Сценарий классного мероприятия «Выпускной в 4м классе»
Сценарий
Классного мероприятия
«Выпускной в 4м классе»
Подготовила
Учитель нач.классов
Жданова О.Ю.
ГОШ I-III ступеней №18
г.Горловка
2016г.
Внеклассное мероприятие. Выпускной праздник в 4 классе. Сценарий
Цель: Мероприятие проводится для воспитания дружбы в классном
коллективе, привитие чувства благодарности, доброты, как итог 4 летней
работы с классом.
Дети сидят в зале вместе со своими родителями.
Звучат фанфары. Выходят новые русские бабки.
Эпизод 1.
Матрена: Ты чего это, Цветочек, такая нарядная?
Цветочек: Так сегодня в 4 отпускной, Ольга Юрьевна своих деток
отпускает, а других брать будет.
Матрена: Куда брать?
Цветочек: Не знаю, наверно в плен.
Матрена: Ты что, Цветочек, фильмов про войну насмотрелась?
Сегодня в 4 классе не отпускной, а выпускной. Говорят, в этом классе одни
звезды учатся.
Цветочек: Популярные?
Матрена: Популярные!
Цветочек: С телевизора?
Матрена: С какого телевизора? Из 3 кабинета! Говорят, выросли они,
тесновато им там… А какие умные, талантливые! А вон глянь, вот и они:
веселые и озорные, большие и поменьше, самые родные наши звездочки!
Учитель: В каждом классе звезды есть
В нашем классе звезд не счесть
Начинаем звезд парад.
Ну-ка, дети, стройтесь в ряд!
На фоне музыки выходят дети. Учитель называет их всех по именам
(аплодисменты зрителей)
1. Мы - 4 класс!
Самый веселый!
Самый дружный!
Самый находчивый!
Самый талантливый!
Самый спортивный!
Немного озорной !
Но все - таки самый 4 класс!
2. Почему сегодня все мы так нарядны и милы?
Может чувствуем дыханье, приближение весны?
Нет, весна давно настала, она в марте нас встречала.
А сегодня – в майский день дома нам не усидеть.
Потому что к нам весной пришел праздник! Выпускной!
Учитель:
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Вот и пришел день прощания
с начальной школой. Четыре года назад мои ученики поступили в первый
класс нашей школы. Все это время мы вместе поднимались по трудным
ступенькам Лестницы знаний.!
Послушайте некоторые статистические данные о нашем классе:
2 Ученика (по очереди)
1. Наш класс населяют 14 человек. Из них абсолютное большинство –
дети.
2. Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.
3. Средний возраст- 11 лет, а общий -155__ лет
4. Общий рост – ___ метров ____ см.
5. Общий вес ____ кг
6. Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем
вырос на 15 см.
7. И поправился на 4 кг.
8. все мы -любители поговорить с соседом.
9. Ссоримся и тут же миримся.
10. Гордимся болтливой половиной класса, то есть мальчиками
11. Любимый день недели – воскресенье!
12. Любимое время года – лето!
13. Любимая школа –наша!
14. А общее настроение – веселое !!!
15. обожаем писать записки на уроках
16. гордимся болтливой половиной класса – девочками
17. знак Зодиака – обезьяны , коллектив был создан 1 сентября 2012 года
18. выучили около 80 правил по русскому языку
19. и около 60 правил по математике
20. узнали произведений более 100авторов
21. научились озорничать на переменах и правильно вести себя на уроках
22. узнали строение своего организма
23. и как заботиться о своем здоровье
24. научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и
учителю
25. научились задавать массу вопросов
26. выучили наизусть около 50 стихов ( не считая внеклассных)
27. потеряли, изломали несчетное количество ручек, линеек, карандашей,
ластиков
28. каждый побывал дежурным около 144 раз.
29. а еще набрались ума, научились дружить, веселиться, играть в
баскетбол.
( Уч-ся исполняют песню).
Учитель: Да, трудно было начинать… Сегодня вы расстаетесь с начальной
школой, где каждый день был открытием. Вспомним, с чего все
начиналось..А было это 1 сентября 2012 -- года.
Фотошоу ( 1 класс)
(Песня « Первоклашка» на экране слайды-фотографии.)
Уч-ся:
1 Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу.
В свой самый лучший первый класс.
2. Да были светлые денечки,
Когда в торжественный тот час
С каким - то радостным волненьем
Мы поступали в первый класс.
3 Мероприятья и концерты
Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами
И каждый здесь горел, как мог.
4.Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод-
Вот так и крепла наша дружба.
Мужал наш творческий народ.
5.Сегодня день у нас такой:
И грустный и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
( Песня « Мы покидаем Начальную школу».)
Эпизод 2.
Цветочек: Знаешь Матрен, а ведь звездами не рождаются, ими становятся, их
растить надо..
Матрена: Ага, и поливать.. ну рассмешила. Ну и кто же их растит по -
твоему?
Цветочек: Ну вон, к примеру, учителя! Там, в зрительном зале целое
созвездие талантливых учителей сидит! Они ведь все умеют делать!
Матрена: Прямо таки все? А плясать, как я умеют? (танцует)
Цветочек: Могут, получше тебя.
Матрена: А петь как я? Вот слушай.. (поет песню)
Цветочек: Ой, знаешь как поют! Все время поют и пляшут..
Матрена: А вот рисовать как я? (Показывает шуточный рисунок)
Цветочек: Они все могут!!! И даже на иностранном языке говорить могут!
(уходят)
Учитель:
Да, Теперь вы уже ученики «со стажем». И никто вас не будет называть
малышами, первоклашками и мелкими.
Ну что, дорогие выпускники, каковы впечатления от 4-х прожитых лет?
1) - Отвечу честно меня больше не удивляет жизнь по звонкам, звенит
звонок- беги туда, опять звенит- беги сюда, и никуда в сторону. И про
детский сад я сейчас не вспоминаю… и про горшок давно забыл…
2) - дааа, а меня уже не шокирует этот строгий режим, целых 45 минут
урок и всего 10 минут – перемена… а уроков, главное, больше, чем перемен
всегда!
3) --А меня уже не удивляют наставления Ольги Юрьевны, мол подумайте
и пошевелите мозгами… я то знаю, что все мозги давно убежали за границу!
4)- А я вообще считаю, что с нашим переходом в 5 класс старшеклассникам
пора перестать звездить! Пора уступить место другим звёздам!
5) Бодры и веселы всегда! Вдохновенно выступаем
И всем везения желаем!
Весенний ветер вольно веет
Четвёртый класс всерьёз взрослеет!
Учитель:
А наш праздник продолжает сказка
Как на уроках - пересказка.
Конечно, вы взрослее стали,
но сказочки любить не перестали.
Сказка о школе ( 3 дев. сидят)
Учитель: Три девицы под окном
Засиделись вечерком.
1 дев.:
Кабы я была царица- (говорит одна девица.)
То для школы бы родной закатила пир горой
Я б кормила педагогов вкусно, калорийно, много.
И не просто пирогами- калачами и блинами,
Я бы мёдом их поила и при этом говорила:
« Вы заботились о нас каждый день и каждый час.
А теперь пируйте вволю, а потом пускайтесь в пляс!»
2 дев.:
« Если б я была царица- (говорит её сестрица)
То для школы бы сама наткала я полотна.
И любимых педагогов приодела бы немного.
Всё в учителях прекрасно; лица светлы, мысли ясны,
Добрая у них душа…..только денег ни шиша!
Постараюсь и одену всех в костюмы «от Кардена»
В твид английский, в шёлк китайский.
Станут краше розы майской.
3 дев.:
Кабы я была царица( третья молвила девица)
Я бы палочкой волшебной тут взмахнула непременно
Чтоб для школы – раз, два, три-
Родились богатыри
Все красавцы удалые, вундеркинды молодые
И девицы им под стать, будут все умом блистать, речи умные толкать
Книги , дневники, тетрадки Всё у них всегда в порядке,
И ошибки ни одной, и пятёрок- целый рой.
Станет школа процветать, гранты будет получать!
Учитель:
Как хотелось бы всё сразу, чтобы небо, да в алмазах.!
Что же, палочка, давай
Все желанья исполняй!
( дотрагивается указкой до уч-ся. Он одевает шлем)
Уч-ся:
Я хочу чтоб в школе сказки оживали,
Чтобы ярким праздником все уроки стали
Чтоб учителя конечно нас любили,
И в столовой чтобы вкусно нас кормили
И тогда любой по доброй воле
День и ночь готов трудиться в каждой школе.
Будут и успехи – за труды награда
Ну а больше ничего не надо! ( игра )
Учитель:
Вот и наших выпускников ждут сегодня награды за труды.
Прежде всего- это диплом об окончании начальной школы.
( дети выходят)
Чтобы вы не забывали наши славные деньки
Вам значки прикрепим эти. Вы ж теперь – Выпускники!
А теперь уступим место шутке.
Без нее никак нам не прожить
С нею лучше в грустную минутку.
Отчего же нам не пошутить?
( Музыкальная пауза. ( номер худ. сам)
Выходят 2 уч-ся
1-й : За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные
пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й : Не верю.
1-й : Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-
новому оканчивать.
2-й : Кашу маслом не испортишь...
1-й : ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в
диктанте.
2-й : Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й : ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь
к соседу.
2-й : Дружба и братство дороже богатства...
1-й : ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в столовой стакан чая у
своего товарища.
2-й : Копейка рубль бережет...
1-й : подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8
Марта.
2-й : Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й : ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2-й : Делу время - потехе час...
1-й : ...сказал веселый, уматывая с урока домой.
2-й : Время - деньги...
1-й : решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того
чтобы выполнять домашние задания.
2-й : Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й : ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
______________________________________
( Музыкальная пауза )
Учитель: А теперь немного о нашей жизни
Аня.: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную
страницу. Я это сама видела.
Кирилл.: Вот бы на мою единицу!
Даниил; . Вот бы на мою единицу!
Настя : . Ой! Только бы не на мою троечку.
(Входит учитель)
Учитель: Ты новый ученик? Болтаешь на уроках?
Матвей : Нет
Учитель: Списываешь?
Матвей : Да что вы?!
Учитель: Дерешься?
Матвей : Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Матвей : Вру много!
______________________________________
( Музыкальная пауза.)
Учитель. Аня, ты подсказываешь Кириллу. За подсказку "два" тебе я ставлю.
Аня:. "Два?" Но я подсказываю и Данилу. Может быть, поставите тогда
"четыре"?
___________________________________________
Учитель: София , твоё сочинение о родном городе слово в слово похоже на
сочинение твоей соседки по парте.
София : Так ведь у нас с ней один любимый город…
_______________________________________
( Музыкальная пауза)
Учитель: Влад , помоги мне стол передвинуть, пожалуйста.
Влад : Ну вот, все я да я! Вон Кирилл бежит. Эй, Кирилл, помоги стол
передвинуть!
Учитель А ты, Влад, цветы полей!
Влад : Кто, я? Вон Соня идет. Соня , полей цветы!
Учитель Влад, тогда раздай ребятам тетради!
Влад : Ну вот опять Влад. Эй, Аня, раздай тетради!
Все, Ольга Юрьевна?
Учитель: Пока все!
Влад: Вот люди! Без Влада шагу ступить не могут!
___________________________________________
( Музыка. Дети уходят со сцены)
Эпизод 3
Цветочек: Матрен, а Матрен!
У меня одна знакомая бабка есть, третий день одну задачку решает. Ей в
школе задали. Ей много что задают, то сочинение, то стих учить!
Матрена: И в какой же она класс ходит?
Цветочек: В 4
Матрена: А сколько ей лет?
Цветочек: Да не много! Она такая бодрая еще. Ведь кроме уроков надо в
спортзал сходить, потом на кружок и на хор.
Матрена: Это она че сама что ли поет и спортом занимается?
Цветочек: Сама. Ее внучка все время в школу провожает..
Матрена: В 4 класс бабушки не ходят, и не плавают, и не поют в хоре!
Врешь ты все, Цветочек!
Цветочек: Ну чуток приврала! Хотя в этом 4 классе такие замечательные
родители, бабушки и дедушки, на все руки мастера!. В творческом марафоне
принимали участие, рисунки на конкурс рисовали, все песни выучили,
программу с 1 по 4 класс прошли!!!
Матрена: Ну и где они, кто такие?
Цветочек: Да вон скромно в зале сидят, своими чадами любуются!
Учитель: Вот они, те, кто сидел с ними ночью над книгой...
Вот они, те, кто писали за них сочиненья...
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Уч-ся:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, же родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Так помогали нам всегда!
Музыка (Дети идут к своим родителям, целуют их.,
дарят награды)
Учитель:
А ещё, дорогие родители дети для вас испекли пирог!
( выносят пирог)
Инсценировка « Праздничный пирог»
Учитель:
-Из муки, муки пшеничной
Испекли пирог отличный
Есть в нём крем, есть и варенье,.
И успехи, и сомненья.
- замесили в нём вы дружбу?
Уч-ся: Да! Ведь локоть друга нужен!
Учитель:
А улыбки положили?
Уч -ся;
- Да, чтоб весело мы жили!
Учитель:
Надо вам в пирог добавить,
Мир, покой, удачу, радость,
А ещё добавить счастье,
Пусть минуют вас ненастья!
Уч-ся:
Чтобы многого добиться,
Надо очень потрудиться.
И, поэтому, добавим трудолюбия в пирог,
Чтоб успехами в учёбе удивить вас каждый мог.
Верность, честность и упорство
Тоже надо положить.
Ведь без этих важных качеств
Очень трудно будет жить.
Сдобрим мы пирог любовью,
И заботою польём,
Пусть умножатся все знанья,
Что мы замесили в нём.
Пусть умножится стократно
Всё, что мы в него вложили.
И разделится по- братски
Всем, кому его пекли мы!
( пирог ставит на стол)
Учитель: Все 4 года, переходя вместе с нами из класса в класс, радуясь
нашим победам и огорчаясь неудачам, рядом всегда родители, бабушки и
дедушки.
Спасибо Вам за заботу и терпение! Поверьте, дети Вас очень любят!
И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят:
«Первый ребенок – последняя кукла, а внук – это первый ребенок». Поэтому
многие бабушки были как мамы. Мы знаем, что переживания за своих внуков
они чаще всего выливают в слезах. Наверное, и дальше их участь –
волноваться, заботиться, переживать.
Ученик:
До вечера я в школе пропадаю.
Лечу домой – и мне сомнений нет,
Что у плиты – бабуля молодая
Наварит борщ, нажарит нам котлет…
Она кружит по дому, словно пчелка,
И потому в сосудах теплый мёд.
А в огороде – и окучка, и прополка,
А лето – шустрое, оно не подождёт.
Не только за труды люблю бабулю,
И просто так – ну просто так люблю.
Спасибо бабушке, как доброму июлю,
Она на свете есть – и я спокойно сплю.
( бабушкам- награды)
Учитель;
Но иногда выпадает свободная минутка и у наших мам и тогда……
Сценка “Дело было вечером”. ( мамы играют)
Учитель: Кто на даче отдыхал,
Кто покупки совершал,
Мама Света платье шила,
Мама Марина ногти сушила,
Мама Таня песню пела
Мама Наташа фильм смотрела.
Мама Ира читала журнал….
Дело было вечером,
Делать было нечего.
( выходят мамы, садятся рядком)
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Вдруг сказала мама Света просто так:
1. Мама Света: А у нас в тетради 5! А у вас?
2. Мама Наташа: А у нас трояк опять! А у вас?
3. Мама Ира: А у нас вчера дочурка сочинение писала.
Я придумала вступленье, дальше баба сочиняла.
4. Мама Ира: Ну, а наш играет в фишки
И кричит всё “УЕФА!”
От таких ужасных криков разболелась голова.
5. Мама Маша: Мой сынок вчера подрался,
да по полу повалялся,
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала.
6. Мама Марина: Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает “Не успею, надо правила учить!”
7. Мама Света: А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам.
И теперь мечтаем с Димой
Мы купить подъёмный кран.
8. Мама Таня: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча,
Скинуть лет бы 25,
И ребёнком стать опять!
9.мама : Я б на прыгалке скакала,
10. Мама : Я бы в классики играла,
11. Мама: Ну, а я б на рубль 20
Целый день могла питаться.
12. Мама : Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки.
13. Мама : Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!
Наши школьные года
Улетели навсегда.
Мама Света:
Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
Мама Ира:
Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.
Мама Наташа:
Мне задачи 2 решить, форму школьную отшить.
Мама Марина:
Мамы разные нужны, мамы всякие важны.
Мама :
Странно, время пятый час, где же дети все у нас?
Мама Света:
Давайте в школу мы пойдём, детей оттуда заберём.
Учитель: Ну а теперь слово- пожелание от родителей своим любимым
детям.
(Родители читают пожелания, написанные на карточках.)
1-й родитель. Чтоб росли вы людьми хорошими,
2-й родитель. Были добрыми да пригожими!
3-й родитель. Будьте вы здоровы и счастливы,
4-й родитель. Веселы будьте в будни и праздники!
5-й родитель. Как деревья, растите на воле.
Вместе: Родителям в радость, школе на помощь!
Вручение благодарственных писем родителям.
Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит
сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. Да!
Чтобы детьми была школа горда. Да!
Нас не пугает задач чехарда. Да!
Формулы вспомнить для нас ерунда. Да!
Клянемся детей не лупить никогда. Да!
Только слегка пожурить иногда. Да!
Будем спокойны, как в речке вода. Да!
Мудрыми будем, как в небе звезда. Да!
Будем вставать по утрам в холода. Да!
Чтобы успеть и туда и сюда. Да!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! Да!
( садятся)
Выходят 4 кл.
Учитель: Всех когда-то в первый раз
Принимали в первый класс!
И мечтали дети
Обо всем на свете
(________) 1) Я буду косметологом!
а может быть - геологом!
(________) 2) Буду я строителем!
или же - водителем!
(________) 3). Я хочу артисткой быть!
и хочу детей учить!
( _______) 4). Я буду- воспитателем!
или предпринимателем!
(_______) 5). Я буду бизнесменом, а ещё – спортсменом!
Учительница:
Тише, дети! Не шумите!
На уроки приходите
Вы всему научитесь,
Пока в школе учитесь.
Будет легче вам решать,
Кем же после школы стать!
Эпизод 4.
Цветочек: Матрена, а вот ты в гороскопы веришь, астрологией
интересуешься?
Матрена: Какой такой гастрологией?
Цветочек: Ой и не образованная же ты, Матрена! Не гастрологией, а
астрологией, ну гороскопы читаешь? Предсказания будущего по звездам.
Матрена: Я сама предсказываю.
Цветочек: Да ну!?
Матрена: Вот если ты мне сейчас не перестанешь голову этими словечками
забивать, то знаешь, что тебе будет? (показывает кулак)
Цветочек: Да не кипятись ты! Я вот на праздник, настоящего астролога
пригласила. Он про наших ребятишек сейчас все и расскажет, так сказать
будущее предскажет.
Матрена: Ну, давай веди своего шарлатана.. Послушаем..
Цветочек: Он ведь всю правду говорит.
Звучит музыка. Выходит не Звездочет, а цыганка
- Слушайте отроки, что вас ждет в будущем .Астрологические знаки всё
врут,а вот цыганка всё по глазам увидит…
(учитель переодета в цыганку,смотрит детям в глаза , играет свою роль…
и про каждого читает четверостишие, напечатанное на заранее
приготовленных картах)
О, что я вижу!
5 класс идет в школу. Здесь их радушно встречают директор, завуч и
классный руководитель. Перед ребятами распахнут двери школьных
кабинетов. Здесь они будут набираться ума- разума.а вот спустя 10 лет…
20 25год….Вижу, вижу!!!
Да это же :
Соня – хозяйка отеля у берега моря.
600 человек на неё работают!
Живёт – не зная горя!!!
Никита – министр финансов,
Спасёт от краха Субъект Федерации.
А может профессор он умный-
Будет учить математике двоечников
шумных.
Владик – спортивным клубом владеет!
Заходите к нему – билетик на матч
Футбольный для вас не пожалеет!
Аня – едет к нам на гастроли.
Она актриса великая!!!
Играет только главные роли!!!
Настя Марчук – дама нежная,
Все любят её и видеть рады
Хозяйку лучшего детского сада!!!
Данил охраняет границу смело,
Служит на таможне начальником смены!
С собакой багаж ваш осмотрит умело,
Ан нет – по блату не даст разрешенья для Леры!!!
Максим – ВДВешник у нас умелый,
Ловкий, сильный и смелый!
Стоит на защите границы!
Это вам не с Цветочком тут веселиться!!!
Кирилл – шеф-повар в крутом ресторане!
Угощает училку знатной овсянкой!
И одноклассников не прогоняет –
Потчует их и овсянкой и манкой!!!
Настя Артёмова – тренером станет!
Может будет играть в лучших баскетбольных
Командах!!!
Богдан – как отец в шахту полезет,
Угля даст стране,
А потом на берег моря
в гости к Соне съездит!!!
Руслан- охраняет покой всех граждан-
В милиции служит!
В форме ходит - такой вааажный!!!
Маргарита – художником станет отличным,
Карты новые цыганке нарисует –
поприличней!
Матвей – если не лень будет парню,
То в программисты его отправлю!
А с ленью бороться его жизнь заставит,
А училка на второй год, не боись-
никого не ставит!
Тёма – станет строителем может,
Может станет поваром отменным!!!
Так что «овсянки», если не у Кирилла,
Так у него , поедим непременно!!!
Все пристроены у нас
Ведь наши дети просто класс!
Эпизод 5.
Матрена: А вот скажи мне, Цветочек, ты звезда?
Цветочек: Еще какая!
Матрена: Вижу, вижу, какая ты звезда: а сама- то величава, выступает будто
пава, месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит (приклеивает звезду
Цветочку).
Иди, иди отсюда, звезда. Сейчас церемония вручения премий года
«Звездочка» начинается. А то ты своим видом всю публику распугаешь!
Звезда пленительного счастья!
Учитель: ну а мы - Начинаем церемонию вручения премий года «Звездочки
– 20 15»
( Звучат фанфары.)
( номинации объявляют гости из зала любые)
номинация « За выдающиеся способности»
Это ребята, которые закончили 4 класс на « хорошо и отлично»
________________
номинация. « Звонкие голоса» ___________________
Это ребята, которые любят петь, участвовать в спектаклях, выступают с
концертами и поздравлениями, защищая честь класса и школы.
______________________
номинация « За спортивные достижения»
Отмечает ребят, которые являются призерами школьных эстафет, тех, кто
добивается успехов в спорте .
_________________________
номинация « Самый ответственный дежурный»__________________
______
Номинация «Лучшему чтецу» _____________________________
Номинация « Юный художник» ___________________________
Номинация «Самый активный» ___________________________
Учитель: Итак, мы продолжаем нелёгкий, но такой необходимый и
интересный путь учения.
(инсценируют мальчики, голос за кадром)
1.-Учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);
2 - Мамы хотят нас видеть такими (подметают, обтряхиваются,
приглаживаются
1 - Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот);
2 - дедушки и папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);
1 - Девочки – одноклассницы... (опускаются на одно колено, одна рука на
сердце, в другой – цветок);
Учитель: - Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что ( вместе) Мы
закончили 4 класс!
Фотошоу « Школьные годы»
Учитель: каждый из вас, ребята, поверьте, маленькая звездочка,
которая с каждым днем светит все ярче и ярче и освещает своим
лучистым светом, своей улыбкой лица взрослых, греет души родителей,
счастливых лишь тем, что вы у них есть, такие разные, такие добрые,
такие талантливые, такие милые и любимые. И пусть ваши сердца
дарят тепло всем, кто вас окружает, ваши поступки будут добрыми и
благородными, мысли ваши светлыми, а душа чистой.
( Песня «Кораблик детства»)
Учитель: Еще хочу без лишних фраз дать вам сейчас такой наказ: ( 10
золотых правил- пальчики загибаем)…
Быть умней из класса в класс.- Это раз.
Бодренько вставать с утра .-Это два.
Не бубни, не кричи, отвечай, а не молчи. -Это три.
А четыре? Не забудь, чист и аккуратен будь. -В этом суть!
Школьник ведь обязан знать: красиво надо всем писать,
Чтобы не было помарок и в тетрадках была-- пять!
Быть здоровым, фрукты есть.- Это шесть.
Нужно добрым быть ко всем.- Это семь.
А ещё дружить стараться, спортом больше заниматься
И друзей своих любить.
Вот таким ты должен быть!»
( Вручение памятных сувениров)
Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы
должны дать “Клятву пятиклассника”.
(Дети торжественно произносят клятву вслед за учителем.)
“Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих
товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-
тружеников, торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного
вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при
передвижении по школьным коридорам! Клянусь!
3 Не доводить учителей до температуры кипения + 100градусов. Клянусь!
4. Плавать только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой
глубины. Клянусь!
5. Быть достойным своих учителей . Клянусь! ”.
( Поздравление от Уч-ся младших классов)
Уч-ся:
2). Целый год мы занимались,
Проходя учебный путь.
Силы все мы исчерпали,
Пришло время отдохнуть.
Лета красного дождались,
Май закончился, друзья,
Школьный год уж за горами,
А каникулам УРА!
Музыка.
Конец
