Презентация "Образование и его функции"

Образование и его функции Преподаватель ГБОУ СПО РО ОАТТ Рожина Валентина Сергеевна

• Образование –это целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков, либо по их совершенствованию.

Цель образования – приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации. Основным институтом современного образования является школа. Выполняя «заказ» общества, школа наряду с учебными заведениями других типов осуществляет подготовку квалифицированных кадров для различных сфер человеческой деятельности.   Функции образования.

• Передача социального опыта (знаний, ценностей, норм и т.д.).
• Накопление и хранение культуры общества. Образование поддерживает необходимый уровень сплочённости общества, способствует поддержанию его стабильности, ведёт к непосредственному социальному воспроизводству общества как культурно целостности.
• Социализация личности. Подготовка квалифицированных кадров для поддержания и повышения выживаемости общества в постоянно меняющихся исторических условиях его существования.
• Социальный отбор (селекция) членов общества, в первую очередь молодёжи. Благодаря этому каждый человек занимает в обществе ту позицию, которая в наибольшей мере удовлетворяет его личные и общественные интересы.
• Обеспечение профессиональной ориентации человека.
• Введение социокультурных инноваций. Образование способствует открытиям и изобретениям, разработке новых идей, теорий, концепций.
• Социальный контроль. Законодательство многих стран предусматривает обязательное образование, что способствует поддержанию стабильности общества.

Основные элементы системы образования

• органы управления образованием и подведомственные им учреждения и организации (министерство образования, департаменты, управления и министерства образования субъектов Российской Федерации и др.);
• нормативно-правовые акты, регулирующие процесс образования (Конституция РФ, Закон РФ “Об образовании” и др.);
• образовательные учреждения (школы, академии, институты, университеты и т.д.);
• образовательные объединения(научные общества, профессиональные ассоциации, творческие союзы, методические советы и т.д.);
• учреждения инфраструктуры науки и образования (производственные предприятия, лаборатории, типографии и т.п.);
• образовательные концепции, программы, стандарты;
• учебную и методическую литературу;
• периодические издания (журналы, газеты и т.п.).

Образование

Общее

(школьное)

профессиональное

• Общее образование позволяет овладеть основами научных знаний, необходимых для понимания окружающего мира, участия в общественной жизни и трудовой деятельности. В процессе школьного обучения человек усваивает нормы, ценности и идеалы культуры общества, в котором живёт, а также правила обыденного поведения на универсальном материале исторического опыта человечества.

• Профессиональное образование готовит творцов новых ценностей культуры и осуществляется преимущественно в специализированных областях общественной жизни (экономической, политической, правовой и т.д.). Профессиональное образование обусловлено общественным разделением труда и заключается в усвоении специальных знаний, практических умений и навыков продуктивной деятельности в избранной сфере.
•  

Формы получения образования:

•  очная,
• очно-заочная (вечерняя),
• заочная,
• семейное образование,
• самообразование,
• экстерн.

• Творческая работа:
• Проанализируйте устав нашего учебного заведения.
• Охарактеризуйте его основные положения.
• Как в нем определены ваши права и обязанности?

Вопросы:

• Почему образование выступает одним из важнейших институтов общества?
• В чем состоит взаимосвязь образования и воспитания?
• Какие уровни образования существуют?
• Каковы права и обязанности участников учебного процесса? В каком документе они зафиксированы?
• На что надо обратить внимание при выборе вуза? В чем отличие аккредитованных и неаккредитованных вузов?
• Какие ступени образования существуют в современной России? Чем отличаются квалификации «бакалавр», «специалист», «магистр»?
• В чем состоит различие традиционной и дистанционной систем обучения? В чем, на ваш взгляд, их достоинства и недостатки?

Домашнее задание: собрать информацию о высших учебных заведениях нашего города

• Ссылки на использованные материалы:
• http://cs5418.userapi.com/u729355/-14/x_06b00867.jpg
• http://detsad-kitty.ru/uploads/posts/2013-05/1368713387_80707277.jpg
• http://www.vladikavkaz-osetia.ru/upload/iblock/ccc/ccc78c7b4fd1739dc773bcb4975e7ffc.jpg
• http://www.planetim.com.br/wp-content/uploads/2010/05/EAD-SP.jpg
• http://nav.uz/uploads/posts/2012-07/1343193371_555555.jpg
• http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=391150201-37-72&n=21
• legko.ru/lections/viewlection/obshetvoznanie/podgotovka_k_ege/obrazovanie__funktsii_obrazovaniya