Автовикторина
Республика Казахстан
Темиртауский политехнический колледж
Автовикторина
(методическая разработка внеаудиторного мероприятия)
Разработала- преподаватель спецдисциплин
Жилина С.И.
Темиртау-2015
План мероприятия.
Дисциплины- «Устройство автомобилей и тракторов», «Правила дорожного
движения»
Методическая цель: Использование внепрограммного материала, углубленное проблемное
рассмотрение тем теоретических и практических занятий по спецпредметам.
Формирование умения - сочетание знаний и навыков, которые
обеспечивают успешное выполнение профессиональной деятельности
Цели:
1.Обучающая-.проконтролировать глубину усвоения знаний, полученных на занятиях
«Устройство автомобилей и тракторов», «Правила дорожного движения»,а
так же уровень профессиональной подготовки.
2 Воспитательные цели:
1.воспитание достойного гражданина своей страны.
2.воспитание внимания, самоорганизации, усидчивости, позитивного
отношения к получению знаний, навыков сознательной дисциплины.
3.Воспитание умения работать в команде, организация коллективной
деятельности в сочетании с индивидуальным творчеством, умения работать
в команде.
3.Развивающие цели:
развитие памяти, речи -обогащение и усложнение ее словарного запаса,
внимания, мышления, умение логически и технически мыслить, выделять
главное, делать умозаключения, применять полученные знания в процессе
дальнейшей работы на производстве.
Тип мероприятия-: игра
Оснащение: ПК, мультимедийный проектор, презентация мероприятия.
Участники- команды по 5 человек и болельщики.
Ход:
1.Выход, представление команд, представление жюри, приветствие. (слайд 1)
*музыка: «Автомобили…автомобили… буквально все заполонили…
2. Мобилизирующее начало. (слайд 2)
*Цель –подготовить учащихся к организованной, слаженной работе в команде, развитие речи,
воспитание чувства патриотизма
*музыка- Гимн страны
*оснащение- слайд или плакат с текстом.
*Задание- Какая команда дружнее и четче продекламирует:
Мы –Молодость Страны
Нашей Родине верны!
Будем классно мы трудиться-
Родина станет нами гордиться!!!
* оценки по 5-ти бальной системе.
3.Конкурсы.
3.1. «Наведи порядок в гараже» (слайд 3)
*музыка- фраза из мультфильма «Сказка о белой льдинке» «…Порядок превыше всего…»
*Цель- проверка знаний предмета «Устройство автомобилей и тракторов»
*Задание- «разложить по полочкам детали», т.е. соотнести детали с механизмами и
системами двигателя.
*Уровень –средний .
*Оснащение:
1) Слайд или плакат , или карточки- «детали». «Детали»: коленчатый вал, топливный бак,
термостат, коромысло, насос лопастного типа, поршень, клапан, кулачковый вал, радиатор,
насос плунжерного типа, маслосъемные кольца, текстолитовая шестерня, шатун, толкатель,
насос шестеренчатого типа, форсунка, инжектор, расширительный бачок, коренные
вкладыши, сталеасбестовая прокладка, насос рычажного типа, муфта опережения впрыска,
жиклер, топливный бак.
2.Карточки для каждой команды- «Гараж»
КШМ
ГРМ
Система охлаждения
Система смазки
Система питания
карбюраторного двигателя
Система питания дизельного
двигателя
* оценки по 5-ти бальной системе скорости и правильности выполнения задания.( за
неправильно определенные детали баллы снимаются, за скорость- добавляются)
3.2. Авторыбалка
*музыка -«.Любитель-рыболов»
*Цель – проверка знаний регионов РК, обозначенных на автомобильных номерах, реакции и
координации учащихся.
*Задание- «Наловить как можно больше « рыбы» и ,главное, ее «опознать» ( неправильно
названная «рыба» возвращается в « водоем» и ловится заново всеми участниками.)
*оснащение- «озеро»- плакат, рыбки с нарисованными № регионов РК ( картонные со
скрепками или из игрушечного набора ), магнитные удочки ( указка+магнит на шпагате или
из игрушечного набора)
*оценки- по 1 баллу за каждую правильно названную «рыбку».
3.3 «Знатоки ПДД»
*Цель- проверка знаний правил дорожного движения, умения работать в команде.
*Задание- решить карточки в максимально короткие сроки с минимальным количеством
ошибок
*Оснащение- экзаменационные карточки по ПДД- 40 вопросов.
*Оценки- 10баллов, -неправильные ответы по 0,5б за каждый, +за скорость решения-1балл
3.4 « Разговор с дорожным инспектором»
*Цель- проверка скорочтения, обогащение и усложнение словарного запаса речи.
*Задание – чтение предложений из скороговорки «Лигурийский регулировщик»
* Карточки-задания с текстом скороговорки(15предложений)
1.В четверг четвертого числа в четыре с четвертью часа лигурийский регулировщик
регулировал в Лигурии,
2. но тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали,
3.и потом протокол про протокол протоколом запротоколировал,
4.как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто
рапортовал,
5. да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду
6. что, дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент,
7.лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе,
8.где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке, который начерно обкурен.
трубкой:
9.не кури, турка, трубку, купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи,
10. а то придет бомбардир из Бранденбурга - бомбами забомбардирует
11.за то, что некто чернорылый у него полдвора рылом изрыл вырыл и подрыл;
12.но на самом деле турка не был в деле, да и Клара-краля в то время кралась к ларю,
13.пока Карл у Клары крал кораллы, за что Клара у Карла украла кларнет,
14. а потом на дворе деготниковой вдовы Варвары два этих вора дрова воровали;
15. но грех - не смех - не уложить в орех: о Кларе с Карлом во мраке все раки шумели в
драке..
* оценки по 5-ти бальной системе четкости и правильности чтения.
3.5 «Гонки»
*музыка «Вот новый поворот…»
*Цель- проверка быстроты реакции и четкости действий.
*Задание- пройти этап игры с минимальными потерями.
*Оснащении ПК с компьютерной игрой «Автогонки»
* оценки по 5-ти бальной системе «чистоты прохождения этапа»
4. Подведение окончательных итогов. Награждение победителей.
Список использованных источников.
Конкурсы авторские.
Интернет-ресурсы музыки
sovietcartoons.net›short-cartoons/971-skazka-o-…
http://pesni.fm/search/любитель-рыболов
ololo.fm
ugonki.ru›Авто-гонки
скороговорки-21one.ru›stati/obuchenie/skorogovorki/2347
КШМ
ГРМ
Система охлаждения
Система смазки
Система питания
карбюраторного
двигателя
Система питания
дизельного двигателя
«Детали»: коленчатый вал, топливный бак,
термостат, коромысло, насос лопастного
типа, поршень, клапан, кулачковый вал,
радиатор, насос плунжерного типа,
маслосъемные кольца, текстолитовая
шестерня, шатун, толкатель, насос
шестеренчатого типа, форсунка, инжектор,
расширительный бачок, коренные
вкладыши, сталеасбестовая прокладка,
насос рычажного типа, муфта опережения
впрыска, жиклер, топливный бак.
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Сценарий вечера встречи с ветеранами «У войны не женское лицо»
- "Концепции Федерального ядра содержания общего образования"
- Нетрадиционные формы обучения в процессе изучения предмета «Основы агрономии»
- Презентация "Советы выпускникам. Как сдавать экзамены" 9 класс
- Презентация "Рациональное питание"
- Презентация "Право на отдых и его гарантии в современных условиях"