Классный час "Государственная символика РФ"
Франчева В.А.,
учитель,
Саратовская область.
Классный час
,,Государственная символика РФ”.
Цели:
- Познакомить учащихся с символами российского государства, с их
историей.
- Развивать познавательный интерес, расширять кругозор в области
государственной символики;
- Воспитывать любовь к Родине;
Оборудование:
Символы РФ, трехколоровые ленточки для участников игры, музыка
,,С чего начинается Родина?’’ ( В.Баснер, М.Матуовский), гимн России.
Звучит песня ,,С чего начинается Родина?’’
Ученик 1.
Пусть крепнет от моря до моря
Двуглавого сила орла!
Пусть вечно на вольном просторе
Россия стоит, как скала!
Пусть высится гордо и смело
Над нею трехцветный наш флаг.
Во благо славянского дела,
Врагам всем на сором и страх!
- Ребята, скажите, пожалуйста, как называется страна, в которой мы
живем? (Россия).
Учитель: Сегодня мы поговорим о государственной символике
России.
(Выступления учащихся + презентация)
Символы – это знаки или изображения, имеющие для человека или
целого народа очень большое значение. Символы вызывают у нас
определенные представления. Так, говоря о Париже, мы
представляем Эйфелеву башню. Слушая рассказ о Москве, видим
Кремль и его мощные возвышающиеся стены. Символы Родины, а что
это такое для нас? Бескрайние просторы полей и белые березы наших
лесов – это символы России. Московский кремль, Знамя Победы,
Могила Неизвестного солдата в Москве или другом городе – это тоже
символы России. А вот к государственным символам любой страны
относятся, прежде всего, государственный флаг, греб, гимн. Это
триада символов нужна как воплощение истории и отражение
настоящему, как выражение патриотизма её граждан и обозначение
на международной арене, как зрительного и музыкального образа.
Россияне по праву гордятся своими государственными символами. Но
важно, не только знать, как выглядит флаг и гимн родной страны, но и
понимать их символику. Одним из важнейших атрибутов государства
является флаг – символ государственного и национального
суверенитета страны, отличительный знак государства.
Рубрика l
Экскурс в историю. Знаете ли вы?
Впервые бело-сине-красный флаг в 1688г. над Волжско-Каспийской
флотилией во времена Петра Великого. <<Отцом>> российского флага
историки считают первого императора России Петра I. Именно он
нарисовал образец знамени и 20 января 1705г. издал по этому поводу
указ.
Цвета государственного флага никогда не выбирают просто так.
Издревле каждый цвет имеет свое значение.
Вопрос: Ребята! Соотнесите цвет с его значением.
Красный а) небо, верность
Синий б) отвага, мужество, героизм
Белый в) благородство, совершенство
Ключ: 1-б, 2-а, 3-в
Вопрос: Кем утверждается флаг России?
А) Правительство и Президент
Б) Государственная дума и Президент
В) Референдум
Ключ: Б
Учитель: Ребята, знаете ли вы?
Триколор оставался государственным флагом России до 1819г., когда
ему на смену пришел красный революционный. 10 июля 1819 г.
V Всероссийский съезд Советов принял торговый морской и военный
флаги.
Вопрос: В каком году произошло <<третье>> рождение трехцветного
знамени РФ?
А) 1990г.
Б) 1995г.
В) 1991г.
Ключ: В
Учитель: Мы поговорили с вами о Российском флаге. Какие еще
символы государства вам известны?
Рубрика II. Экскурс в историю
Знаете ли вы?
Ученик 2. Главный символ любого государства – его герб. В нем в
образной форме выражена государственность страны и её
государство, образующие нации. Еще в первобытные времена люди
стремились как-то выделить себя среди других рабов, показать свое
отличие. Для этого они использовали изображение какого-то
животного или птицы? Медведя, льва, орла.
Вопрос: Что означает слово герб?
А) богатство
Б) наследство
В) символ
Ключ: Б
Вопрос: Выберите из предложенного списка те элементы, которые
изображены на гербе?
А) скипетр
Б) держава
В) щит
Г) корона
Д) трон
Ключ: А, Б, В, Г.
Ученик 3. Герб является символом единства народов России,
живущих в разных её частях. Скипетр и держава означают сильную
власть, защиту государства и его единство. Всадник на щите на груди
орла – символ Москвы и олицетворение победы, борьба над злом,
готовность народа защищать свою страну от врагов.
Вопрос: Сколько корон изображено на гербе РФ и что они означают?
А) одна – власть Президента.
Б) две – власть Президента и Правительства.
В) три – три ветви власти (законодательная, судебная и
исполнительная)
Ключ: В
Вопрос: Выберите из предложенных вариантов герб РФ
Раунд III
Экскурс в историю. Знаете ли вы?
Ученик 4. Гимн – слово греческого происхождения. В Древней
Греции гимном называли торжественные песни в честь богов и
героев.
В течение долгого времени Россия не имела своего государственного
гимна до XVIII в. Его функции исполняли церковные православные
гимны, а какие именно – до сих пор точно не установлены. Впервые
потребность в гимне в придворно-военном обиходе возникло при
Петре I. Слова и музыка современного гимна были написаны позднее.
Вопрос: Как назывался гимн царской России вплоть до революции
1917г?
А) <<Марсельеза>>
Б) <<Боже, царя храни>>
Ключ: Б
Вопрос: Кто написал слова и музыку к действующему гимну РФ?
А) музыка А.В. Александрова С.В. Михалкова
Б) музыка А. Пахмутовой слова Н. Добронравова
Ключ: А
Вопрос: Когда был утвержден новый государственный гимн России?
А) декабрь 2000г.
Б) январь 2001г.
В) январь 1999г.
Ключ: Б
Учитель. Дорогие ребята! Обращение к этой теме имеет огромное
значение, ведь через накопление знаний о государственной
символике, о значении её важнейших элементов происходит
приобщение к богатейшему наследию и неповторимости родной
страны, формируется чувство уважение и любви к Отчеству.
Подведение итогов и вручение призов.
Исполнение гимна РФ.
