Презентация "Быть как все" 7 класс
Подписи к слайдам:
Задание:
- Подумайте, есть ли основания для сравнения этих произведений?
- Что между ними общего и
- Чем они различаются?
- А как могли сложиться столь разные точки зрения на одни и те же образы?
- А хорошо ли это – видеть и понимать что-то не как все?
- Попробуйте очертить круг вопросов, которые мы сможем обсудить, для того чтобы понять: «А хорошо ли это – видеть и понимать что-то не как все?»
- Что, по-вашему, означает выражение «быть как все»?
- Быть как все…
- Поступать как все…
- Одеваться как все…
- Говорить как все
- Думать как все…
- Действовать по шаблону, по стереотипу
- Стереотип - это
- Прочно сложившийся постоянный образец чего-нибудь, стандарт (словарь Ожегова)
- Массовые, общепринятые представления о каком-либо явлении мы и называем стереотипами
- Это есть обобщенное понятие, взгляд человека на определенный факт, событие.
- Изначально «стереотип» — метафора относительно мышления, пришедшая из типографского дела, где стереотип — монолитная печатная форма, копия с типографского набора или клише, используемая для ротационной печати многотиражных изданий.
- Представьте себе, что вам надо собрать картину из отдельных фрагментов общего пазла. В конце урока у нас должно сложиться целостное представление по обсуждаемой проблеме.
- Прочитайте предложенные вам рабочие материалы
- Ответьте на поставленные вопросы
- Сформулируйте короткий вывод
- Запишите вывод на своем фрагменте пазла.
- Задание: просмотрев фрагмент из мультипликационного фильма Гарри Бардина «Гадкий утенок», попытайтесь ответить на вопрос: почему в обществе так популярна позиция: быть как все?
- В начале урока говорили, что у нас должно сложиться целостное представление о проблеме.
- Задание: Представитель группы выходит, зачитывает свою запись и прикрепляет свой фрагмент к доске, создавая общий пазл
- Фраза «Быть как все» осталась незаконченной.
- В ней не хватает какого-то знака препинания, или ее необходимо как-то закончить, добавив слова, выражающие ваше отношение к высказыванию.
- Задание: Придайте фразе законченный вариант верный как в грамматическом, так и в смысловом значении.
- Великий Конфуций говорил: «Среди стоящих беги, среди бегущих – остановись».
- Постоянно включай свои мозги, анализируй, сомневайся…
- Помни, ты сам хозяин своей Судьбы…
- Помни, ты сам хозяин своей Судьбы…
- Составьте синквейн, выразив свое отношение к теме
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Конспект урока ""Быть как все?!" (о пользе и вреде стереотипов…)" 7 класс
- Классный час "Мы за здоровый образ жизни" 8-9 класс
- Классный час "Здоровый образ жизни" 6 класс
- Классный час "Я в мире профессии" 7 класс
- Викторина "Знаешь ли ты свою Родину" 8-9 класс
- Родительское собрание в 5 классе "Адаптация пятиклассника. Как помочь своему ребенку учиться?"