Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Судьба и Родина - едины!"

Тема: «Судьба и Родина - едины!»
Цель: предъявление результатов проектной деятельности класса.
Задачи:
осмысление неразрывной связи героических страниц истории
России и Кубани с сегодняшним днем, преемственности
поколений;
развитие интереса и уважения к жизни замечательных людей,
явивших примеры гражданского служения, исполнения ими
патриотического долга.
Ход урока.
I. Организационный момент. Готовность детей к уроку (1 мин)
II. Сообщение темы урока (5 мин) (Тема записана на доске)
Звучит песня «С чего начинается Родина?»
У: Ребята, сегодня у нас необычный урок. Послушайте
стихотворение Н.Поляковой
(Стихотворение читают 2 ученика)
Что значит: Родина моя?
Ты спросишь - я отвечу:
Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу.
Потом тебе помашет сад
Душистой веткой каждой,
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
От края и до края.
Всё это – Родина твоя,
Земля твоя родная.
Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобой
Она заманчивых путей
Доверчиво раскроет.
- О чем пойдет сегодня разговор? (о Родине)
- Задумывались ли вы, ребята, на вопросом: что такое Родина?
(Дети отвечают, учитель выставляет слова на наборном полотне -
РОССИЯ. РУСЬ. ОТЕЧЕСТВО. ОТЧИЗНА. ГОСУДАРСТВО.)
- Вы любите свою Родину?
-А за что вы её любите? (ответы детей)
- Да, мы здесь родились и выросли, говорим на родном русском
языке, любуемся красотой родного края в любое время года.
Учитель выставляет пейзажи русской природы и проводит краткую
беседу по ним.
- Родину называют матерью, потому что она кормит нас своим
хлебом, поит нас своими водами, защищает, как мать, от опасности.
И народ сложил много пословиц о Родине.
(Работа в парах. Собери пословицы)
-ЧЕЛОВЕК БЕЗ РОДИНЫ, ЧТО СОЛОВЕЙ БЕЗ ПЕСНИ.
-ОДНА У ЧЕЛОВЕКА МАТЬ, ОДНА У НЕГО И РОДИНА.
-ДЛЯ РОДИНЫ СВОЕЙ – НИ СИЛ, НИ ЖИЗНИ НЕ ЖАЛЕЙ.
Физкультминутка. (3 мин)
Я, ты, он, она-
Вместе- целая страна.
Вместе – дружная семья,
В слове «МЫ» – сто тысяч «Я».
Большеглазых, озорных,
Черных, рыжих и льняных,
Грустных и веселых
В городах и селах!
Над тобою солнце светит,
Родина моя,
Ты прекрасней всех на свете,
Родина моя!
-Необыкновенная страна Россия! Когда на Дальнем Востоке встаёт
солнце и начинается утро, в других областях страны – глубокая
ночь. Если на севере выпал снег, наступили холода, то на юге ещё
плещутся люди в тёплом море, цветут растения.
- Как называют жителей нашей страны?
РОССИЯНЕ ( ставит слово на наборном полотне). В России живут
люди разных национальностей – русские, чуваши, татары,
украинцы и другие.
Мы с вами – россияне, ГРАЖДАНЕ России (выставляет слово на
наб. полотне).
Условно различают большую и малую Родину.
- Малая Родина – это место рождения и становления человека как
личности. Как называется наша малая Родина?
(На доску прикрепляется слово Кубань.)
Послушайте стихотворения про Кубань, которую сочинили
ученики 2 класса.
(Чтение стихотворений про Кубань детьми)
- Какую дату будут праздновать в сентябре 2012 года жители края?
- В 2012 году Краснодарскому краю исполнится 75-летие со дня
его образования.
Выступление казачат.
Ты, Кубань моя!
Земля родная!
Очень любим мы тебя!
Море, горы, даль степная-
Все: Это Родина моя!
Горжусь тобой и почитаю
Тебя, любимая страна!
Ведь ты взрастила маму с папой
Все: И вот теперь растишь меня!
- Мы живём и растём на замечательной кубанской земле!
Все: Казачьему роду – нет переводу!
-Мы любим Кубань, изучаем её традиции и культуру!
Все: Казак без веры - не казак!
-Мы гордимся подвигами прадедов!
Все: Казаки- защитники Отечества!
-Мы гордимся своей семьёй, своей фамилией!
Все: Честь для казака дороже жизни!
-Мы гордимся своей державой!
Все: Земля отцов – моя земля!
Кубанская природа
Родные нам места
Живёт здесь 100 народов,
А может, больше ста!
Кубанец я, ты тоже
Мы вместе, мы дружны!
Мы сделать всё, что можем
Для Родины должны!
Исполнение песни.
- Ребята, как вы понимаете значение выражения «Судьба и Родина -
едины!»?
Многое может родная земля! Может накормить тебя тёплым и
вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей
красотой, но защитить себя она не может. Поэтому защита
Отечества, родной земли – долг тех, кто ест хлеб, пьёт её воду,
любуется её красотой. Люди в разное время совершали и
совершают подвиги во имя любви к своей Родине, во имя любви к
своему народу.
- Ребята, а что такое подвиг? (Дети отвечают.)
Подвиг – это значит – в великом бескорыстном порыве души
человек отдаёт себя людям, во имя людей жертвует всем, даже
собственной жизнью.
Ученик:
Была война, прошла война,
Над полем боя тишина.
Но по стране, по тишине
Идут легенды о войне.
Во время войны весь народ встал на защиту своей Родины. Люди
не говорили громких слов о патриотическом воспитании и любви к
Родине, они не испугались и проявляли выдержку, совершали
подвиги. Среди таких героев были и наши земляки, о которых
сейчас вам расскажут.
Отчёт по проекту «Судьба и Родина – едины!»
Я историю района изучал,
Многое про город наш узнал.
Расскажу вам, как герои- земляки
Городу родному славу принесли.
Выступление учащихся класса
Историю города создают его жители своими делами,
подвигами. Память о наиболее достойных увековечивается в
названиях улиц. Мы всем классом участвовали в данном
проекте. Нас интересовали вопросы: почему городские улицы
носят такие названия? Свои проекты вам представят учащиеся 2
«А» класса.
(Ребята представляют свои проекты по изучению истории
названия городских улиц: ул. Ленина, Мищенко, Заболотнева,
Комарова, расскажут о подвигах своих прадедов.)
Народ совершал подвиги не только в военное время, но и в мирное.
- Человек трудится, принося пользу своему народу, своей
Родине. Совершает трудовые подвиги.
В. Пустовойт, П. Лукьяненко, В. Горбатко, С. Очаповский,
Г.Булгаков …
Этот перечень славных имён можно продолжать долго: ведь на
Кубани сотни людей, достойных вечной благодарности и памяти
потомков.
Они живут рядом с нами: строят новые дома, поднимают в небо
самолёты, выращивают хлеб... Они приносят нашему краю славу
трудовыми достижениями, научными открытиями, спортивными
рекордами.
А когда мы подрастём, станем радетелями земли кубанской – а для
этого надо трудиться не покладая рук, чтобы процветал наш край,
был ещё плодороднее и краше.
Заключительная часть.
- Родина подобна огромному дереву. Всякое дерево имеет корни,
связывающие его с землёй. И у нашего дерева есть корни- это наша
история, то, чем мы жили вчера.
А листья дерева - это наши добрые дела. И все наши добрые дела
добавляют ему силы. И вот такое дерево мы с вами сделаем
сегодня.
У вас на парте лежат листочки, напишите одно доброе дело,
которое наше дерево- Родину сделает сильнее.
Выполнение работы.
Итог урока:
Говоря о судьбе Родины и о людях, её прославивших, помните о
том, что каждый своими поступками и своим трудом может и
сегодня прославить родную землю
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: