Ученики на Учителя.com


Классный час "Этикет вчера, сегодня, завтра" 10 класс

Внеклассное мероприятие для учащихся 10 класса МБОУ «Научненская СОШ»
«Этикет: вчера, сегодня, завтра»
Классный руководитель Журавель Е.В.
Цель:
• ознакомить учащихся с понятиями «этикет», «этика общения»;
• систематизировать и расширить знания учащихся об истории возникновения
этикета:
• формировать навыки применять правила поведения в повседневной жизни.
Ход урока.
Звучит мелодия «Менуэт» Дж. Боккерини, выходят ведущие.
Настя: Здравствуйте! Тема нашего открытого мероприятия «Этикет: вчера, сегодня,
завтра»!
Егор: Какое странное слово «этикет»! Похоже на «этикетка»!
Настя: Правильно! Ведь и «этикет», и «этикетка» произошли от одного французского
слова étiquette — надпись, ярлык.
Егор: Только означают они разные понятия! Вот тебе что приходит в голову при слове
«этикет»?
Настя: А давай спросим у наших гостей!
Ответы присутствующих.
Настя: То есть, мы можем сделать вывод, что этикет – это правила поведения.
Егор: Ну вот, опять правила!
Настя: И причем, правила, имеющие одень долгую историю! В современном значении
слово «этикет» впервые появилось при дворе короля Франции Людовика
Четырнадцатого — гостям были розданы карточки (этикетки) с описанием того, как
они должны себя вести. Хотя определённые правила поведения существовали уже с
древнейших времён.
Егор: Насколько это древнейших?
Настя: Ну, например, в средневековье существовал свод правил по «куртуазности
поведения».
Егор: Представляю себе!
Звучит мелодия «Зал менестрелей» Р. Блэкмора, входят юноша и девушка в
средневековых костюмах.
Богдан: О, прекрасная леди Ровена! Завтра я покидаю Родину и отправляюсь в Святую
землю, в Палестину, на завоевание Гроба Господня!
Жасмин: О, сэр рыцарь, это так далеко и поход ваш так опасен!
Богдан: О, прекрасная леди! Больше всего меня печалит, что я покидаю вас… до сих
пор в очах моих вы и ваш прекрасный танец на прошлом празднике – как развевались
в танце ваши зеленые рукава!
Звучит мелодия «Зеленые рукава» Р. Блэкмора
Богдан поет, в конце опускается на одно колено.
Alas, my love, you do me wrong,
To cast me off discourteously.
For I have loved you well and long,
Delighting in your company.
Chorus:
Greensleeves was all my joy
Greensleeves was my delight,
Greensleeves was my heart of gold,
And who but my lady greensleeves.
Любовь моя, как жестока ты! Ты все забыла, бросила меня…
Разбила ты все мои мечты – без тебя не прожить мне и дня.
Припев: Твои зеленые рукава шелестели так, как весной трава.
О, как прожить мне, моя любовь, без зеленых твоих рукавов!
Жасмин: Чтобы вы помнили обо мне в далеком краю, сэр рыцарь, возьмите этот
платок. На нем я своей рукой вышила ваш герб.
Богдан (все еще на коленях, берет платок, прижимает его к губам): О, прекрасная
леди Ровена! Я молю вас как о великой милости – подарите мне один поцелуй! Память
о нем я унесу с собой в Палестину!
Жасмин: О, сэр рыцарь! Вы просите о невозможном! Но я дарую вам эту последнюю
милость.
Богдан: (все еще на коленях, подносит к губам край платья) О, прекрасная леди!
Благодарю вас! Тысячу раз благодарю!
Звучит мелодия «Зал менестрелей» Р. Блэкмора, юноша и девушка в средневековых
костюмах уходят.
Егор: Да-а… То есть, он ее даже в щечку не поцеловал?!
Настя: Ты что! В средневековье как раз и зародилось понятие «идеальная любовь».
Рыцарь и его дама совсем не обязательно были «парой» в нынешнем понимании этого
слова. Например, дамой могла быть замужняя дама, жена суверена, вассалом которого
являлся этот рыцарь. Мало того, она еще могла быть и старше рыцаря!
Егор: То есть, рыцарь сражался за прекрасную даму на турнирах, украшал свой шлем
ее платком и за всю жизнь мог даже руку ей не пожать?!
Настя: Ну да! Это и называлось в средние века «куртуазной любовью»! При этом на
пирах рыцарь и его дама сидели рядом, ели из одной тарелки и пили из одного кубка.
Егор: Ужас! Антисанитария какая-то! Ладно, покончим со средневековьем. Ты что-то
говорила про Людовика Четырнадцатого. Надеюсь, при нем все было попроще?
Настя: Как «попроще»? Так что ли?
Звучит «Шутка» И.С. Баха. Выходят юноша и девушка в костюмах «галантного
века», целуют друг друга в щечку, обнимаются.
Настя: Стоп, стоп, стоп! Все было совсем не так!
Звучит мелодия «Менуэт» Дж. Боккерини, снова выходят юноша и девушка в
костюмах «галантного века», юноша кланяется, девушка приседает в глубоком
реверансе, открывая веер.
Настя: А ты заметил, как дама держит веер?
Егор: Ну да, она его открыла, когда приседала. И что?
Настя: В «галантном веке» веером дама могла дать понять кавалеру, не говоря ни
слова, все, что она о нем думает. Например:
— “Расположение, симпатия, любовь” – подать человеку веер верхним концом.
— “Презрение” – подать веер нижним концом (ручкой вперёд).
— “Сомнение” – закрывающийся веер.
— “Отрицание” – закрытый.
— “Скромность, неуверенность” – веер, раскрытый менее чем на четверть.
— “Одобрение” - раскрывающийся веер.
— “Безоговорочная всеобъемлющая любовь” – полностью раскрытый веер.
— “Волнение от известий” – резкие быстрые взмахи.
— “Ожидание” – похлопывание чуть раскрытым веером по раскрытой ладони.
— “Нерешительность” – прикрывание половины лица и глаза веером, раскрытым на
треть.
— “Кокетство” – прикрытый подбородок и часть щеки с одновременным наклоном
головы и улыбкой.
— “Поощрение”, “я готова, жду” – замедленное помахивание веером, раскрытым на
3/4.
— “Благодарность” – раскрывающийся веер с одновременным наклоном головы.
— “Невозможность” – полураскрытый, опущенный вниз веер.
Егор: И как все это можно запомнить?
Настя: Вот для этого и нужны были карточки – «этикетки».
Егор: Ну, а как с рукопожатиями?
Руслан целует Владе руку.
Настя: Стоп! Поцеловать руку незамужней даме на людях – значит нанести ей
оскорбление! За такое родственники этой дамы могли вызвать незадачливого кавалера
на дуэль!
Егор: Так что, опять никаких прикосновений?!
Настя: Ну почему же? А в танцах? Танцев было много, правда, они были не такие
«контактные», как вальс, например.
Звучит мелодия «Менуэт» Дж. Боккерини. Влада и Руслан танцуют менуэт, после
поклона уходят под музыку.
Егор: Да-а… нет, ну сейчас все как-то попроще!
Настя: Ты уверен? Давай посмотрим.
На сцене стол, накрытый к чаю.
Звучит песня «Все, что тебя касается» группа «Звери». Входят юноша и девушка,
подходят к столику, садятся. Юноша усаживается первым.
Настя: Стоп! Сначала надо помочь усесться даме, подвинув за нею стул.
Даня и Оля засовывают полотняные салфетки за воротник.
Настя: Стоп! Полотняную салфетку надо развернуть и положить на колени.
Даня размешивает с шумом чай в чашке и выдавливает в чашке ложечкой лимон.
Настя: Стоп! Ложечку не вращают по кругу, устраивая в чашке водоворот, а аккуратно
размешивают ею чай. Лимон кладут в чай для запаха, поэтому его нужно вынуть и
положить на блюдечко.
Оля начинает пить чай, не вынув ложечки из чашки.
Настя: Стоп! Ложечку нужно вынуть из чашки и положить на блюдечко.
Даня берет пирожное руками и откусывает кусочек.
Настя: Стоп! Пирожное нужно есть ложечкой или десертной вилкой.
Оля вытирает губы полотняной салфеткой, взяв ее с колен.
Настя: Стоп! Вытирать губы можно только бумажной салфеткой.
Даня доедает и первым встает из-за стола.
Настя: Стоп! Первой из-за стола встает дама.
Звучит песня «Все, что тебя касается» группа «Звери». Юноша и девушка выходят.
Егор: Вот и подумаешь, приглашать кого-нибудь в кафе или просто наесться попкорна
в кинотеатре!
Настя: Да не переживай! Всех правил этикете не знает никто, кроме знатоков. Вот
давай сейчас спросим у наших гостей!
1. Кто должен здороваться первым: старший по возрасту или младший?
(Младший.)
2. А подавать руку для рукопожатия?
( Старший.)
3. Мужчина первым приветствует даму. А в каких случаях первой
здоровается женщина?
(Если надо приветствовать:
– Мужчину, который намного старше ее.
– Руководителя.
– Группу знакомых людей.)
4. Должны ли снимать перчатки мужчины перед рукопожатием? (Да.)
5. А женщины? (Нет.)
6. Кого надо представить первым при знакомстве: младшего старшему или
наоборот?
(Младшего старшему.)
7. Как поступить в такой же ситуации с мужчиной и женщиной?
(Мужчину представляют даме.)
8. Если к вам домой пришли друзья и вы хотите познакомить их с родителями
– кого кому представлять?
(Друзей родителям)
9. Где должен находиться мужчина, идущий с женщиной, – слева или справа
от нее?
(Слева.)
10. Кто должен пройти первым: входящий в магазин или выходящий в это же
время из него?
(Говорят, что уступает дорогу тот, кто лучше воспитан. А вообще при выходе
(не только из магазина) входящий должен пропустить выходящего.)
11. В какое время можно звонить кому-либо по телефону?
(С 9 до 22 ч, если вы не оговорили более раннее или позднее время звонка
особо.)
12. С какого слова звонящий должен начинать телефонный разговор?
( Со слова «Здравствуйте!»)
13. Кто перезванивает, если во время разговора телефон внезапно отключился?
(Тот, кто звонил)
14. Кто первым должен заканчивать разговор по телефону?
( Женщина при разговоре с мужчиной.
– Старший при разговоре с младшим.
– При равных условиях – тот, кто звонил)
15. С какой стороны нужно обходить прохожих?
(Идущих навстречу – справа, идущих впереди – слева)
16. Что нужно сделать, если вы случайно столкнулись с кем-нибудь?
(Извиниться.)
17. Где должен находиться мужчина, когда он спускается с дамой по лестнице?
(На одну–две ступеньки впереди дамы.)
18. А когда поднимается?
(На одну–две ступеньки позади.)
19. Мужчина всегда дает возможность даме первой войти в дверь. А если эта
дверь – вращающаяся?
(Во вращающуюся дверь первым входит мужчина и придерживает ее для дамы.)
Егор: Да-а, этикет и правила поведения штука сложная…
Настя: Но встречаются знатоки этикета, которые даже в шестилетнем возрасте дадут
фору взрослым!
Просмотр эпизода № 158 выпуска «Лучше всех» от 12.12.2018
https://www.youtube.com/watch?v=eNsGiVXN_kg
Настя: Ну вот, как видишь, если немножко постараться, можно запомнить правила
этикета даже в шестилетнем возрасте!
Егор: Так давайте же все будем стараться, чтобы о каждом из нас можно было сказать
– это человек деликатный и воспитанный!
Настя: И этот человек не «ударит в грязь лицом» в любой ситуации!
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: