Исследовательская работа "Планеты солнечной системы" 1 класс

Исследовательская работа

ученика 1-ого класса

МБОУ «Азовская СОШ № 2»

Юмагужина Кирилла

Азово 2015

Планеты солнечной системы

Актуальностью моего исследования является изучение планет Солнечной системы, это нам позволяет расширить знания об их строении, возможной жизни на других планетах.

• Цель: узнать как можно больше о планетах.
• Задачи: найти информацию в книгах и интернете;
• Спросить у взрослых, что они знают о планетах и роли солнца в солнечной системе.
• Провести свое исследование.

• Я предполагаю, что солнце имеет огромное влияние на планеты, а так ли это, я попытаюсь выяснить в ходе своего исследования.

• поиск информации
• опрос взрослых
• моделирование и изучение планет
• выводы

Первый этап

Поиск информации

Нептун

Меркурий

Венера

Земля

Марс

Юпитер

Сатурн

Уран

Солнечная система- это 8 планет, их спутники, астероиды и кометы. Все космические тела движутся по своим четко направленным траекториям вокруг Солнца.

Центром Солнечной Системы является Солнце. Солнце-это звезда, огромный огненный шар, звезда, без которой не было бы жизни на Земле. Оно дает нам тепло и энергию.

8 планет вращаются вокруг Солнца.

1 планета-Меркурий, имеет твердую поверхность. Жар Солнца превратил Меркурий в огненную пустыню. Меркурий движется быстрее других планет , обжигаясь днём и замерзая ночью. У Меркурия нет спутников.

2 планета-Венера, имеет твердую поверхность, атмосфера ядовита, поэтому на ней бушуют шторма, планету окутывают облака, из-за них за планетой трудно наблюдать.

Венера похожа на Землю по размерам и массе. Спутников у этой планеты нет.

3 планета-Земля, имеет твердую поверхность. Только на Земле есть вода. Наша планета находится на столько близко к Солнцу, чтобы было тепло, но достаточно далеко, чтобы не сгореть. Атмосфера Земли в основном азот и кислород. У Земли один спутник-Луна.

4 планета-Марс, имеет твердую поверхность, внешне похожая на Землю, учёные предполагают, что раньше на ней была вода и жизнь. Марс называют «КРАСНОЙ» планетой, ведь её пустынная поверхность окрашена в красный цвет. Спутников два: Фобос и Деймос.

5 планета-Юпитер, это планета настоящий гигант, она самая большая планета Солнечной системы. Она состоит из газа и не имеет твердой поверхности, на ней очень холодно. У планеты 16 спутников. Главные: Ио, Европа, Ганимед, Каллисто.

6 планета- Сатурн, вторая по величине планета, состоит из газа и не имеет твердой поверхности, на планете холодно. Вокруг планеты вращаются кольца, которые состоят из льда, камней и пыли. Спутников 18. Главный спутник-Титан.

7 планета- Уран, она состоит из газа и не имеет твердой поверхности. Уран отличается от других планет тем, что вращается вокруг Солнца «ЛЁЖА НА БОКУ». На планете холодно. Спутников 15. Главные Титония и Оберон.

8 планета- Нептун, состоит из газа и не имеет твердой поверхности. Планета голубого цвета, Нептун открыли способом математических расчетов, а уже потом увидели в телескоп. На планете холодно. У планеты 8 спутников, главный- Тритон.

Опрос взрослых

1)Что такое солнечная система?

2)Какое влияние оказывает солнце на планеты?

3)Есть ли жизнь на других планетах?

4)Как появляются планеты?

5)Из чего они состоят?

6)Как астрономы наблюдают за планетами?

В анкетировании приняло участие 7 человек.

1)Что такое солнечная система?

86% - считают, что- это планеты, вращающиеся вокруг Солнца;

14%- считают, что-это 8 планет, спутники, кометы и астероиды, вращающиеся вокруг Солнца;

2)Какое влияние оказывает солнце на планеты?

100% считают, что даёт тепло и энергию;

3)Есть ли жизнь на других планетах?

43% утверждают, что нет;

57% говорят, что возможно;

4)Как появляются планеты?

13% человек считает, что в результате распада газопылевого облака;

29% считают, что в результате взрыва;

29% считают, что в результате столкновения больших метеоритов;

29% считают, что из частиц и пыли;

5)Из чего они состоят?

100% считают, что они состоят из газа, песка, камней, земли, воды.

6)Как астрономы наблюдают за планетами?

100% считают, что можно наблюдать с помощью телескопов и спутников.

Вывод:

Не все взрослые владеют точной информацией о планетах, их составе и роли в Солнечной системе. Человечеству предстоит ещё много работы по изучению космоса.

Спасибо за внимание!