Ученики на Учителя.com


Сценарий утренника "Прощай, Букварь"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 7» ИГОСК
Сценарий утренника «Прощай, Букварь»
(для учащихся 1 класса)
Сценарий разработала
учитель начальных классов
Тяпкина Наталья Дмитриевна
2019г.
Сценарий утренника « Прощай, Букварь».
Дорогие ребята! Уважаемые учителя, родители, гости нашего праздника!
Сегодня у нас необычный день.
Мы закончили первую школьную книгу Букварь. За это время первоклассники очень
выросли,
повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и
научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда.
Первая ступенька на лесенке знаний - это общий труд и серьезная победа.
Сегодня мы пришли попрощаться с очень уважаемой, а для многих первой в жизни,
самостоятельно прочитанной книгой, которая называется Букварь
Выход детей под музыку.
(обращается к первоклассникам)
Дорогие ребята! Сегодня мы с вами празднуем первую школьную победу, которую вы
одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы изучили все буквы
русского алфавита, научились читать и писать. А помог вам в этом Букварь. Его
страницы учили вас быть дружными, воспитанными, приветливыми ребятами.
1.Мы сегодня очень рады
Всем ребятам,папам,мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
2.Всех знакомых,незнакомых
И серьёзных, и веселых.
Первый класс,первый класс
Пригласил на праздник Вас!
3.Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс!
4. Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
5. Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли школьную тетрадь.
6.Теперь мы знаем буквы, слоги,
Умеем говорить, считать
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Со всеми вместе говорю...
7. (хором).
Спасибо книге букварю!
8. Букварь, букварь. Где ты?
Никто не появляется
9. Ребята, давайте позовём его по-другому. Я загадаю вам загадки, а вы их отгадаете,
тогда Букварь, услышав это, придет к нам.
10. Тридцать три сестрички
Ростом невилички
Если знаешь их секрет
То на все найдешь ответ. (буквы)
11. Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает. (книга)
12. Новый дом несу в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные
Все ужасно важные (Портфель)
13. То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь)
14. Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш! (ластик, стерка)
15.В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься – скажу. (Дневник)
16. Что за книгу я вам дам:
Учит буквам и словам? (Букварь)
(Выходит букварь под мызыку)
Вот и я, мои друзья,
Рад вам ,рад вам очень я!
Что это вы обо мне говорите без меня?
Вы знаете меня ,друзья?
Вед: Ребята , а кто это?
Букварь: Я –Букварь .Учу читать.
Меня не знать нельзя никак.
Меня изучишь хорошо-
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Ах,если б знали вы, как рад
Чудесной встрече с вами
Ведь много лет учу ребят
Я дружбе со словами.
- А сегодня я пришел к вам, чтобы посмотреть,хорошо ли вы меня изучили,много ли
нового узнали
ученик Мы доброе слово сказать букварю
Сегодня должны все, ребята.
Давайте же песню подарим ему,
Споём её вместе с друзьями.
Песня : « Чему учат в школе»
Ребята, давайте скажем правила поведения на уроке и перемене?
Букварь
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и … (внимательным).
Всё пиши, не отставая,
Слушай … (не перебивая).
Говорите чётко, внятно,
Чтобы было всё … (понятно).
Если хочешь отвечать,
Надо руку … (поднимать).
На математике считают,
На перемене … (отдыхают).
Будь прилежен на уроке,
Не болтай: ты не … (сорока).
Если друг стал отвечать,
Не спеши … (перебивать).
А помочь захочешь другу –
Подними спокойно … (руку).
Знай: закончился урок,
Коль услышал ты … (звонок).
Когда звонок раздался снова,
К уроку будь всегда … (готовым).
Буквы-значки. Как бойцы на парад,,
В чётком порядке построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется он - АЛФАВИТ.
Алфавит всем знать нам нужно,
Мы его расскажем дружно.
А- Буква А- Алфавита голова.
Знает Вова, знает Света,
А - похожа на ракету.
Б,В В- ватрушка, Б- баранка,
Это пекарь спозаранку
Выпекает в жаркой печке
Булки, бублики, колечки.
Г,Д Где? Когда?
Всегда мы любим ,
Задавать вопросы людям.
Год за годом,
День за днём
Г и Д – друзья во всём.
Е,Ё- Если енот в ежевику полез,
Еле спасём от иголок его.
Ежели ёж в ежевику полез,
То неизвестно ещё – кто кого.
Ж,З Ж- ж- - жужжит бедняжка жук:
В сеть попал его паук.
З-з-з- запел комар сердито,
Он задаст сейчас бандиту.
И Индюк из города идёт,
Игрушку новую везёт,
Игрушка не простая-
Индюшка расписная.
Й. Букву Й зовут И кратким
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не спутать с И
Сверху палочку пиши.
К,Л Костя Лапкин пьёт компот,
Клоун Ли смешит народ,
Катя лес рисует мелом-
Каждый занят важным делом.
М,Н М и Н найдёшь в малине,
В мине, в манке, в магазине.
Много слов- известно всем-
Не сказать без М и Н.
О О, друзья! Я так люблю
Олю, Олечку мою.
И сейчас желаю Оле
Быть отличницею в школе.
П,Р Мы соседи в алфавите
Как красивы посмотрите.
На двоих у нас три ножки,
Где купить для них сапожки?
С,Т Серёжа Тарасов нам очень знаком,
Мы в его имени полном живём.
Знайте, друзья, и большие и малые,
Что буквы С,Т- это инициалы.
У Улитка просит уточку:
«Закинь-ка в речку удочку».
Уточка закинула-
Уклейку рыбку вынула.
Ф,Х Ф - фырчит всегда, как филин
Х- хохочет простофилей.
Но всегда дружить готов
С ними Федя Худяков.
Ц,Ч Вы узнали Ц и Ч?
Мы примчались на мяче.
Цапля, чайка и циркач
Тоже любят игры в мяч.
Щ,Ш Ш и Щ- родные сёстры,
Различать их очень просто:
Носит Щ всегда с собой
Этот хвостик небольшой.
Ъ,ы,ь Полезные мы буквы,
Но есть одна беда:
Бываем мы строчными,
А вот большими- никогда.
Э Эхо слышно тут и там,
Эхо ходит по горам.
Эхо, спустишься сюда?
Отвечает эхо: «ДА!»
Ю Юнга- будущий матрос.
Южных рыбок нам привёз.
А на грядке у юнната
Поспевают экспонаты.
Я Буква Я шагает гордо
Всем на свете буква Я
Доложить готова:
- А вы знаете, кто я?
Вы не знаете , кто я.
Я не только буква
Я - Буква, слог и слово!
Стихотворения:
1.Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводитм глаз,
А учитель учит нас.
2. « Ель», «топор», « лопата», «руки»-
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные- гласные , согласные.
3.Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В темном лесу – звать и аукать,
И в колыбельке сестренку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
4. А согласные согласны
Шелестеть, шептать,скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
5. Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
6.Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
Песня : Дружба с букварем.
Букварь: Молодцы ,ребята!
Вижу,читать вы умеете.
Танец : «Маленькая страна».
Вед:Дорогой Букварь, ребята приготовили тебе в подарок веселые частушки.
1. Мы с учителем вдвоем
Замечательно живем,
Он вопросы задает,
Сам на них ответ дает.
2. Очень быстро разучили
Юля с Катей новый стих.
А четверку получили,
К сожаленью, на двоих.
3. Наш Андрей на той неделе
Сдал учителю тетрадь.
Тот не знает, что с ней делать -
Чистить, мыть или стирать.
4. Ох, не помню я опять,
Слово «ЧАЩА» как писать!
С буквой «Я»? А, может, без?
Напишу-ка лучше «ЛЕС»!
5. Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
6.Время быстро пролетело
С сентября до января.
Мы сегодня отмечаем
Славный праздник Букваря!
7. Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
8. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
9. Буквы гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поём!
10. Я читаю очень быстро,
В классе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной.
11. Двести слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!
12.Не печалься ты, букварь,
Лучше нету книжки.
Подарю тебя теперь
Младшему братишке.
13. Мы простимся с Букварём,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
14.Надо всем самим читать!
Рисовать, считать, писать
И тогда по всем предметам-
У нас будет только 5!
15. Мы частушки вам пропели,
Ух как мы старалися!
А довольны ли вы, гости,
Пением осталися?
Букварь: Спасибо ребята! Мне очень понравилось ваше выступление.Но пора спешить к
другим ребятам,которые еще не научились читать
Ученики:
1.Мы все, букварь,сказать хотим:
За все тебя благодарим!
И всё , что ты сделал для нас,
Мы это помним,это знаем!
И вот взволнованно сейчас
Тебя мы с честью провожаем.
2.Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам - строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
3 ученик:
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
4 ученик:
Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтенья,
Ничего на свете нет!
5 ученик:
Как сегодня радуются дети
Стало больше грамотных на свете!
Скажем Букварю мы до свидания
И рукой помашем на прощание.
6 ученик:
Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!
7 ученик:
Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!
Вед:Давайте-ка песню подарим ему,
Споем ее вместе с друзьями.
Песня: « Прощай букварь»
Незнайка:Подожди Букварь! А как же ребята? Что же ,у них теперь не будет книги для
чтения?
Букварь : А это мой сюрприз.Я привел вам свою старшую сестру –« Литературное
чтение».
Под музыку входит Литературное чтение.
Литературное чтение :Здравствуйте ,ребята. Прочитайте, как меня зовут! Я хочу стать
вашей подругой,дружить с вами,помогу научиться еще лучше читать и писать,стать
большими любителями книг.
Очень рада встрече с вами
Мне солнце подарило капельки свои,
Чтоб я их превратила в буквы и значки.
Хочешь плыть по океанам,
Опускаться в глубину,
Побывать во многих странах,
И помчаться на луну
Быть отважным следопытом в чащах вековых?
Все края тебе открыты
На страницах книг.
Как друзья, вам всем я рада!
Встреча с вами — мне награда.
Я от букваря слыхала,
Что вы знаете немало.
Любознательных люблю
Щедро знания дарю.
Всем, кто много хочет знать
Хорошо надо читать.
Вед: ребята,давайте станцуем вместе с нашими гостями вальс « Детство»
Букварь:Ребята сегодня вы доказали, что хорошо выучили буквы. И потому сегодня вам
вручаются удостоверения.
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения:
Вам сегодня выдаю
У- до-сто-ве-ре-ни-я!
В том что вы Букварь прочли
Полный курс наук прошли
И теперь без передышки
Вы прочтёте любые книжки.
Вручение дипломов.
Букварь:. Пришла, друзья, пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться
Всем с охотою трудиться
И свой букварь не забывать!
Незнайка: Букварь, можно я пойду с тобой?
Я тоже хжчу научиться читать как эти ребята.
Букварь:конечно пойдем.
Букварь,Незнайка:Досвидания ,ребята.
Вед: Вот настал момент прощанья.
Будет кратка наша речь.
Говорим мы «до свиданья!»
До счастливых, новых встреч!
Использованная литература:
1. https://kladraz.ru/blogs/elena-valerevna-barabasheva/scenarii-prazdnika-proschanie-s-
azbukoi.html
2. https://infourok.ru/utrennik-proschanie-s-klassom-i-azbukoy-944886.html
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: