Ученики на Учителя.com


Тест "Быть личностью" 8 класс

Тест «Быть личностью» 8 класс
Часть А
А1. Слово «индивид» происходит от лат. «individuum», что в переводе означает:
1) «живое существо» 2) «часть общества» 3) «отдельный человек» 4) «особый признак»
А2.К основным фазам становления личности не относится:
1) адаптация 2) социализация 3) интеграция 4) индивидуализация
А3.Система взглядов на мир, на место человека в нем, на смысл жизни и деятельности:
1) психология 2)мышление 3) философия 4) мировоззрение
А4. Самой общей характеристикой человека является термин:
1) индивид 2) индивидуальность 3) личность 4) уникум
А5. Человек от животного отличается:
1) теплокровной системой кровообращения 3) памятью
2) 2) членораздельной речью 4) навыками ориентации в пространстве
А6. Какая из названных профессий относится к сфере экономики?
1) фармацевт 2) системный администратор 3) маркетолог 4) дизайнер
А7. Какая из названных профессий относится к области информатики и связи?
1) аналитик 2) программист 3) мерчендайзер 4) инфекционист
А8. Устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или
иного общества, является одним из определений:
1) человека 2) индивида 3) индивидуальности 4) личности
А9. Состояние объективной нужды организма в чем-то, что составляет необходимое условие его
нормального функционирования, называется:
1) эмоциями 2) темпераментом 3) потребностью 4) характером
А10. При классификации потребностей человека не употребляется термин:
1) биологические потребности 3) социальные потребности
2) духовные потребности 4) личностные потребности
Часть В
В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие
«личность». Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
Темперамент, характер, способности, мотивация, физиология
В2. Установите соответствие между терминами и определениями.
Термин
Определение
А. Мышление
1.Индивидуально устойчивые свойства
человека, определяющие его успехи в
различных видах деятельности.
Б.Способности
2.Совокупность психических свойств человека,
от которых зависят его реакции на других
людей и социальные обстоятельства
В.Индивид
3.Высшая степень человеческого познания
Г.Темперамент
4.Отдельный экземпляр среди множества
других, обладающий специфическими
свойствами
В3.Установите соответствие между конкретными агентами социализации и тем, как они влияют на
формирование личности – опосредованно или непосредственно: к каждому элементу, данному в
первом столбце. Подберите элемент из второго столбца.
Агенты социализации
Влияние
А. Армия
1.Опосредованное влияние на формирование
личности
Б. Церковь
2.Непосредственное влияние на формирование
личности
В.Семья
Г.СМИ
Часть С. Прочтите приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из
предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Словарь русского языка С.И.Ожегова определяет человека как «живое существо, обладающее
даром ____(1) и ___(2), способностью создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе
общественного ___(3)». Такое определение объединяет в этом понятии две сущности человека –
его биологическое начало и его социальную сущность. Человек, с одной стороны, часть ___(4), и
его формирование подчиняется всем природным ___(5). Он, как и другие природные существа,
должен постоянно удовлетворять свои физиологические ___(6) (есть, пить, спать и т.д.),
должен защищать свое тело от холода одеждой. Но человек не только биологическое существо,
он еще и существо социальное (иными словами – общественное).
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно
заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше, чем вам потребуется
для заполнения пропусков
А) сознание
Б) речь
В) труд
Г) закон
Д) природа
Е) потребность
Ж) мышление
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: