План урока "Вера в себя" 6 класс
План урока самопознания
Педагог: Алимова Г.С.
Дата: : ___/___.___.201__
Класс: 6 _________
Тема: Вера в себя № урока 5
Ценность: Истина Качества: вера в себя, самопознание.
Цель: раскрытие значения «самообразование» и «самовоспитания» в личностном и
профессиональном становлении человека через ОЧЦ «истина».
Задачи:
Расширить представления о значении ответственности и веры в себя в процессе
становления личности;
развивать потребности в творческой самореализации;
воспитывать стремление к самосовершенствованию.
Ресурсы:
аудиозапись
спокойной
музыки,
фонограмма
песни.
Ход урока:
1. Орг.момент. Позитивный настрой на свет.
Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте.
Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте
глаза. Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в
середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон
медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает
прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство,
эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более
распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите
свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут
совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет
опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут
вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут
инструментами света и любви. Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык
будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к
ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз,
глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Все ваша голова
наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли. Свет
становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела,
распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным,
учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное
непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет
распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое,
повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете
… Свет внутри меня … Я есть Свет» Побудьте еще немного в этом состоянии Света,
Любви и Покоя... Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная,
наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной......
Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо!
2. Проверка домашнего задания.
1.Учащимся было предложено написать эссе и нарисовать иллюстрацию к нему по
заданию на стр. 21.
2.Прочитать рассказ в учебнике.
Примечания.
3. Позитивное высказывание (цитата урока).
Стоит лишь верить в человека больше, чем это обыкновенно бывает,
чтобы вызвать наружу все лучшие стороны его характера.
Самюэль Смайлс
Вопросы для обсуждения:
- Как вы понимаете данное высказывание?
4. Рассказывание истории (беседа).
Зелёная лампа, стр. 23.
Вопросы для обсуждения:
- С какой целью Стильтон поднял беспризорного человека?
- Какое предложение сделал Стильтон Джону Иву? Оказал ли он этим ему помощь?
Поясните ответ.
- Был ли прав Стильтон в оценке Джона Ива? Почему?
- Что вы можете сказать о поступке Стильтона?
5. Творческая деятельность, групповая работа.
Учитель предлагает составить кластер по вопросам на стр. 22.
6. Групповое пение.
«Мечты сбываются»
Если любовь не сбудется,
Ты поступай как хочется
И никому на свете
Грусти не выдавай.
Новая встреча лучшее
Средство от одиночества,
Но и о том что было,
Помни, не забывай.
Припев.
Мечта сбывается и не сбывается.
Любовь приходит к нам порой не та.
Но, всё хорошее не забывается.
А всё хорошее и есть мечта.
Пусть о любви нечаянной
Кто-то сказать осмелится.
Если поверишь в это
Сердце не закрывай.
В сердце необитаемом
Снова любовь поселится.
Но и о том, что было,
Помни, не забывай.
Припев.
7. Домашнее задание.
Учитель предлагает прочитать продолжение рассказа «Зелёная лампа» на стр. 25.
8. Заключительная минута урока.
А теперь сядьте удобно, закройте глаза, вспомните все хорошее, что было на этом
уроке, все добрые дела, о которых мы говорили, поместите это доброе в свое сердце и
живите с ним! Откройте глаза. Спасибо вам за работу, урок окончен.
