Ученики на Учителя.com


Тест "Социальная роль и стратификация"

Тест на тему: " Социальная роль и стратификация "
Вариант 1
1. В Древнем Риме рабы не имели права наследовать имущество, участвовать
в общественной жизни, вступать в брак. Это пример проявления социального
(-ой):
А) стабильности; Б) мобильности; В) неравенства; Г) эволюции.
2. Восходящую вертикальную социальную мобильность иллюстрирует
пример:
А) актер перешел из одного областного театра в другой
Б) баскетбольный тренер перешел из одной команды высшего дивизиона в
другую
В) начальник цеха получил приглашение занять должность главного
конструктора завода;
Г) лейтенант был разжалован в прапорщики.
3. Любая социальная группа характеризуется:
А) малочисленностью состава; Б) родственными связями;
В) неформальным контролем за поведением; Г) общностью социального
статуса.
4. Социальной группой, члены которой обладают правами и обязанностями,
передающимися по наследству, является:
А) нация; Б) сословие; В) класс; Г) номенклатура.
5. Какой статус личности характеризуется национальной принадлежностью,
социальным происхождением?
А) правовой статус личности; Б) политический статус личности;
В) предписанный социальный статус личности; Г) достигаемый социальный
статус личности.
6. Социальная стратификация – это:
А) наличие в обществе различных сфер; Б) разделение общества на
социальные группы;
В) поддержка малообеспеченных групп населения; Г) повышение
социального статуса.
7. Поведение людей не соответствующее общепринятым нормам, называется
А) конформистским; Б) девиантным; В) неформальным; Г) делинкветным
8. Верны ли следующие суждения о молодежи?
А. Для молодежи характерен публичный отказ от существующей идеологии.
В. Для молодежи характерно наличие собственных убеждений, ценностей.
А) верно только А Б) верно только Б В) верны оба суждения Г) оба
суждения неверны
9. Признак этнической социальной общности
А) сословное деление; Б) единое гражданство; В) язык и культура; Г) религия
и мораль
10. Условия действительности брака
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11.Виды толпы
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Вариант 2
1. Многие римские императоры являлись выходцами из простых солдат.
Данный факт — пример проявления:
А) социальной стратификации; Б) социального статуса;
В) горизонтальной социальной мобильности Г) вертикальной социальной
мобильности.
2. Окончив институт, М. пришел работать в школу учителем. Через 15 лет его
назначили на должность директора этого учебного заведения. Данный факт
является примером:
А) горизонтальной социальной мобильности; Б) социальной стратификации
В) социализации; Г) вертикальной социальной мобильности.
3. Что из перечисленного относится к приобретённому социальному статусу:
А) пол; Б) профессия; В) национальность; Г) социальное происхождение.
4. Элементом социальной структуры общества является:
А) сословие; Б) партия; В) предприятие; Г) армия.
5. Найдите в приведённом списке признаки социального статуса:
А) профессия; Б) пол; В) цвет глаз; Г) следования требованиям моды;
Д) уважение к родителям; Е) семейное положение.
6. Запишите слово, пропущенное в ряду:
Виды этносов: род, племя, народность, _______________
7. Отметьте в списке причины групповой социальной мобильности
А) социальное происхождение; Б) социальная революция;
В) смена политического режима; Г) уровень образования;
8. В Средние века сын крестьянина не имел возможности получить такое же
образование, как сын дворянина. Это пример
А) социальных взглядов; Б) социального неравенства;
В) социальной адаптации; Г) социальной мобильности.
9. Молодежь – это социальная группа людей в возрасте:
А) от 16-30 лет; Б) от 14-30 лет; В) от 16-25 лет.
10. Виды супружества.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11. Назовите причины экстремизма в РФ.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: