Презентация "Безработица, её причины и последствия" 8 класс

Безработица, её причины и последствия

• Автор: учитель истории и обществознания МАОУ лицей 35 Панова В.М.

«Пожалуй нет ничего страшнее для человека, как не иметь возможности работать» Дж. М. Кейнс

• .

ПЛАН УРОКА: 1) Безработица – спутник рыночной экономики. 2) Причины безработицы. 3) Последствия безработицы. 4) Роль государства в обеспечении занятости. 5) Закрепление материала. Рефлексия. 6) Домашнее задание.

• .

• Безработица - положение в экономике, при котором часть трудоспособного населения, желающая трудиться, не может найти себе работу.
• Занятость - деятельность граждан, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, доход.

Работа в группах. 1 группа - Выясняет, кого называют занятым и безработным, используя раздаточный материал (Приложение 1). 2 группа - Выделяет причины безработицы (на основе материала учебника с.227-229) 3 группа - Определяет последствия безработицы: экономические и социальные (с. 229-230), составляет таблицу (Приложение 2). 4 группа - Роль государства в обеспечении занятости. Задание: Определите направления государственной политики в области занятости населения (учебник стр. 230-231) и запишите, в чём состоит роль государства в обеспечении занятости. Кто из работников наиболее нуждается в поддержке государства? Почему? Как им помогают? (устно) 5 группа - Проблемы и уровень занятости и безработицы в Челябинской области. Задание: Ознакомьтесь с раздаточным материалом (Приложение 3) и ответьте на вопросы. 1. Проанализируйте данные Федеральной службы государственной статистики по Челябинской области и сделайте вывод об уровне занятости и безработице в Челябинской области. 2. Рынок труда Челябинска: какие профессии были востребованы в 2018 году? Занятые – Безработные - Причины безработицы 1. 2. 3. 4. 5. 6. Таблица "Экономические и социальные последствия безработицы"

Экономические последствия безработицы	Социальные последствия безработицы

• Положительные последствия безработицы:
• · Безработица способствует росту предпринимательской активности в стране.
• · Подталкивание граждан к повышению квалификации, уровню образования.
• · Растет активность населения, развивается производство.
• · Рост безработицы в краткосрочном периоде может снизить уровень инфляции.
• · Растёт ценность рабочего места.
• · Безработные формируют трудовой резерв в экономике, который может быть использован в условиях экономического роста.

• Отрицательные последствия безработицы:
• · Безработица приводит к снижению доходов в обществе и сокращению совокупного спроса.
• · Снижается квалификация рабочей силы, которая долгое время находится без работы.
• · Ухудшение качества жизни безработных и их семей.
• · Снижается рождаемость, средняя продолжительность жизни, увеличивается отток квалифицированных кадров за рубеж.
• · Безработица приводит к росту преступности в обществе.
• · В условиях высокой безработицы растут расходы государства на социальное обеспечение безработных. В результате растёт налоговая нагрузка на работающих
• граждан.

• Домашнее задание.
• § 27. На выбор:
• - Мини-сочинение "Какие требования чаще всего предъявляют работодатели к современному работнику, какие способности к труду и профессиональной квалификации предлагают наёмные работники в обмен на заработную плату". Попробуйте составить деловой портрет работника современного производства.
• - составить « Письмо безработного к будущим выпускникам»
• - сообщение на тему «Какие профессии востребованы в обществе 21 века»

Спасибо за внимание! До свидания!