Презентация "До свидания, 1 класс!"

Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит ещё учиться,

Но самый главный – это первый класс

До свиданья, 1-й класс.

Это кажется про нас.

Малышами много раз мы играли в 1-й класс.

Даже снился мне во сне класс с табличкой «1-й Б»

Как много было волнений перед 1 сентября

Сегодня мы вам расскажем о том, чему мы учились в 1 классе.

Какие же предметы мы изучаем в школе?

Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами – подружились сказки с нами.

"Угадай сказку"

Я начну, а вы кончайте,

Только в рифму отвечайте!

В сказке лошадь непростая:

Чудо-грива золотая,

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок-

Удивительный конёк,

Удивительный конёк,

По прозванью…

Перед волком он дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Всё ж попался…

Про уютный некий дом

Разговор мы заведём.

Там богатая особа

Проживала, чай пила.

Чай пила, жевала сдобу.

К сожаленью, у особы

Дом весь выгорел дотла.

Что ж , подумайте немножко…

Верно, это тётя…

Летела стрела и попала в болото.

И в этом болоте поймал её кто-то.

Кто, распростившись с зелёной кожей.

Сделался милой, красивой, пригожей?

Вот она какая, большая-пребольшая.

Вытащить её решили.

Вшестером одну тащили.

Но уселась крепко. Что же это?

"Найди ошибки в стихотворениях"

• Спят ночами утки в конуре иль будке.

• Сливки, масло и творог даёт детишкам носорог.

• Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем.

• Помидор большой и спелый цвет имеет ярко-белый.

• Летом лист берёзовый абсолютно розовый.

• На дрожащей осине каждый листик ярко-синий.

• Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают.

(Не утки, а собаки спят в конуре).

(Не носорог, а корова).

(Не шайбы, а мячи).

(Ярко-красный).

(Не розовый, а зелёный).

(Не синий, а зелёный летом и

жёлтый осенью).

(Не пальму, а ёлку).

Письмо

Русский язык

Давайте вспомним первые уроки письма, где вы учились писать.

Не одну тетрадку исписали ребята за этот год. А помните, как трудно было вначале.

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась -

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нем.

Но едва туда вошла буква-озорница,

Очень странные дела начали твориться.

Дети, поставьте буквы на свои места.

Ехал дядя без жилета,

Заплатил он штраф за это.

На остров налетел ураган,

Остался на пальме последний баран.

У вратаря большой улов,

Влетело в сетку пять волов.

Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

"Там ползет зеленый лук

С длинными усами".

Не учил уроки,

А играл в футбол,

От того в тетрадке

Появился гол.

Билета

Банан

Голов

Жук

Кол

«Знатоки русского языка»

Крошки птички сели в ряд и словечки говорят.

Сколько букв в русском языке?.

Предложения состоят из…

Слова делятся на …

Мы слышим и произносим звуки или буквы?

Наша речь состоит из …

Буквы делятся на 2 группы?

Какие буквы не обозначают звуков

Разные вопросы задаю я всем: Как? Откуда? Сколько? Почему? Зачем?

Друзья! В произведениях стою я для того, чтоб выразить волнение, тревогу, восхищение, победу, торжество.

(буквы)

(33)

(слов)

(слоги)

(звуки)

(предложений)

(гласные и согласные)

(ь, ъ)

(Вопросительный знак.)

(Восклицательный знак)

А,Б,В,Г,Д,Е,Ё,Ж – прикатили на еже.

И,Й,К,Л,М,Н,О – дружно вылезли в окно.

П,Р,С,Т,У,Ф,Х – оседлали петуха.

Ч,Ц,Ш,Щ,Ъ,Ы,Ь,Э,Ю,Я – вот и вся моя семья.

Физкультминутка

Математика

1.Какая цифра получится, если перевернуть цифру 6?

2.Три ромашки- желтоглазки, два весёлых василька

Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете?

3. 4 зайца шли из школы И вдруг, на них напали пчёлы

Два зайчика спаслись едва .А сколько не успели?

4. Яблоки в саду поспели. Мы отведать их успели:

5 румяных, наливных, 3 с кислинкой. Сколько их?

5 . Все ли здесь цыплятки-детки, надо сосчитать наседке,

7 – на грядке, 3 – во ржи. Сколько их всего, скажи!

• 5 щенят в футбол играли, одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает: сколько их теперь играет?

4. В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному из этих кроликов, и один кролик остался в клетке. Как это могло случиться?

5. Когда гусь стоит на двух ногах, то он вести 4 килограмма.

Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу?

6. На столе стояли три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив стакан на стол. Сколько стаканов осталось?

7. Сидят три кошки, против каждой кошки – две кошки. Много ли всех?

8. Три мальчика, Коля, Петя и Женя отправились в магазин. По дороге у магазина они нашли три копейки. Сколько денег бы нашел один Петя если бы он отправился в магазин?

9. Семь воробьишек спустились на грядки. Котик – хитрюга внезапно подкрался, мигом схватил одного и умчался. Вот как опасно клевать без оглядки! Сколько теперь их осталось на грядке?

10. Что тяжелее - один килограмм ваты или один килограмм железа?

(один мальчик купил кролика вместе с клеткой.)

(4 кг).

(3 стакана).

(3)

(3 копейки)

(ни одного)

(одинаково)

Музыка

Окружающий мир

Друзья задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте.

Одно из двух – ДА или НЕТ – ответьте вслух!

Коль вы находчивы сполна, поможет рифма,

Но она - настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети?

- Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый?

- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать?

- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным?

- Ответь, а может резеда цвести в саду зимою?

- А крокодил собрать букет из белых лилий может?

- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи?

– В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра?

Мы в первом классе за природой наблюдали.

И птиц, зверей, растенья изучали.

Уважаемые родители! Посмотрите на своих ребятишек. Ведь они за это время очень выросли, поумнели, многому научились и многое узнали.

Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Все ученики перешли во второй класс.

ЗАГАДКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

Загадки для родителей

.

1. У животного 2 правые лапы, 2 левые, 2 передние и 2 задние. Сколько лап у животного?

2. В двух стаканах было по 8 орехов. Затем из одного стакана орехи высыпали на тарелку. Где орехов больше: во втором стакане или на тарелке?

3. Как можно разделить 5 конфет между 5-ю ребятами так, чтобы каждый получил по конфете, а одна осталась в коробке?

4. В семье два отца и два сына. Сколько всего мужчин в семье?

5. Бабушка связала внукам 3 шарфа и 6 варежек.

Сколько внуков у бабушки?

Родители, обучаясь вместе с детьми в 1 классе, тоже научились красиво писать. Свои умения они нам и продемонстрируют, но взрослым задание мы усложнили: Надо написать у доски на листе слово «школа» фломастером, прикрепленном к длинной указке, держать которую надо на вытянутой руке.

-Ребята, вы убедились, что вместе с вами и ваши родители прошли все науки первого класса?

Теперь и их мы можем вместе с вами перевести во второй класс.

Родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

ИЗО (рисование)

Вот оно какое наше лето

Технология ( труд)

Вот и окончен первый класс,

Он интересен был для нас.

Мы буквы с цифрами писали,

Задачи сложные решали .

Мы вернёмся в сентябре

Встретим осень во дворе

И в путь отправимся на школьном корабле!