Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Школа пешеходных наук"

Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе
«Школа пешеходных наук».
Программное содержание:
* обобщить знания детей правил дорожного движения, правил поведения
на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие;
* довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил
дорожного движения;
* развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое
мышление;
* воспитывать грамотного пешехода.
Оборудование: светофор, пешеходный переход, дорожные знаки, игрушки.
Занятие проходит на улице..
* * *
Воспитатель. Дети, сейчас мы с вами гуляли во дворе. Какое правило вы
там выучили и запомнили?
Дети. Играй только во дворе и не выбегай на проезжую часть дороги.
Воспитатель. Правильно. А почему нельзя этого делать?
Дети. Потому что на улице много машин и все они ездят быстро.
Воспитатель. А теперь мы с вами отправимся на прогулку по одной из
улиц нашего большого города. Сейчас мы станем пешеходами. А для
пешеходов существуют определенные правила дорожного движения.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход!
Воспитатель. Вот давайте сейчас и вспомним эти правила. Ой, дети! Кто-
то еще торопится сюда? Наверное, не все гости собрались у нас.
Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(Милиционер-регулировщик.)
Если светофор сломался,
Затор с движением создался.
Регулировщик всем поможет,
Жезлом он маршрут проложит.
Определенный код подаст,
Транспорту проехать даст.
Пусть светофор мигает,
Инспектор наш главнее,
Машины направляет
Палочкой своею.
Трамваи и троллейбусы,
Фургоны, самосвалы
Поедут в ту лишь сторону,
Куда им показал он.
Воспитатель. А теперь мы с вами побываем в «Школе пешеходных наук».
Учеба в обычной школе начинается с азбуки. Вы видели вывески или
таблицы вдоль дорог? Это дорожные знаки. Что же обозначает каждый
дорожный знак?
Дети рассматривают переносные дорожные знаки и называют их:
Шли из сада мы домой.
Видим – знак на мостовой.
Круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет.
Что это за знак?
(Катание на велосипеде запрещено)
Что за знак такой висит?
Стоп – машинам он велит
Пешеход – идите смело
По полоскам черно – белым.
Что это за знак?
( Пешеходный переход)
Молодцы, дети! Вы правильно разобрались в дорожных знаках, и в
«Школе пешеходных наук» вам поставят только «отлично»!
Воспитатель.
Дети, а как нам теперь правильно перейти на другую сторону проезжей
части, чтобы попасть в детский сад?
Дети
Надо дойти до пешеходного перехода., где есть светофор.
Дети, а что обозначают сигналы светофора?
Дети (хором)
Красный — стой,
Желтый — жди,
А зеленый — проходи!
( Дети играют в игру светофор)
Воспитатель: Какие вы молодцы! А если нет светофора, то как нам
перейти на другую сторону?
Дети : Надо идти на пешеходный переход.
Воспитатель: Правильно. А какие правила существуют при переходе
дороги по знаку пешеходный переход?
Дети: Надо сначала посмотреть на лево, а потом на право.
Воспитатель: Молодцы! Но нельзя забывать самое главное, вы
должны убедиться, что машины остановились и вас пропускают.
Дети переходят улицу по пешеходному переходу.
Воспитатель: Ребята мы с вами сегодня были на улице города, в школе
пешеходных наук. Вы сегодня очень хорошо отгадывали загадки, отвечали
на вопросы. И я уверена, что вы теперь будете правильно переходить улицу
и обращать внимание на дорожные знаки.
Дети продолжают играть на «дороге».
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: