Конспект урока "Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились и к тебе" 2 класс

Методическая разработка по антикоррупционному воспитанию
2 «б» класс
Учитель начальных классов
Ермоленко Н.В.
Санкт-Петербург
«Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились и к
тебе»
Цели: обеспечение духовно-нравственного становления личности ребенка,
его активной созидательной позиции;
воспитать потребности в здоровом образе жизни, через сказку, показать
отрицательное влияние вредных привычек на здоровье и моральный облик
человека.
Задачи: формирование основ морали и нравственного самосознания
личности — способности школьника формулировать собственные
нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль,
требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку
своим и чужим поступкам, показать, что использование служебного
положения в личных целях есть проявление коррупции.
Оборудование: просмотр сказки "12 месяцев" С. Маршака на компьютере,
картинка против коррупции.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
2. Вступительное слово учителя:
1) Чтение и обсуждение темы классного часа
- Сегодня наш разговор пойдёт о сложном и не для всех понятном слове:
коррупция. А кто знает значение этого слова? Коррупция- это когда
человек использует свое служебное положение в личных целях. А вы можете
привести примеры таких действий?
А объясните как пословица , написанная на доске:«Относись к людям так,
как хочешь чтобы относились и к тебе» подходит к нашему
разговору?
3. Просмотр и обсуждение сказки С. Маршака «12 месяцев»
А сейчас мы просмотрим с вами мультфильм по сказке С.Я. Маршака
"Двенадцать месяцев"
При просмотре фильма будьте внимательны и обратите внимание на
поведение Королевы. Ведь она тоже пользовалась своим положением. А как
это происходило, мы с вами обсудим после просмотра фильма.
4. Обсуждение действий Королевы в сказке
- Расскажите, какие её действия указывают на то, что она
пользуется своим служебным положением?
(Королева пользовалась своим положением, заставляла всех ей подчиняться,
угрожая, только к концу сказки Королева поняла, что к людям нужно
относиться так, как хочешь, чтобы они относились к тебе)
5.Работа по картинке против коррупции.
- А теперь давайте поработаем с этой картинкой.
- Как вы понимаете смысл этой картинки? Объясните.
- А чем похожи эта картинка и сказка?
- Сделайте правильный вывод.
6. Итог занятия: - Прочитайте ещё раз тему нашего классного часа.
- Согласны ли вы с этой пословицей?
- Как же научиться хорошему?
- А что вы можете посоветовать Королеве, чтобы стать
хорошей?
7. Вывод: совершать только добрые, хорошие дела и поступки, чтобы за них
не приходилось краснеть ни нам, ни родителям, ни нашим друзьям. Будем
стараться быть вежливым ни на словах, а на деле, стараться быть
воспитанными. Не надо скупиться на добрые дела, добрые слова, надо
стараться не огорчать людей своим вниманием, а делать так чтобы людям,
которые вас окружают, было приятно, удобно, уютно, комфортно. Никогда
не стесняться доброты, добрые слова сказать нетрудно.
Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились и к тебе.