Презентация "Общение" 6 класс

• Повторим!

• тему

• "Человек
• в группе"

Правила, по которым живёт группа:

• 1) законы
• 2) моральные нормы
• 3) правовые нормы
• 4) групповые нормы

К какой социальной группе человек принадлежит с момента рождения?

• 1) к семье 3) к коллективу
• 2) к классу 4) к группе детского
• сада

Человек, который берёт руководство группой на себя:

• 1) отличник 3) лидер
• 2) противник 4) спортсмен

• Правила, по которым живёт группа:

• 1) закон 3) норма
• 2) кодекс 4) регламент

Верны ли суждения о признаках группы?

• А. У членов группы могут быть условные знаки принадлежности к группе.
• Б. Каждая группа имеет свои правила.

Верны ли суждения о поощрениях и наказаниях?

• А. Поощрения и наказания должны быть формально оформлены.
• Б. За нарушение правил человека могут исключить из группы.

Верны ли суждения о лидерстве?

• А. Лидер заставляет младших делать то, что он хочет.
• Б. Лидер помогает другим членам группы, даёт полезные советы, ведёт их за собой.

Верно ли, что

• А. Противоправные групповые действия усугубляют вину отдельного человека.
• Б. Ответственность за собственное поведение человека в любой группе всегда лежит на нём.

Указать термин, не относящийся к понятию «поощрение»

• 1) похвала
• 2) премия
• 3) увольнение
• 4) грамота
• 5) повышение
• 6) одобрение

Что характеризует лидера группы?

• 1) особая манера одеваться
• 2) быстрая речь
• 3) хорошая успеваемость
• 4) умение вести за собой
• 5) способность отвечать за свои поступки
• 6) готовность прийти на помощь.

Выбрать признаки, относящиеся к малой группе

• 1) количество людей от двух до 10 человек
• 2) объединяют людей, относящихся к данной нации
• 3) общие интересы и увлечения
• 4) объединение по профессиональному признаку
• 5) единая мораль и нравственные ценности

Найти термин, который не относится к малой группе

• Взаимность, относительная малочисленность, общие интересы, групповые нормы, групповые санкции, принадлежность определяется полом участников.

1. Симпатия – это внутреннее расположение, привлекательность.

• 1. Симпатия – это внутреннее расположение, привлекательность.
• 2. Иногда трудно определить, чем именно тот или иной человек вызывает нашу симпатию.
• 3. Многие полагают, что внешне привлекательный человек обязательно совершает только хорошие поступки.
• 4. Люд чаще доверяют тем, кого считают симпатичным.

• Установленные факты

• Мнения, оценочные
• суждения

• 1

• 4

• 2

• 3

Заполнить таблицу: указать, в каких социальных группах ты состоишь, какие социальные роли исполняешь, какими статусами наделён

• Социальная
• группа

• Моя социальная
• роль

• Мой социальный
• статус

ОБЩЕНИЕ

• 6 класс

ПЛАН УРОКА :

• 1. Что такое общение.
• 2. Цели общения.
• 3. Средства общения.
• 4. Особенности общения.

Взаимные деловые и дружеские отношения людей.

• Взаимные деловые и дружеские отношения людей.

• общение

• 1

• 2

• цели общения

• Общение ради общения

• получение
• информации

• средства общения

• речевые

• неречевые

• речевые

• неречевые

• взгляд

• рассказ

• походка

• подарок

• Прикосно-
• вение

• комплимент

• цветы

• песня

• суждения

• танец

• жесты

• поза

• мимика

• особенности
• общения

Особенности общения

Со сверстниками	Со взрослыми	С малышами

Как называются деловые или дружеские отношения людей?

• 1) общение 3) деятельность
• 2) ритуал 4) нормы

• Выработанный обычаем или установленный порядок совершения чего-либо - это

• 1) общение 3) традиция
• 2) ритуал 4) табу

Что осложняет отношения старших и младших?

• 1) взаимное уважение
• 2) стремление предостеречь от ошибок
• 3) стремление передать свой жизненный опыт
• 4) неумение понять друг друга

• Какое качество особенно ценится в общении?

• 1) умение интересно рассказывать
• 2) умение слушать
• 3) умение рассмешить
• 4) умение сопровождать рассказ мимикой и жестами

Найти примеры неречевого общения

• 1) приглашение в гости
• 2) рукопожатие с приятелем
• 3) беседа с учителем
• 4) скучающий вид
• 5) письмо бабушке
• 6) прощальный взмах рукой

Найти примеры особенностей общения младших со старшими

• 1) обязательное возникновение конфликта
• 2) уважение к возрасту старших
• 3) сложность с пониманием относиться к фантазиям младших
• 4) общение подразумевает полное равенство
• 5) для родителей их дети всегда выступают в роли ребёнка

Верны ли суждения об общении?

• А. Существует как речевое, так и неречевое общение.
• Б. Даже общеизвестные вежливые слова могут оскорбить человека

Верны ли суждения о средствах общения?

• А. В общении человека большую роль играет мимика.
• Б. Важное средство общения, передающее информацию, - жест.

Верны ли суждения о целях общения?

• А. В ходе общения люди стремятся поделиться своими знаниями, опытом, чувствами.
• Б. Целью общения часто является само общение.

Верно ли, что

• А. Часто в общении главным является умение слушать собеседника.
• Б. Общение не допускает конфликта между людьми.

• Спасибо
• за правильные
• ответы !