.com


План-конспект урок "Первая помощь при несчастных случаях (обморожение)" 8 класс

Государственное бюджетное образовательное учреждение города
Севастополя «Средняя общеобразовательная школа
№ 58 с углублённым изучением общественно-экономических
дисциплин имени Героя Советского Союза В.И.Колядина»
План-конспект урока (внеклассного мероприятия)
по основам безопасности жизнедеятельности
в 8 классе
на тему «Первая помощь при несчастных случаях (обморожение)»
Разработала: Ликсунова Светлана
Васильевна
Севастополь, 2020
Урок: Первая помощь при несчастных случаях (обморожение).
Цели:
Образовательная:
1. систематизировать знания о безопасных действиях при сильных морозах.
2. формировать умения действовать в случае пребывания на морозе.
3. формировать у учащихся понятие о причинах возникновения
несчастных случаев, их разновидности. Учить оказывать первую
помощь пострадавшему при обморожении.
Развивающая:
активизация мыслительных процессов учащихся; коррекция и развитие
произвольного внимания.
Воспитательная:
воспитывать культуру безопасной жизнедеятельности.
Здоровьесберегающая:
Профилактика обморожений
Тип урока: освоение нового материала.
Методы и приёмы обучения: рассказ, беседа, мыслительная деятельность,
дифференцированная работа.
Материально-техническое оснащение и дидактическое
обеспечение: компьютер; видео ролик; карточки-памятки; загадки,
пословицы, вата и бинт.
Ход урока
I. Организационный момент
Здравствуйте ребята! Сегодня мы начинаем занятия со слов министра
по чрезвычайным ситуациям Сергея Шойгу: «Сколько жизней можно
было бы спасти, окажись на месте происшествия хотя бы один человек,
владеющий навыками первой доврачебной помощи».
В вашей жизни ребята может наступить момент, когда не надеясь
на поддержку взрослых, в сложной ситуации, вам придётся самим
принимать решения, быстро делать выбор, от которого порой будут
зависеть и ваше здоровье, и ваша жизнь, и жизнь пострадавшего
человека.
Чтобы поступить правильно, действовать быстро, надо много
уметь и много знать.
II. Актуализация знаний
Сообщение темы, целей урока
• Познакомимся с причинами обморожения
• Рассмотрим степени обморожения
• И научимся оказывать первую помощь при обморожениях
III. Освоение нового материала
Беседа:
-никто из нас, к сожалению не застрахован от несчастного случая,
аварии, поражения электрическим током, ожога, отравления или
обморожения.
Мы с вами живём в России и не понаслышке знаем о сильных
морозах. К сожалению, в таких условиях многие люди становятся
подвержены переохлаждению и обморожению, что может иметь очень
серьёзные последствия для здоровья. О том, как правильно распознать
признаки обморожения, предохраниться от обморожения и оказать
первую помощь – мы с вами и изучим на этом уроке.
Что такое обморожение?
Обморожение – это повреждение какой-либо части тела по
воздействием низких температур.
К обморожению на морозе приводят:
• Тесная и влажная одежда и обувь;
• Физическое переутомление;
• Вынужденное длительное неподвижное и неудобное
положение;
• Предшествующая холодовая травма;
• Ослабление организма в результате перенесённых
заболеваний;
• Голод;
• Потливость ног;
• Хронические заболевания;
• Курение и пр.причины.
Статистика свидетельствует, что почти все тяжёлые
обморожения, приведшие к ампутации конечностей, произошли
в состоянии сильного алкогольного опьянения!
Рассмотрим степени обморожения. Выделяют 4 степени обморожения:
I степень – происходит побледнение участка кожного покрова, которое после
согревания переходит в покраснение, поражённый участок немеет,
утрачивает чуствительность, возможны жжение, зуд, боли.
II степень - симптомы те же, что и первой степени, но через несколько дней
на поражённом участке появляются пузыви, заживление происходит в
течении 1-2 недель.
III степень – омертвление тканей, пузыри наполнены тёмным кровянистым
содержимым, заживают такие травмы около месяца, образуя рубцы.
IV степень – пузыри образуются на наименее обмороженных участках кожи,
наиболее поражённый участок имеет резко синюшный цвет, сильно отекает
после согревания. При обморожении IV степени поражаются все мягкие
ткани, возможно поражение суставов и костей.
Первая помощь при обморожениях.
Действия при оказании первой медицинской помощи различаются в
зависимости от степени обморожения. Первое, что нужно сделать при
первых признаках обморожения – доставить пострадавшего в ближайшее
тёплое помещение, снять промёрзшую обувь, носки, рукавицы.
Одновременно с проведением мероприятий первой помощи необходимо
срочно вызвать врача, скорую помощь для оказания врачебной помощи.
При обморожении I степени охлаждённые участки следует согреть до
покраснения тёплыми руками, лёгким массажем, дыханием, а затем наложить
ватно-марлевую повязку. Учитель на ученике показывает на практике
наложение ватно-марлевой повязки: слой марли, толстый слой ваты, вновь
слой марли, а сверху клеёнку или полиэтиленовый пакет. В качестве
теплоизолирующего материала можно использовать ватники, фуфайки,
шерстяную ткань и пр.
При обморожении II – IV быстрое согревание, массаж или растирание
делать не следует. Наложить на поражённую поверхность
теплоизолирующую повязку. Пострадавшим дают горячее питьё, горячую
пищу, по таблетке аспирина, анальгина, «но-шпа».
Почему нельзя растирать замёрзшие участки кожи снегом?
Кровеносные сосуды кистей и стоп очень хрупки и поэтому возможно
их повреждение, а возникающие микроссадины на коже способствуют
внесению инфекции.
Нельзя использовать быстрое согревание обмороженных конечностей у
костра, бесконтрольно применять грелки и тому подобные источники тепла,,
поскольку это ухудшает течение обморожения. Нельзя втирать масла, жиры,
растирать спиртом при глубоком обморожении.
Почему нельзя согревать обмороженную конечность у открытого огня,
батареи, обогревателя? Чувствительность таких поражённых тканей снижена.
Возможен случай дополнительного поражения кожи, но уже в форме
термального ожога.
IV. Физминутка
А сейчас я предлагаю вам выполнить вместе со мной несколько
упражнений, которые помогут вам усилить кровообращение на
замерзающем участке тела и тем самым согреться.
• Если мёрзнуть ноги, нужно попрыгать.
• Если замерзают руки, выполняйте энергичные махи руками от
плеча, а так же сжимайте и разжимайте пальцы рук.
• При замерзании лица нужно вызвать прилив крови к лицу, для
этого сделайте 10-15 глубоких наклонов.
Профилактика обморожений (карточка – памятка №1)
Есть несколько простых правил, которые позволят вам избежать
обморожений на сильном морозе:
• Не пейте спиртного – алкогольное опьянение на самом деле
вызывает большую потерю тепла, в то же время вызывая
иллюзию тепла.
• Не курите на морозе – курение уменьшает циркуляцию крови, и
таким образом делает конечности наиболее уязвимыми.
• Носите свободную одежду – это способствует нормальной
циркуляции крови. Одевайтесь как «капуста» - при этом между
слоями одежды всегда есть прослойки воздуха, отлично
удерживающие тепло.
• Тесная обувь, отсутствие стельки, сырые грязные носки часто
служат основной предпосылкой для обморожения.
• Не выходите на мороз без варежек, шапки и шарфа.
• Не носите на морозе металлических украшений – колец, серёжек
и т.п. металл остывает гораздо быстрее тела, вследствии чего
возможно «прилипание» к кожи с болевыми ощущениями.
• Пользуйтесь помощью друга – следите за лицом друга, особенно
за ушами, носом и щеками, за любыми изменениями в цвете, а он
или она будут следить за вашими.
• Не позволяйте обмороженному месту снова замёрзнуть – это
вызовет куда более сильные повреждения кожи.
• Не снимайте на морозе обувь с обмороженных конечностей – они
распухнут и вы не сможете снова одеть обувь. Необходимо как
можно скорее дойти до тёплого помещения. Если замёрзли руки
– попробуйте отогреть их под мышками. Прячьтесь от ветра,
вероятность обморожений на ветру значительно выше.
• Перед выходом на мороз нужно поесть – вам понадобиться
энергия.
Карточки-памятки раздаются ученикам и вклеиваются в тетрадь.
Наконец, ребята помните, что лучший способ выйти из
неприятного положения – это в него не попадать. Если вы не
любите экстримальные ощущения, в сильный мороз старайтесь
не выходить из дому без особой на то необходимости.
V. Закрепление изученного материала.
-отгадайте мои загадки, а их отгадки станут вам подсказкой.
• сижу верхом, не ведаю на ком (шапка)
• чтоб не мёрзнуть, пять ребят в печке вязанной сидят (варежка).
• Весь в шерсти, а кожи нет (валенок).
• Два брата не могут расстаться: утром – в дорогу, ночью – к
порогу (сапоги).
• Зимой протянулся, а летом свернулся (шарф).
-Как это всё называется? (одежда и обувь).
-да, действительно, от одежды и обуви зависит многое.
ребята, а что греет лучше комбинезон или 2-3 свитера? И почему?
Работа с пословицами.
В давние времена люди не изучали разные ситуации, но, используя свой
жизненный опыт, неплохо их преодолевали и в виде пословиц, поговорок,
сказок передавали это всё следующему поколению.
- На доске записаны пословицы, но слова в них перепутаны. Вам нужно
составить пословицу и определить чему она учит.
( Да не велит стоять Мороз невелик)
Мороз невелик, да стоять не велит.
(ленивого хватает, а перед за нос шапку снимает Мороз проворным)
Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает.
( и железо рвёт, Мороз птицу бьёт и на лету)
Мороз и железо рвёт, и на лету птицу бьёт.
( Два – мороз да вьюга друга)
Два друга – мороз да вьюга.
VI. Подведение итогов. Видео ролик как итог урока
-Закончите предложения, написанные на доске:
Если человек ещё дрожит от холода, значит, дело…(не так уж плохо).
Нельзя замёрзшего человека усаживать…(близко к огню).
Выживание при низких температурах зависит от состояния…(одежды
и обуви).
VII. Выставление оценок.
VIII. Домашнее задание. Дифференцированное.
Нарисовать убежище или сочинить сказку, описав в ней способы
выживания при сильных морозах.
Прочитать родителям памятки по профилактике обморожений.
Человек способен выжить в любых самых трудных условиях, если
он умеет грамотно и решительно действовать.
А я желаю вам, чтобы вы никогда в жизни не
подвергались подобным ситуациям.
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: