Ученики на Учителя.com


Праздник "За все, чему ты нас учила, спасибо «Азбука» тебе.!"

МОУ «Ракитянская средняя общеобразовательная школа№1»
Праздник
За все, чему ты
нас учила,
спасибо «Азбука»
тебе.!
Подготовила
Легенченко Е.В.
Ведущий:
-Дорогие ребята! Сегодня мы пригласили вас на праздник” Прощание с
азбукой”. Совсем недавно, 1 сентября, дети переступили порог нашей школы.
А как много нового они узнали за это время, многому научились. Какими
самостоятельными стали многие из них. И сегодня они прощаются со своей
первой учебной книгой- азбукой.
За окном снежинки вьются,
День приветливый такой.
Нынче праздник в первом классе:
День прощанья с «Азбукой»!
В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
«Азбуку» (для всех подарок)
На столах своих нашли.
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
Сценка(девочки за партой)
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,-
Вставать или садиться?
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят - иди к доске,-
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке?
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя и не сидится.
(Выбегает ученик с портфелем)
Я тороплюсь,
Я в школу мчусь.
Ура!
Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс,
Мой первый «А»,
Я буду в нем учиться!
Даю вам слово –
Из меня
Ученый может получиться.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб формы школьной не измять,
Мы азбуки свои открыли,
Раскрыли школьную тетрадь.
Теперь мы знаем буквы, слоги,
Умеем, говорить, считать,
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам – строчкам шли.
Ах, как много мы узнали,
Ах, как много мы прочли!
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
И уже на книжной полке
Нас другие книги ждут.
Среди ярких толстых книжек
Неприметна и скромна,
Но зато читать – в полгода!-
Научила нас она.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много –много дней,
Вам «Азбука» хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
Дети поют частушки.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
Разбудите меня ночью
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом «проглочу»
Мы простимся с «Азбукой»,
И рукой помашем,
И спасибо 10 раз
Дружно хором скажем!
Тридцать три богатыря
К нам пришли сюда не зря.
Изучая их секреты,
Ты найдёшь на всё ответы.
Но скажите-ка пока, как зовут их?
Вместе: - Азбука!
Девочка( в роли «Азбуки»)
Я – «Азбука». Учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо,
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать без всякого труда.
Девочка (с книгой «Детская энциклопедия»)
А в книгах есть про все, про все:
Про реки и моря,
И что у неба нет конца,
И круглая Земля.
Про космонавтов,
Что выше всех летали много раз,
Про дождь, и молнии, и гром,
Про свет, тепло и газ.
Дети (читают парами)
Машинисты и ткачи
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтеры,
Космонавты и актеры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы…
Все когда-то в первый раз
Приходили в первый класс.
Все за партами сидели,
Все на «Азбуку» глядели.
И не просто глядели, а серьезно ее изучали.
«Азбука» учила нас читать, познакомила с русским алфавитом,
Научила нас быть аккуратными, трудолюбивыми, заботливыми,
воспитанными людьми.
Книга эта учила нас дружить, помогать друг другу.
Да всего, чему учила «Азбука», не перечислить. Но сегодня мы покажем
гостям, чему же мы научились, работая по этому учебнику.
Итак, прежде всего, мы узнали все 33 буквы русского алфавита.
(Под музыку выходят буквы.)
А. Буква А, буква А -
Алфавита голова.
Знает Вова, знает Света:
А похожа на ракету.
Б. Буква Б проснулась рано.
Буква Б - бочонок с краном,
Умывайся, будь здоров,
Богатырь Борис Бобров.
В. Словно букву В Алена
Держит трубку телефона.
Г. Г - крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
И в косу и в кочергу
Превратить я Г смогу.
Д. Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д - труба печная
. Е. На дворе какая жалость!
Наша лесенка сломалась,
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась.
Ё. ЕиЁ-родные сестры.
Различить сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
Ж. Если сноп, как пояском,
Подпоясать колоском,
Сноп соломы на меже
Превратится в букву Ж.
3. 3 - не просто завитушка,
3 - пружина, крендель, стружка.
И. На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
К. Сигнальщик держит два флажка
С флажками он, как буква К.
Л. Алфавит продолжит наш
Буква Л - лесной шалаш.
М. Взявшись за руки, мы встали
И на М похожи стали.
Н. Там я букву Н найду,
Где гамак висит в саду.
О. В старом дереве дупло
Ну совсем, как буква О.
П. На хоккее, на футболе
Буква П - ворота в поле.
Р. Буква Р - на мачте парус
Вдаль летит, небес касаясь.
С. Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.
Т. Молоток стучит: «Тук-тук,
Букве Т я старый друг».
У. У - сучок. В любом лесу
Ты увидеть букву У.
Ф. Все мы знаем без подсказки:
Буква Ф, как ключ от сказки.
Никогда его у нас
Не отнимет Карабас.
X. Буква X все ходит, ходит,
Места словно не находит.
Ц. Стул чинил сегодня мастер,
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.
Ч. Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре,
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
Ш. На что похожа буква Ш?
На зубья этого ковша.
Щ. Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
Ъ. Из ведра не просто так
Нам воды напиться:
Нужен ковшик - твердый знак,
Чтобы не облиться
Ы. Вот топор, полено рядом.
Получилось то, что надо.
Получилась буква Ы,
Все мы знать ее должны.
Ь. Буква Р перевернулась -
Мягким знаком обернулась.
Э. Над полями в синеве
Пролетела буква Э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.
Ю. На арене укротитель,
Грозных тигров повелитель.
Он, как буква Ю, с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.
Я. И сказала буква Я:
«Хоккеист известный я.
Шайба прямо в цель летит -
Гол! Закончен алфавит».
Буквы- значки, как бойцы на парад,
В чётком равненье построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется всё- алфавит!
( Исполняется песня «Чему учат в школе»)
Ты эти буквы заучи,
Их три десятка с лишком
А для тебя они – ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку,
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края откроет
Путь от «А» до «Я».
Ведущий: - Ребята, а ведь вы научились не только читать, но и писать. А как
называлась тетрадь, в которой вы учились писать письменные буквы?
Дети: - Пропись!
Входит Пропись и плачет.
Ведущий - Милая пропись, что с тобой случилось?
Пропись (всхлипывая): -Злая колдунья в некоторых словах перепутала буквы,
чтобы ребята писали с ошибками и получали плохие оценки, а я хочу , чтобы
они писали грамотно и хорошо учились. Вот поэтому я плачу.
Ведущий: -Дорогая пропись, не плачь! Ребята сейчас все-все ошибки
исправят. Правда, ребята?
Дети: - Да!
Ведущий: - Сейчас Пропись прочитает нам предложения. Вы их внимательно
послушаете и скажете, где злая колдунья Ошибка напутала.
Пропись:
1.На виду у детворы, крысу красят маляры.
2.Посмотрите-ка , ребята раки выросли на грядке.
3.Говорят , один рыбак в речке выловил башмак.
Но зато ему потом на крючок попался дом!
4.Тает снег. Течёт ручей.
На ветвях полно врачей.
5.Старый дедушка Пахом
На козе скакал верхом.
6.Мама с бочками пошла
По дороге вдоль села.
7.Жучка будку не доела,
Неохота, надоело.
8.Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами.
9.Врач напомнил дяде Мите:
" Не забудьте об одном,
Обязательно примите
Десять цапель перед сном”.
Пропись(радостно): - Спасибо вам, ребята! Все ошибки исправили!
Молодцы! А теперь давайте вспомним некоторые правила, с которыми вы
познакомились на уроках письма.
Ведущий. Будь первоклассником сознательным,
За партою не вешай носа,
Сядь прямо знаком восклицательным,
но не сиди, как знак вопроса.
.Пропись -Ответить хочешь, не шуми,
А только руку подними.
.Ведущий- Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой закончить предложенье.
. Пропись - Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие...
Знаки препинания нужны нам
Для дыхания!
.-Выручайте палочки, палочки- выручалочки.
Становитесь по порядку, за строку не вылезать,
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало ? Мне за вас опять попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!
Ведущий: Молодцы ребята, вы хорошо читаете стихи. Но чтобы хорошо
учиться, нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю.
Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а
вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак,
начинаем
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет не я...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- Нет не я...
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я...
Ведущий: Молодцы! Вы очень внимательные ребята.
А сейчас...
Вам загадки я задам.
Вы друг другу помогайте,
Хором громко отвечайте!
Стоит веселый, светлый дом,
Ребят проворных много в нем,
Там пишут и считают,
Там рисуют и читают.
Что за дом такой весёлый…
Отвечайте …это…(Школа)
Сам невелик
Но всей школе он велит:
То сядь да учись,
То встань, разойдись.(Школьный звонок)
Черные, кривые,
От рождения немые,
А как только станут в ряд -
Сразу все заговорят….(Буквы)
Есть добрая вещица у меня.
Нельзя мне без нее
Прожить и дня.
Помогает мне во всем,
Но живет моим умом.
Я решу – она решит,
Я спешу – она спешит...
Занимательная штучка
А зовется она….. (Ручка)
Если ты его заточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь.
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? … (Мел)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?....(Линейка)
То я в клетку, то в линейку,
Написать по ней сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Называюсь я ...(Тетрадь)
Если сломан карандаш
Я помощник верный ваш
Я как врач его лечу
Быстро, остро заточу. –
.У карандаша простого
Есть помощница одна,
Если сделаешь ошибку,
Вмиг сотрёт её она.
.Не дерево , а с листочками,
Не рубашка, а сшита
Не человек, а рассказывает. Что же это?
Молодцы, ребята! Все мои загадки отгадали.
Под музыку входит Золушка.
-Я на балу никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла,
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял,
А я башмачок потеряла тогда же!
Кто я такая? Кто тут подскажет?
Дети: - Золушка!
Золушка: - Ребята, я знаю , что на страницах " Азбуки " вы встречались со
сказками. Вы их хорошо помните ?
Дети : - Да!
Золушка: - Сейчас проверим. Я буду вам зачитывать отрывки из сказок, а вы
их должны узнать. Как только узнаете, поднимаете руку.
1. "Лиса начала вертеться около кувшина, и так зайдёт и этак, и лизнёт его , и
понюхает-то, всё ничего не достанет! Не лезет голова в кувшин. А журавль
меж тем клюёт себе да клюёт, пока всё поел.” ( Лиса и Журавль.”)
2. "Девочка захотела сесть и видит у стола три стула: один большой, другой
поменьше и третий, маленький, с синенькой подушечкой.” (" Три медведя.”)
3. " Пришла весна красна- у лисы избёнка растаяла, а у зайца стоит по-
старому. Вот лиса и попросилась у него переночевать, да его из избёнки и
выгнала.” ( " Лиса и Заяц.”)
4. "Долго бродила и вдруг видит избушку. Зашла, а там никого. Только стоит
посередине стол , а на столе семь тарелочек. Около каждой тарелочки- по
ложечке. Да по вилочке. Да по ножечку. И ещё семь стульчиков. И семь
кроваток у стены. ("Белоснежка.”)
5. " Сани понеслись так быстро, что и лошадь не догонит. А дорога через город
вела, и по пути сани подавили много людей...Вот приехали сани в лес...Топор
кинулся дрова рубить, а поленья сами кладутся и верёвками вяжутся...”("По-
щучьему велению”.)
6. "Скатали они снежный ком, ручки, ножки приладили, снежную голову
приставили. Глядь- а у девочки губы порозовели, глазки открылись. Стряхнула
она с себя снег- и вышла из сугроба.”(" Снегурочка.”)
7. "Стрела старшего брата упала на боярский двор, среднего- на купеческий, а
младшего- на болото, и подхватила её лягушка- квакушка.” ( " Царевна-
лягушка.”)
8. "Долго-долго сидел Волк у проруби, целую ночь не сходил с места, хвост
его и приморозило, пробовал было приподняться- не тут-то было! Смотрит , а
бабы идут за водой и кричат, завидя серого. Прибежали и начали колотить
Волка, кто коромыслом , кто ведром , кто ,чем попало.”(Лисичка-сестричка и
Серый Волк.”)
Золушка: -Молодцы, ребята! Все сказки отгадали. А сколько интересных
сказок, рассказов, повестей вас ждут впереди.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо ждать, не надо звать,
А можно взять и прочитать.
Закончена Азбука.
Буквы мы знаем.
Стихи и рассказы
Свободно читаем.
Добру нас учила
Русская речь.
И мы её будем
Любить и беречь!
Я – книга, я товарищ твой!
Будь, школьник, бережным со мной...
Мой чистый вид всегда приятен –
Оберегай меня от пятен!
Привычку скверную оставь:
Листая, пальцы не слюнявь!
Мой переплет не выгибай!
Мне корешок не поломай!
Опять загнул мои листы?
А про закладку помнишь ты?
Не забывай меня в саду –
Вдруг дождь нагрянет на беду.
Меня в обложку оберни!
Где взял меня – туда верни!
Запомни – я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Дети хором
Спасибо, Азбука! ПРОЩАЙ!
Вручение дипломов.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: