Технологическая карта урока "Знакомство с чрезвычайными ситуациями природного характера" 2 класс
Знакомство с чрезвычайными ситуациями природного характера. Ветры.
Цели: - познакомить учащихся с чрезвычайными ситуациями природного характера;
- учить правильному поведению при штормовом предупреждении;
- познакомить с разновидностью ветров;
- Мы живем в мире различных опасностей, часто угрожающих нашему здоровью
и даже жизни. Каждый день газеты, радио и телевидение сообщают об очередных
авариях, катастрофах или стихийных бедствиях, из-за которых погибли или
пострадали люди.
- В нашей жизни очень часто человек попадает в опасные ситуации, которые
чаще всего создает сам человек, нарушая различные правила и нормы поведения.
Опасные ситуации можно разделить на три группы: (вывешиваются таблицы, с
указанием опасной ситуации)
• техногенного характера – возникают при общении человека с техникой и
техническими устройствами (поведение на дорогах, обращение с огнем и
электроприборами)
• социального характера – возникают из-за нарушений людьми правил
общественной безопасности и порядка (проникновение в чужую квартиру,
кража, угон транспорта)
• природного характера – возникают из-за нарушения правил поведения в
природе в разное время года (плавание в реке или море)
- Сегодня на нашем занятии мы поговорим об опасных ситуациях природного
характера. Угроза природных явлений для жизни человека зависит от характера
природных процессов и готовности человека обеспечить свою безопасность.
На территории России наблюдается более 30 видов опасных природных явлений.
За год в стране количество стихийных бедствий достигает 300 – 400.
Посмотрите на таблицу и назовите наиболее частые стихийные бедствия.
(необходимо назвать в порядке убывания)
Наводнения
Ураганы, бури, штормы, смерчи
Сильные дожди
Землетрясения
- Чрезвычайные ситуации природного характера зависят
• от причин возникновения (геологические – вулканы, землетрясения,
оползни, обвалы; морские – тайфуны, цунами и т.д)
• от продолжительности развития и действия (быстро развивающиеся и
кратковременно действующие или медленно развивающиеся и
продолжительно действующие)
• от регулярности действия во времени (регулярно действующие, т.е. в одни
и те же сроки – наводнения; нерегулярно действующие – возникают в
случайный момент времени - землетрясения, очень опасны, т.к. их
невозможно предсказать)
- А знаете ли вы ведомство, которое помогает людям в различных чрезвычайных
ситуациях.
- Да это министерство по чрезвычайным ситуациям. В 1988 году в Армении
разразилось страшное землетрясение. Несколько городов было стерто с лица
земли, тысячи человек погибли, еще больше осталось без крыши над головой. На
помощь пострадавшим пришли войска и спасатели-добровольцы. В стране не
было специалистов, умеющих спасать людей во время чрезвычайных ситуаций.
27 декабря 1990 года был создан Российский корпус спасателей, а в 1994 году
создано Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным
ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС). Сейчас
российские спасатели считаются одними из самых опытных и подготовленных в
мире, поэтому они работают не только у нас в стране, но и за рубежом.
- Какие стихийные бедствия могут наблюдаться в нашей местности.
Оползни, обвалы, сели
Сильные снегопады
Сильные морозы
Лавины
Метели
Засухи
Грозы, град
Это МЧС.
- Каждый день, собираясь выйти на улицу, мы смотрим в окно, чтобы
определить: какая сегодня погода? Какая температура, есть ли ветер?
Уделим особое внимание ветрам. Ветер характеризуется скоростью или силой и
направлением. Какие вы знаете направления?
Скорость ветра измеряется в метрах в секунду и километрах в час. Сила ветра
измеряется в баллах.
В 1806 году английский адмирал Френсис Бофорт создал шкалу оценки силы
ветра. Удобство этой шкалы в том, что она позволяет точно определить скорость
ветра без приборов по особым признакам.
(работа с таблицей ветровых режимов)
- В 1838 году эта шкала была принята всеми военно-морскими флотилиями мира,
а с 1874 года ею начали пользоваться все синоптики.
- Бриз – несильный ветер, который придает бодрость, повышает
работоспособность, улучшает самочувствие. Но существуют и другие ветры,
приносящие огромные бедствия и разрушения. К таким ветрам относятся:
• ураганы (тайфуны)
• циклоны и смерчи
• торнадо
(выступления детей о ветрах разрушительной силы)
Бури, сильные снегопады, сильные
морозы, метели, грозы, град.
Называют направления.
- Ураган – тайфун. Это ветер
разрушительной силы, скорость
которого превышает 120 км/ч.
«Живет» ураган 9-12 суток.
Синоптики присваивают ему имя,
чтобы удобно было с ним работать.
Ураган разрушает здания, вырывает с
корнем деревья, обрывает провода,
повреждает мосты и дороги. По
- В нашей стране ураганы чаще всего бывают в Приморском и Хабаровском
краях, на Сахалине, Камчатке, Чукотке, Курильских островах.
- Кроме ураганов существуют смерчи и циклоны. Слово «смерч» - русское и
происходит от слова «сумрак», т.е. мрачная, грозовая обстановка. Смерч
представляет собою гигантскую воронку, и в эту воронку засасываются любые
предметы, оказавшиеся на пути движения смерча. Живут смерчи недолго – от
нескольких секунд до 30 минут.
разрушительной силе его можно
сравнить с землетрясением. Родина
ураганов – океанские просторы, с
которых они уходят все более
закручиваясь и увеличивая скорость.
- «Великим ураганом» называют
страшный ураган, разразившийся в
1780 году в Атлантическом океане у
берегов Америки. Тогда ветер поднял
гигантские волны, достигавшие 60-
метровой высоты. Ураган налетел на
Антильские острова. На острове
Барбадос были разрушены все
населенные пункты. Свыше 400 судов
потопил этот ураган. Его жертвами
стали десятки тысяч человек. Самая
разрушительная катастрофа
произошла в 1970 году в Бангладеш.
В один миг 10-метровая волна
«погубила» четверть миллиона
человек, т.е 250 тысяч. Этот район
оказался отрезанным от остального
мира. Началась эпидемия. От холеры
в день умирало по несколько тысяч
человек. Общий итог трагедии
составил более 300 тысяч человек.
- Несмотря на то что смерчи давно изучают, в этом явлении природы остается
еще много загадочного.
Синоптики относят ураганы, бури и смерчи к чрезвычайным событиям с
умеренной скоростью распространения, поэтому чаще всего удается объявить
штормовое предупреждение. Оно передается после звука сирен «Внимание
всем!» надо слушать сообщение местного телевидения и радио.
Что делать, если поступило штормовое предупреждение?
1. плотно закройте и укрепите все двери и окна
2. подготовьте запас воды и пищи, медикаментов, фонарик, свечи,
керосиновую лампу, приемник на батарейках, документы и деньги
3. отключите газ и электричество
4. из легких зданий перейдите в более прочные
5. в деревенском доме перебраться можно в подвал
6. держаться подальше от берега моря и рек
7. если есть машина, то постараться отъехать от эпицентра как можно дальше.
8. держаться дальше от столбов, высоких зданий
9. нельзя залезать на крышу или чердак
10. сохранять спокойствие и не паниковать, помогать пострадавшим.
- Если землетрясения и наводнения возникают в определенных местах, то с
сильным ветром можно столкнуться в любом уголке нашей страны. Поэтому вы
должны знать, что надо делать, чтобы защитить свое здоровье и жизнь.
- А сейчас игра «Светофор», согласны или не согласны.
- В Америке смерч называют -
торнадо, а в Европе – тромб. Торнадо
может поднять в воздух автомобиль,
вырвать с корнем деревья,
покорежить мост и разрушить
верхние этажи зданий. Самый
высокий водяной смерч наблюдался в
Австралии 16 мая 1898 года. Его
высота достигала от 1500 метров до
2800 метров.
1. разрушительная сила ураганов огромна
2. пыльные бури сопровождаются переносом больших масс снега
3. смерч имеет вид воронки с расширением снизу и сверху
4. услышав штормовое предупреждение спрячься на чердак
5. ураган – ветер разрушительной силы, скорость которого превышает 120
км/ч
6. если вы едете на машине по городу, услышав штормовое предупреждение,
остановитесь, плотно закройте окна и двери, не выходите из машины
7. бриз – несильный ветер
8. во время смерча или урагана встаньте рядом со зданием или высоким
столбом
1. да
2. нет
3. нет
4. нет
5. да
6. нет
7. да
8. нет
