Презентация "Читаем с Машей" 1 класс
Подписи к слайдам:
«Читаем с Машей»
Литературное чтение
1 класс
УМК любой
Автор презентации: Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района Новосибирской области
2015
Ребята!
Маша учится в первом классе. Она очень любит читать. Сегодня она предлагает своим куклам прочитать слоги. Прочитаем вместе с ней? Для этого наводите курсор на маленькие картинки и читай слоги .
Желаю удачи!
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ТА
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ТО
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ТЫ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ТУ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ТИ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ТЕ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ЛА
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ЛО
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ЛЫ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ЛУ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ЛИ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
ЛЕ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
РА
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
РО
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
РЫ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
РУ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
РИ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
РЕ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
КА
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
КО
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
КЫ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
КУ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
КИ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
КЕ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
СА
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
СО
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
СЫ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
СУ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
СИ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
СЕ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
НА
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
НО
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
НЫ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
НУ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
НИ
ТА
ТО
ТЫ
ТУ
ТИ
ТЕ
ЛА
ЛО
ЛЫ
ЛУ
ЛИ
ЛЕ
РА
РО
РЫ
РУ
РИ
РЕ
КА
КО
КЫ
КУ
КИ
КЕ
СА
СО
СЫ
СУ
СИ
СЕ
НА
НО
НЫ
НУ
НИ
НЕ
НЕ
Информационные источники
Фон для шаблона
Картинка
Работа выполнена в рамках творческой мастерской
«Приемы медиадидактики в творчестве учителя»
на сайте http://nachalka26.ucoz.com
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Добрый мир сказок К.И. Чуковского"
- Технологическая карта урока "А.С. Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке"" 2 класс
- Сценарий "Экологический суд богов Олимпа над человеком"
- Сценарий "Новогодние приключения Маши и Вити в Стране мультфильмов"
- Сценарий "Весна – красна! И мы ей рады! Конкурсно – развлекательная программа"
- Сценарий праздника "К нам приехал Мойдодыр!"
