Проверочный тест по ОБЖ 8 ФГОС
Проверочный тест по ОБЖ для 8 ФГОС класса.
Автор: Романов Роман Сергеевич. Учитель ОБЖ.
Описание: предлагаю тест по ОБЖ для проверки знаний учащихся 8 классов. Тест
предназначен учителям. Выполнение теста проводится в течении 35-45 минут. Учащиеся
выбирают верные ответы к каждому вопросу.
Цель: проверка знаний учащихся 8 класса по основам безопасности жизнедеятельности в
конце учебного года.
Задачи:
- провести тестирование по ОБЖ;
- обобщить знания по правилам безопасного поведения в различных опасных ситуациях;
- сформировать навыки здорового образа жизни;
- уметь оказать первую медицинскую помощь при различных видах повреждений;
- развивать логическое мышление и память учащихся.
Уважаемый учащийся!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определенную работу,
которую лучше организовать следующим образом:
– не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;
– определите, какой из предложенных к заданию вариантов ответа наиболее
верный и полный;
– обведите кружком букву (буквы) или цифру (цифры), соответствующую
выбранному вами ответу;
– после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в
правильности выбранных вами ответов;
– если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то не-
правильный вариант ответа зачеркните крестиком, а новый выбранный ответ обве-
дите кружком;
Бланк ответов
№
Тестовые задания
Макс
балл
Порядок оценки
тестовых заданий
1
Определите один правильный ответ
1.
При оказании помощи пострадавшему с
обширными ожогами, занимающими большую
поверхность тела, не следует:
а) заворачивать пострадавшего в чистую простынь;
б) обтирать пострадавшего прохладной водой;
в) проводить все мероприятия по предупреждению шока;
г) срочно доставить пострадавшего в медицинское
1) учреждение.
1
2.
Если незнакомый человек просит Вас передать
сумку кому-либо, то следует:
а) отказать и заняться своими делами;
б) запомнить его приметы и сообщить в полицию;
в) помочь человеку;
г) взять сумку, предварительно проверив ее содержимое.
2
3.
В толпе не представляют опасности:
а) острые предметы (броши, браслеты, кулоны);
б) длинные подолы юбок;
в) каблуки и шлепанцы;
г) облегающая обувь.
2
4.
В ненастную, сырую погоду вы едете в троллейбусе.
Неожиданно подул сильный ветер ипроизошел
обрыв контактного провода, который упал на
крышу троллейбуса. Водитель открыл двери для
выхода пассажиров. Как вы будете покидать
троллейбус?
а) через окно;
б) будете выходить через дверь по ступеням;
в) будете покидать троллейбус через дверь только
прыжком.
2
5.
Пострадавшего в состоянии комы необходимо
транспортировать в положении:
а) на животе;
б) на спине;
в) полусидя или полулежа.
1
6.
Покрытие окружающей местности слоем воды,
заливающей дворы, улицы населенных пунктов и
нижние этажи зданий, это:
а) половодье;
б) затопление;
в) паводок.
1
7.
Можно ли ребенку, которому не исполнилось 14
лет, учиться ездить на велосипеде во дворе?
а) нет;
б) да;
2
в) да, но только в присутствии взрослых.
1
2
3
4
8.
Асептика - это:
а) меры по предотвращению попадания болезнетворных
микроорганизмов в рану;
б) меры по борьбе с болезнетворными
микроорганизмами в ране;
в) способы остановки кровотечения из раны.
1
9.
Могут ли дети находиться на улице в ночное или
вечернее время?
а) да, если на улице светло;
б) да, при наличии паспорта, который они обязаны
предъявить органам правопорядка по первому
требованию;
в) да, если дети находятся на улице в сопровождении
родителей или опекунов;
г) нет, ни при каких обстоятельствах.
2
10.
Возвращение организма к своему обычному
состоянию -это:
а) реааклиматизация;
б) акклиматизация;
в) интоксикация.
1
Определите все правильные ответы
11.
По правилам дорожного движения, у
велосипедиста должны быть исправны:
а) тормоз;
б) рулевое управление;
в) звуковой сигнал;
г) цепь;
д) педали;
е) багажник.
3
12.
К опасным геологическим явлениям относятся:
а) обвал;
б) камнепад;
в) цунами;
г) оползень;
д) паника.
3
13.
Основными причинами сокращения сельхозугодий
являются:
а) отсутствие условий для возделывания земель;
б) подтопление и заболачивание земель;
в) развитие эрозийных процессов;
г) сокращение численности населения;
д) зарастание лесом и кустарником мелко контурных
и удаленных участков.
3
14.
Дорожно-транспортная безопасность человека
обеспечивается:
а) хорошей реакцией;
б) строгим выполнением всех участников движения
Правил дорожного движения;
в) конструктивными свойствами транспортных средств.
2
1
2
3
4
15.
Находясь в кабине движущегося лифта, вы
обнаружили признаки возгорания. Как вы
поступите?
а) немедленно нажмете кнопку «Стоп»;
б) немедленно нажмете кнопку «Вызов» и сообщите
о возгорании диспетчеру;
в) поднимете крик, шум, начнете звать на помощь;
г) сядете на пол кабины лифта, где меньше дыма;
д) выйдете из лифта на ближайшем этаже.
3
16.
Если во время приготовления пищи на сковороде
на плите вспыхнуло масло, то нужно поступить
следующим образом:
а) выключить плиту и залить водой;
б) выключить плиту и засыпать сковороду негорючим
(например – чистящим) порошком;
в) выключить плиту и накрыть сковороду крышкой
или плотной тканью.
2
17.
Основными средствами развития силы мышц
являются упражнения:
а) с внешним сопротивлением;
б) с выполнением наклонов и махов;
в) требующие высокой скорости;
г) с преодолением веса собственного тела
2
18.
Причинами вынужденного автономного
существования в природных условиях являются:
а) выпадение осадков;
б) авария транспортного средства;
в) потеря части продуктов питания;
г) потеря компаса и карты;
д) потеря группы в результате отставания или
несвоевременного выхода к месту сбора;
е) несвоевременная регистрация группы перед выходом
на маршрут;
ж) потеря ориентировки на местности;
з) резкое понижение температуры воздуха.
3
19.
Основными поражающими факторами оползней,
селей, обвалов и снежных лавин являются:
а) волновые колебания в скальных породах;
б) раскаленные лавовые потоки;
в) удары движущихся масс горных пород;
г) взрывная волна;
2
д) заваливание или заливание движущимися массами
горных пород определенного пространства.
20.
Электротравма или электрический удар током
происходит в результате:
а) соприкосновения друг с другом нескольких
оголенных электропроводов, находящихся под
напряжением;
б) прикосновения к оголенному электропроводу,
находящемуся под напряжением;
в) прикосновения мокрыми руками к электророзетке;
г) прикосновения к неисправной отключенной
электропроводке
2
ИТОГО:
40
Матрица ответов
Номер теста
Верный ответ
Номер теста
Верный ответ
Номер теста
Верный ответ
1
б
8
а
15
б,г,д
2
б
9
в
16
б,в
3
г
10
а
17
а,б
4
в
11
а,б,в
18
б,г,д
5
а
12
а,б,г
19
в,д
6
б
13
б,в,д
20
б,в
7
б
14
б,в
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Презентация "Правила поведения на природе"
- Итоговая контрольная работа по ОБЖ 6 класс
- Формирование метапредметных результатов обучения на уроках ОБЖ
- Презентация "Техника безопасности"
- Технологическая карта "История развития и становления РВСН в вооруженных силах РФ"
- Тест "Ориентирование на местности без компаса"