Ученики на Учителя.com


Экзаменационный материал по обществознанию 10 класс

1
Экзаменационный материал для 10 класса по обществознанию.
Вариант 1.
1. Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает
способы взаимодействия людей и формы их объединения, называется
1) народом 3) обществом
2) культурой 4) государством
2. Выделяя основные элементы общества, их взаимосвязь и взаимодействие, ученые характеризуют
общество как
1) окружающий мир
2) материальный мир в целом
3) духовный мир в целом
4) развивающуюся систему
3. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество, как и природа, является динамичной системой, отдельные элементы которой
взаимодействуют друг с другом.
Б. Общество вместе с природой образует окружающий человека мир.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
4. Примером влияния природных факторов на развитие общества является
1) возникновение первых очагов цивилизации в долинах крупных рек
2) создание древнейшего памятника писаного права законов Хаммурапи
3) строительство пирамид в Древнем Египте
4) распад империи Карла Великого
5. Верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни?
А. Процессы, происходящие в одной сфере общественной жизни, как правило, не влияют на
процессы, происходящие в других ее сферах.
Б. В разных сферах общественной жизни люди действуют различными способами и в разных
формах.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6. К социальным институтам относится
1) армия 3) идеология
2) личность 4) демократия
7. В отличие от обществ других типов, для традиционного общества характерно(-а)
1) ценность человеческой личности
2) динамичное развитие
3) значительная роль религии
4) индустриальное производство
8. Характерной чертой индустриального общества является
1) широкое использование внеэкономического принуждения к труду
2) слабость и неразвитость демократических институтов
3) преобладание коллективного сознания над индивидуальным
4) преобладание частной формы собственности, рыночная экономика
9. Верны ли следующие суждения о традиционном обществе?
А. Уважение к обычаям, веками складывавшимся нормам, преобладание коллективных начал над
частными отличают традиционное общество.
Б. В традиционном обществе высоко ценятся индивидуальные особенности человека, поощряются
инициатива и предприимчивость.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
10. Страна Z с населением в 50 млн человек расположена в Северном полушарии. Какая дополнительная
2
информация позволит судить о принадлежности страны Z к обществам индустриального типа?
Выберите из приведенного ниже списка соответствующие позиции и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Основу хозяйства страны составляет промышленное производство.
2) В стране проживает многонациональное население.
3) Значительная часть населения является последователями христианской религии.
4) Верховная власть в стране передается по наследству.
5) Внедряются автоматизированные системы управления.
6) Развивается торговля.
О т в е т : _____________.
11. Реформа, в отличие от других форм социальных изменений,
1) затрагивает все сферы общественной жизни
2) обычно осуществляется властью
3) представляет собой резкие качественные изменения
4) предполагает радикальное обновление социальных отношений
12. Верны ли следующие суждения о формах общественного развития?
А. Характерным признаком регресса можно считать ситуацию, при которой общество утрачивает
способность к выполнению той или иной значимой функции.
Б. Характерным признаком регресса можно считать ситуацию, при которой власть осуществляет
перемены в обществе с использованием методов принуждения.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
13. К глобальным проблемам современного мира относится
1) возникновение новых межгосударственных объединений
2) ускоренное развитие сферы услуг
3) существенный разрыв между уровнями развития регионов планеты
4) интенсивное развитие науки и информационно-коммуникационных технологий
14. Найдите в приведенном списке черты, отличающие глобальные проблемы от других проблем
человечества. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) требуют для своего разрешения совместных усилий государств мира
2) связаны между собой
3) отражают противоречие между потребностями людей и их возможностями
4) вызваны нехваткой природных ресурсов
5) охватывают разные стороны жизни людей
6) касаются всех стран мира
О т в е т : _____________.
15. Единичный представитель человеческого рода называется
1) индивидом
2) индивидуальностью
3) личностью
4) творцом
16. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Основные качества личности проявляются в человеке с момента рождения
Б. Большое влияние на становление личности оказывает ее ближайшее социальное окружение.
1) Верно только А 3) верны оба суждения
2) Верно только Б 4) оба суждения неверны
17. К потребностям человека, порожденным обществом, относится потребность в
1) трудовой деятельности
2) нормальном теплообмене
3) сохранении здоровья
4) физической активности
18. Установите соответствие между примерами и видами потребностей. Ответ запишите в виде
последовательности цифр.
3
Потребности
Виды потребностей
А) в самовыражении
Б) в осознании смысла жизни
В) в двигательной активности
Г) в общении
Д) в продолжении рода
1) биологические
2) социальные
3) идеальные
19..Что из перечисленного ниже свойственно и деятельности человека и поведению животного?
1) использование природных материалов
2) преобразовательная направленность
3) сознательный выбор способов действия
4) создание орудий труда
20. Научные знания, в отличие от обыденных
1) Предполагают проверку истинности полученных сведений
2) Отражают окружающую действительность
3) Формируются на основе жизненного опыта
4) Передаются из поколения в поколение
21. Птицы летают низко – быть дождю. Данное утверждение является примером знания
1) житейского
2) мифологического
3) научного
4) паранаучного
22 Верны ли следующие суждения о видах знаний?
А. Опыт повседневной жизни – это один из способов познания мира
Б. И научными знаниям, и знаниям, полученным в повседневной жизни, свойственна теоретическая
обоснованность выводов.
1) Верно только А 3) верны оба суждения
2) Верно только Б 4) оба суждения неверны
23.В наиболее широком смысле под культурой понимают
1) сложные формы поведения человека и животного
2) все результаты преобразовательной деятельности человека
3) нормы поведения в обществе
4) уровень образованности людей
24. Массовая культура
1) появилась с развитием СМИ
2) сопровождает всю историю человечества
3) является продуктом тоталитарных обществ с их стремлением к контролю, в том числе и
средствами культуры
4) зародилась в Древнем Риме как зрелище для народа
25. К элитарной культуре можно отнести
1) популярный танец
2) народную песню
3) новый телесериал
4) симфоническое произведение
26. Установите соответствие между характерной чертой и сферой культуры. Ответ запишите в виде
последовательности цифр.
Характерные черты
Формы культуры
А) анонимность
Б) ориентация на запросы
В) коллективность творческих процессов
Г) стандартизация содержания
Д) развлекательный характер
1) народная культура
2) массовая культура
4
27. Верны ли следующие суждения о современной науке?
А. Успешное функционирование современной науки зависит от специального оборудования,
поддержки со стороны государства.
Б. Успешное функционирование современной науки зависит от состояния системы образования,
специальных научных организаций.
1) Верно только А 3) верны оба суждения
2) Верно только Б 4) оба суждения неверны
28. Наиболее полно гуманизация образования означает
1) демократическое самоуправление в школе
2) обязательное среднее образование
3) учет потребностей и интересов учащихся
4) бесплатное обучение в любых образовательных учреждениях
29. Верны ли следующие суждения о развитии образования?
А. Образование развивается как часть национальной культуры народа.
Б. В развитии образования проявляется тенденция к интернационализации.
1) Верно только А 3) верны оба суждения
2) Верно только Б 4) оба суждения неверны
34. Одной из причин отклоняющегося поведения может быть
1) осознание человеком своих сильных и слабых сторон
2) сочетание в процессе воспитания заботы и контроля
3) сплоченная семья, члены которой проявляют заботу друг о друге
4) хроническая неуспешность в жизненно важных сферах
35. Семья Д. большая, и все обязанности в ней распределены между ее членами: муж работает на семейной
ферме, жена хозяйничает по дому. Какая дополнительная информация позволит вам сделать вывод о типе
семьи Д.
1) в воскресенье семья обязательно ходит в церковь
2) Супруги Д. раз в неделю обязательно ездят в супермаркет за покупками
3) после уроков сын помогает отцу на ферм
4) подсчитав прибыль, супруг определяет траты, предстоящие в новом месяце.
36. Одной из функций СМИ является
1) обеспечение целостности общества
2) артикуляция интересов социальных групп
3) разрешения политических конфликтов
4) контроля над соблюдением социальных норм
37. Во время избирательной компании в государстве Л. Для участия в выборах были зарегистрированы 10
политических партий, но двум из них в регистрации было отказано. Какая причина отказа позволяет сделать
вывод о том, что государство Л. является демократическим?
1) идеология этих партий призывает к разжиганию расовой ненависти, что запрещено
Конституцией.
2) идеология этих партий противоречит идеологии, проповедуемой правящей партии
3) являясь оппозиционными, эти партии критиковали проводимую властью внутреннюю и
внешнюю политику
4) согласно Конституции в государстве Л. существует только одна идеология,а
незарегистрированные партии исповедовали другую идеологию.
38. По какой избирательной системе осуществляются выборы в Государственную Думы РФ?
1) смешанная
2) демократическая
3) мажоритарная
4) пропорциональная
39. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже
ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
5
1) Назначение выборов 2) образование избирательных округов 3) избирательная кампания 4)
выдвижение и регистрация кандидатов 5) предвыборная борьба
40. Политическая партия
1) осуществляет связь между обществом и властью
2) обеспечивает доступность адвокатских услуг
3) управляет хозяйством и обществом
4) регулирует общественные отношения и поведение граждан
41. Что из перечисленного отличает правовую норму от всех остальных социальных норм?
1) Она адресована только к гражданам государства
2) За ее нарушение следует общественное осуждение
3) Она существует только в письменном виде
4) Она регулирует социальные отношения
42. Наблюдая за близнецами, выросшими в разных семьях, ученые сделали вывод: наследственность
обусловливает от 25% до 50% личностных черт. А под влиянием каких факторов формируются остальные
личностные качества? Опираясь на знание курса, укажите любые три фактора
43. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
Определите, какие положения текста имеют:
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
(А) В столице завершено планирование деятельности по охране культурного наследия на
ближайшие пять лет. (Б) В центре Москвы запланированы реставрационные работы на 89 объектах
культурного наследия. (В) В числе зданий, которые будут реставрироваться, столичные усадьбы, дома,
церкви, корпуса больниц. (Г) Отрадно, что деньги на эти работы отпускаются из средств городского
бюджета. (Д) Духовно-практическая деятельность – один из видов человеческой деятельности.
Ответ запишите в виде последовательности цифр.
44. Вам предстоит подготовить развернутый ответ по теме «Общество и его структура». Составьте план, в
соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из
которых два или более детализированы в подпунктах.
46. Напишите эссе на любую из предложенных тем
Философия
«Прогресс указывает только направление движения, и ему безразлично, что ожидает в конце этого пути —
благо или зло»(Й. Хейзинга).
Социальная психология
Люди не рождаются, а становятся теми, кто они есть. (К. Гельвеций)
Философия
Знание – сокровищница, но ключ к ней – практика. (Т. Фуллер)
Философия
Мораль не перечень поступков и не сборник правил, которыми можно пользоваться, как аптекарскими или
кулинарными рецептами. (Г. Спенсер)
Политология
Анархия всегда приводит к абсолютизму. (Наполеон Бонапарт).
6
Экзаменационный материал для 10 класса по обществознанию.
Вариант 2.
1. Обществом в широком смысле называют
1) всех жителей государства
2) группу людей, объединившихся для совместной деятельности
3) окружающий мир в целом
4) все способы взаимодействия людей и формы их объединения
2. К элементам общества как системы можно отнести
1) территорию государства
2) политические организации
3) полезные ископаемые
4) экологические зоны
3. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество — это часть материального мира.
Б. Общество включает в себя способы взаимодействия людей.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
4. Примером влияния природных факторов на развитие общества является
1) создание памятника древнерусского права — «Русской Правды»
2) совпадение территории расселения различных восточнославянских племен с бассейнами крупных
рек
3) создание сети ирригационных сооружений в Древнем Египте
4) расширение посевных площадей в результате строительства дамб и плотин
5. Верны ли следующие суждения о взаимодействии сфер общественной жизни?
А. В условиях экономического кризиса президент страны назначил досрочные парламентские
выборы. Это пример взаимосвязи экономической и духовной сфер общественной жизни.
Б. Политическая партия разработала и научно обосновала программу преодоления спада
производства. Это пример взаимосвязи экономической, политической и духовной сфер общественной
жизни.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6. К основным функциям семьи как социального института относится
1) развитие научных знаний
2) биологическое и социальное воспроизводство людей
3) создание новых рабочих мест
4) отбор, хранение и передача социокультурных образцов деятельности
7. Для современного постиндустриального общества характерна ведущая роль
1) добывающей промышленности
2) обрабатывающей промышленности
3) сельского хозяйства
4) информации и информационных технологий
8. Для традиционного общества характерно
1) длительное существование общин
2) широкое участие народа в общественной жизни
3) занятие основной массы населения в сфере услуг
4) признание в качестве главной ценности прав и свобод личности
9. Верны ли следующие суждения о путях развития общества?
А. Для традиционного общества характерны высокая социальная мобильность, приоритет личности
перед коллективом.
Б. В индустриальном обществе производство носит массовый характер.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
7
10. В стране Z растет уровень жизни населения. Какие признаки свидетельствуют о том, что она развивается
как общество индустриального типа? Выберите из приведенного ниже списка соответствующие позиции и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Основой экономики является сельское хозяйство.
2) Религия оказывает значительное влияние на развитие общества.
3) Сформирован класс промышленных рабочих.
4) Существует разделение труда.
5) Происходит механизация производства.
6) В стране развито фабричное производство.
О т в е т : _____________.
11. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?
А. Общественный прогресс представляет собой замену устаревших форм социальной организации
новыми.
Б. Общественный прогресс представляет собой движение от менее совершенного к более
совершенному.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
12. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой социальные
изменения.
1) реформа; 2) система; 3) структура; 4) эволюция; 5) спад; 6) революция; 7) подъем.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
13. К экологическим проблемам относится
1) опасность распространения ядерного оружия
2) охрана здоровья
3) борьба с международным терроризмом
4) исчезновение многих видов животных и растений
14. Верны ли следующие суждения о процессе глобализации?
А. Развитие массовой коммуникации делает современный мир целостным.
Б. Все глобальные проблемы являются следствием экономической интеграции.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
15. Какой термин используется для того, чтобы обозначить неповторимое своеобразие, специфические
черты, присущие конкретному человеку?
1) индивид
2) деятель
3) творец
4) индивидуальность
16. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Сущностные черты личности обнаруживаются при изучении биологического строения человека.
Б. Сущностные черты личности обнаруживаются через изучение взглядов человека на природу,
общество, других людей.
1) Верно только А 3) верны оба суждения
2) Верно только Б 4) оба суждения неверны
17. К потребностям человека, обусловленным его биологической организацией, относится потребность в
1) самореализации
2) самосохранении
3) самопознании
4) самообразовании
18. Установите соответствие между примерами потребностей и основными видами потребностей человека.
Ответ запишите в виде последовательности цифр.
Примеры
Потребности
А) в температурной среде
Б) в питании
1) социальные
2) биологические
8
В) в общении
Г) в самореализации
Д) в уважении
19. Признаком человеческой деятельности, отличающим от поведения животных, является
1) проявление активности
2) целеполагание
3) приспособление к среде обитания
4) взаимодействие с окружающим миром
20.Только в состав научного знания входят
1) Установленные факты
2) Экспериментально обоснованные выводы
3) Логические умозаключения
4) Результаты длительных наблюдений
21. Март сухой, да мокрый май – будет каша и каравай. Данное утверждение является примером
1) житейского знания
2) мифологического знания
3) художественного вымысла
4) паранаучного знания
22. Верны ли следующие суждения о видах знаний?
А. Миф является одной из форм познания мира.
Б. Миф является одной из форм научного познания мира.
1) Верно только А 3) верны оба суждения
2) Верно только Б 4) оба суждения неверны
23 Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой методы научного
познания.
1) эксперимент 2) моделирование 3) отражение 4) анализ 5) классификация 6) убеждение
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
24.Культура в широком смысле – это
1) Уровень технического развития общества
2) Совокупность всех достижений человека
3) Поведение людей, соответствующее правилам этикета
4) Все жанры искусства
25. Культура, произведения которой рассчитаны на знатоков, называется
1) народной
2) массовой
3) национальной
4) элитарной
26. Реклама является обязательной и неотъемлемой частью
1) национальной культуры
2) массовой культуры
3) элитарной культуры
4) народной культуры
27.Установите соответствие между примерами и формами культуры. Ответ запишите в виде
последовательности цифр.
Примеры
Формы культуры
А) фестиваль фольклорных коллективов
Б) былина о богатырях
В) салонная музыка
Г) абстрактная живопись
Д) телевизионный многосерийный фильм-боевик
1) народная
2) элитарная
3) массовая
9
28. Верны ли следующие суждения о науке?
А. Науку можно охарактеризовать как особую систему знаний, позволяющих обоснованно
предсказать процессы и явления действительности.
Б. Науку можно охарактеризовать как систему научных исследований, организаций, учреждений и
институтов.
1) Верно только А 3) верны оба суждения
2) Верно только Б 4) оба суждения неверны
29. Гуманизация образования предполагает
1) внимание к личности, ее развитию
2) введение новых гуманитарных дисциплин в обучение
3) внедрение в образование информационно-коммуникативных технологий
4) увеличение количества лет обучения
30.Верны ли следующие суждения о получении основного образования?
А. Гражданам РФ гарантируется получение бесплатного основного образования независимо от
национальности, языка, вероисповедания.
Б. Гражданам РФ гарантируется получение бесплатного основного образования независимо от
места жительства, возраста, наличия судимости.
1) Верно только А 3) верны оба суждения
2) Верно только Б 4) оба суждения неверны
31. Формой социального контроля является
1) постановка целей
2) убеждение
3) избегание опасностей
4) предотвращение
32. В семье А. муж работает, а жена – домохозяйка. Семья А. является семьей партнерского типа, потому
что у них
1) один ребенок учится в школе, а другой еще ходит в детский сад
2) совместно проживают молодые супруги и родители жены
3) все решения принимаются после коллективного обсуждения
4) существует обычай открывать дачный сезон первого мая
33. Одной из характеристик, определяющей любое современное СМИ, является
1) обращение к политике
2) зависимость от власти
3) популизм
4) публичность
34. Проведя журналистское расследование, корреспондент одного из телеканалов раскрыл его в
телепрограмме. Вскрытые им факты коррупции в высших органах власти государства М. стали поводом для
возбуждения прокуратурой страны уголовного дела и проведения следственных действий, в ходе которых
показания давали высшие чиновники правительства, в том числе и премьер-министр. Какой политический
режим существует в данном государстве?
1) диктаторский
2) демократический
3) авторитарный
4) тоталитарный
35. Какой ценз установлен Конституцией РФ для кандидата на пост президента РФ?
1) возрастной
2) религиозный
3) имущественный
4) образовательный
36. Что из перечисленного представляет собой институт гражданского общества
1) муниципальные органы власти
2) представительные органы власти субъектов РФ
3) счетная палата РФ
4) государственный совет РФ
10
37. Правовая норма в отличие от норм морали всегда
1) Устанавливает справедливость
2) Является совокупностью представлений о добре и зле
3) Одобряется всем обществом
4) Предусматривает ответственность в случае ее нарушения
38. Наблюдая за близнецами, выросшими в разных семьях, ученые сделали вывод: наследственность
обусловливает от 25% до 50% личностных черт. А под влиянием каких факторов формируются остальные
личностные качества? Опираясь на знание курса, укажите любые три фактора
39. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
Определите, какие положения текста имеют:
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
(А) Образование является одним из основных социальных институтов общества. (Б) Федеральная
заочная физико-техническая школа при Московском физико-техническом институте отметила свое
сорокалетие. (В) Сегодня каждый второй первокурсник МФТИ – выпускник заочной школы. (Г) А в
массовой средней школе обучение физике, на наш взгляд, в упадке. (Д) учеба в заочной школе остается,
пожалуй, самым доступным путем для желающих получить подготовку по техническим наукам.
Ответ запишите в виде последовательности цифр.
40. Вам предстоит подготовить развернутый ответ по теме «Источники права». Составьте план, в
соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из
которых два или более детализированы в подпунктах.
41. Напишите эссе по одной из предложенных тем.
Философия
«Мы были достаточно цивилизованны, чтобы построить машину, но слишком примитивны, чтобы ею
пользоваться» (К. Краус).
Социальная психология
Начало личности наступает намного позже, чем начало индивида. (Б.Г.Ананьев)
Философия
Заблуждение всегда противоречит себе, истина – никогда. (К. Гельвеций)
Философия
Наука строится из фактов, как дом строится из кирпичей; однако нагромождение фактов не есть наука, так
же как груда кирпичей не есть дом. (Ж.-А. Пуанкаре)
Политология
Революция всегда говорит о том, что власть имеющие не исполнили своего назначения. (Н. А. Бердяев)
11
Ответы для 1 варианта.
п/п
ответ
балл
1
3
1
2
4
1
3
3
1
4
1
1
5
2
1
6
1
1
7
3
1
8
4
1
9
1
1
10
15
2
11
2
1
12
1
1
13
3
1
14
1256
2
15
1
1
16
2
1
17
1
1
18
23121
2
19
1
1
20
1
1
21
1
1
22
1
1
23
2
1
24
1
1
25
4
1
26
12122
2
27
3
1
28
3
1
29
3
1
30
4
1
31
4
1
32
2
1
33
1
1
34
4
1
35
3
1
36
1
1
37
3
1
38
Социальная среда, образ жизни, вид деятельности, ближайшее
окружение, семейные традиции, способы получения образования
(могут быть указаны и иные факторы)
39
11123
40
Учитывается наличие пунктов плана, корректность
формулировки, соответствие структуры предложенного ответа
плану сложного типа
41
Критерии – на сколько раскрыто высказывание и понят смысл ,
привлеченные факты (обществоведческий курс, учебные
предметы, социальный опыт и личные наблюдения), фактическая
аргументация .
Баллы
100%-90% - 54 - 48 – 5 (отлично)
89 - 70% - 47- 37 – 4 (хорошо)
69 – 50% - 36 – 26 – 3 (удовлетворительно)
Менее 50% - менее 26 баллов – 2 (неудовлетворительно)
12
Ответы для 2 варианта.
п/п
ответ
балл
1
4
1
2
2
1
3
3
1
4
2
1
5
2
1
6
2
1
7
4
1
8
1
1
9
2
1
10
356
2
11
3
1
12
23
2
13
4
1
14
1
1
15
4
1
16
2
1
17
2
1
18
22111
2
19
2
1
20
2
1
21
1
1
22
1
1
23
36
2
24
2
1
25
4
1
26
2
1
27
11223
2
28
3
1
29
1
1
30
3
1
31
2
1
32
3
1
33
2
1
34
2
1
35
1
1
36
1
1
37
4
1
38
Социальная среда, образ жизни, вид деятельности, ближайшее
окружение, семейные традиции, способы получения образования
(могут быть указаны и иные факторы)
39
31122
40
Учитывается наличие пунктов плана, корректность
формулировки, соответствие структуры предложенного ответа
плану сложного типа
41
Критерии – на сколько раскрыто высказывание и понят смысл ,
привлеченные факты (обществоведческий курс, учебные
предметы, социальный опыт и личные наблюдения), фактическая
аргументация .
Баллы
100%-90% - 55 - 49 – 5 (отлично)
89 - 70% - 48 - 38 – 4 (хорошо)
69 – 50% - 37 – 27 – 3 (удовлетворительно)
Менее 50% - менее 27 балла – 2 (неудовлетворительно)
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: