Внеклассного мероприятие "Права человека по Конституции Российской Федерации" 7 класс
Чернякова Ольга Николаевна
учитель истории
МБОУ «Красногвардейская СШ»
с.Красногвардейское
Советский район
Республика Крым
Класс: 7а,7б
Тема внеклассного мероприятия: «Права человека по Конституции Российской
Федерации»
Цель: продолжить знакомство с Конституцией Российской Федерации, Всеобщей
Декларацией прав человека.
Задачи:
-систематизировать материал о правах человека и ребенка по Конституции РФ,
Конвенции о правах ребенка;
-охарактеризовать события, приведшие к принятию данных документов .
-вспомнить основные статьи Конституции РФ и Всеобщей Декларации прав
человека о правах человека;
- расширить знания по Конституции РФ;
-формировать правовую культуру учащихся;
- воспитывать осознанное уважение и ценностное отношение к основному закону
страны.
Оборудование: Конституция РФ, МК, эпиграф мероприятия на сцене,
видеоролик о Конституции РФ, песни:“В каждом маленьком ребенке” ,“ На крутом
бережку” ,“Наташка-первоклашка” ,“Я служу
России”
Эпиграф
“Чтобы страна могла жить, нужно чтобы жили права”
(А.Мицкевич)
Вступительное слово учителя. (Слайд 1)
1.Конкурс «Черный ящик» (по 1б за название, дата принятия Конституции,
всего 2б))
То,что лежит в черном ящике, родилось на американском континенте,
определяет основы государственного устройства, является институтом
демократии, имеет высшую юридическую силу. (конституция)
(Просмотр видеоролика о Конституции РФ)
2.Викторина «Информационный футбол» (кто больше назовет новых сведений
о конституционном процессе в РФ)
3. Конкурс «Завершите предложения» (по1б за каждое завершенное
предложение – всего 4б) (Слайд 2)
1) Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат
каждому ……….. (от рождения)
2) Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина
независимо ………..(от пола, расы, национальности, языка, происхождения,
имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к
религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также
других обстоятельств)
3) Жилище ……. (неприкосновенно)
4) Каждый гражданин Российской Федерации обладает на ее территории
всеми правами и свободами ……..(и несет равные обязанности,
предусмотренные Конституцией Российской Федерации).
4.Конкурс. Викторина “Права литературных героев”.(за правильный ответ –
1б, всего - 4 б) (Слайд 3)
Командам называют названия сказок, необходимо определить какие права
литературных героев были нарушены:
1) “Красная шапочка”, “Волк и семеро козлят” - нарушено право на личную
неприкосновенность, жизнь и свободу;
2)“Ледяная избушка" - нарушено право зайчика на неприкосновенность
жилища;
3)“Белоснежка и семь гномов”, “Квартет” -герои воспользовались правом на
свободу мирных собраний;
4)“Айболит” - каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
5.Конкурс. “Песня о правах”. (за каждый правильный ответ – 1б,всего – 4б)
(Слайд 4)
Звучат песни. Игроки должны сказать, о каких правах идет в них речь.
1)“В каждом маленьком ребенке” (право на всестороннее развитие).
2)“ На крутом бережку” (право на отдых).
3)“Наташка-первоклашка” (право на образование).
4)“Я служу России” (обязанность встать на воинский учет. Хворостян).
6.Конкурс «Решите правовое уравнение» (Слайд 5,6)
Командам предлагаются формулировки статей из Конституции РФ, необходимо
найти номера татей, подставить вместо букв и решить уравнение, 3б
заработает та команда, которая сообщит верный ответ уравнения.
А) В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается
гарантированный минимальный размер оплаты труда - (ст.7)
Б) Все равны перед законом и судом - (ст.19)
В) Каждый, кто законно находится на территории Российской Федерации, имеет
право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства - (ст.27)
Г) Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими
способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию - (ст.37)
А+Б
--------- =?
Г-В
Ответ:13.3
7.Конкурс «Правовое эссе» (максимальное количество баллов – 3б) (Слайд 7)
По эпиграфу внеклассного мероприятия капитаны команд готовят эссе, которое
через 1 мин представляют.
Жюри подводят итоги.
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Презентация "Экология, как наука: ее предмет и задачи"
- Презентация "Экономическая деятельность и финансовое обеспечение в сфере образования"
- Презентация "Охрана прав ребёнка. Право несовершеннолетнего подростка на труд и выбор профессии"
- Презентация по обществознанию "Молодёжь в современном обществе" 11 класс
- Всероссийский урок по теме: «День народного единства» 9 класс
- Презентация "Остров Сахалин"